السلام عليكم جميعاً
بناءً على طلب يتكرر كثيراً في محيط عملي وهنا مع الأخوات الفاضلات
اود أن أسجل في هذا الموضوع بعض الارشادات والملاحظات "النظرية" للتعامل مع أطفال التوحد والتأخر اللغوي لمعظم مسبباته بأسلوب التدريب غير المباشر في المنزل، لمساندة أهداف المراكز العلاجية وتعميمها أولاً بأول.
يجب أن نتفق على شعار واحد وأساسي ويلخص المبدأ العام
(تعاملنا مع أطفالنا يجب أن يكون بحد ذاته تدريب)
سأستهدف من حيث المستوى والصفات طفلتين
إحداهن هي نورة ابنة اختتنا (عابرة سبيل) ، والأخرى سأسميها هنا (سارة) وستتابعنا والدتها عن بُعد حفاظاً على خصوصيتها.
قبل البدء أود أن أذكركم أن هذه هذه الارشادات نظرية وستظل نظرية حتى يتم تطبيقها عملياً للحكم على مدى فاعليتها
لذا أرجو من كل من يحاول تطبيق أي فكرة مهما كانت بسيطة أن يخبرنا عن النتيجة والصعوبات التي واجهها -بعد التجربة لأنني أرفض الحكم على الأمور قبل التجربة الفعلية- ومن ثم سنعدّل سوياَ كل محاولة لتصبح أفضل وأصح وأنسب.
علماً أن عدم جدوى تدريب ضمن بيئة معينة لا يعني بالضرورة عدم جدواه عموماً وإنما قد يكون مناسب لبيئة أخرى.
ملاحظة أخيرة: اعتماد هذا النوع من التواصل والتعامل والتدريب لا يغني بأي شكل من الأشكال عن التدريب في مراكز العلاج والتأهيل، وإنما يساند ويعزز، ويعمم.
بناءً على طلب يتكرر كثيراً في محيط عملي وهنا مع الأخوات الفاضلات
اود أن أسجل في هذا الموضوع بعض الارشادات والملاحظات "النظرية" للتعامل مع أطفال التوحد والتأخر اللغوي لمعظم مسبباته بأسلوب التدريب غير المباشر في المنزل، لمساندة أهداف المراكز العلاجية وتعميمها أولاً بأول.
يجب أن نتفق على شعار واحد وأساسي ويلخص المبدأ العام
(تعاملنا مع أطفالنا يجب أن يكون بحد ذاته تدريب)
سأستهدف من حيث المستوى والصفات طفلتين
إحداهن هي نورة ابنة اختتنا (عابرة سبيل) ، والأخرى سأسميها هنا (سارة) وستتابعنا والدتها عن بُعد حفاظاً على خصوصيتها.
قبل البدء أود أن أذكركم أن هذه هذه الارشادات نظرية وستظل نظرية حتى يتم تطبيقها عملياً للحكم على مدى فاعليتها
لذا أرجو من كل من يحاول تطبيق أي فكرة مهما كانت بسيطة أن يخبرنا عن النتيجة والصعوبات التي واجهها -بعد التجربة لأنني أرفض الحكم على الأمور قبل التجربة الفعلية- ومن ثم سنعدّل سوياَ كل محاولة لتصبح أفضل وأصح وأنسب.
علماً أن عدم جدوى تدريب ضمن بيئة معينة لا يعني بالضرورة عدم جدواه عموماً وإنما قد يكون مناسب لبيئة أخرى.
ملاحظة أخيرة: اعتماد هذا النوع من التواصل والتعامل والتدريب لا يغني بأي شكل من الأشكال عن التدريب في مراكز العلاج والتأهيل، وإنما يساند ويعزز، ويعمم.
تعليق