تويت
مرحبا بكم جميعاً ....
أنا معلمة تربية خاصة متخصصة في مجال التوحد...
أحضرت لكم اليوم أفضل برنامج أثبت فعاليته لتريب الأطفال على الإستقلالية في إستعمال الحمام،
حيث قمت بترجمة هذا البرنامج الذي يستخدمه خبراء تحليل السلوك التطبيقي أثناء إنضمامي لدورة في تحليل
السلوك التطبيقي (aba) والجميل في هذا البرنامج أنه يستخدم حتى مع الأطفال الأصحاء
والمعاقين مهما إختلفت طبيعة الإعاقة ونوعها...ويطلق عليه إسم (برنامج الحمام في 6 ساعات)
فهو إذا تم تطبيقه وفقاً للخطوات المذكورة فيه وبدقة وإنتتظام يعتبر أسرع طريقة لتنمية مهارة الإستقلالية في إستخدام
الحمام لدى الطفل....
تدريبات برنامج الحمام :
التحضير للبرنامج : عليك أخد لاأمور التالية بعين الأعتبار عند البدء البرنامج .
1_ لا يجب أن يرتدي الطفل الحفاظات نهائياً أثناء عملية التدريب على أستعمال الحمام و حاولي ان يكون لديك 12 بنطال في متناول اليد حتى يتم إلباس الطفل بنطالا ناشفا كل ما بلل بنطاله
2_ يجب ان يستطيع الطفل خلع البنطال بسهولة لذا يجب ان يرتدي ملابس مريحة من عند الخصر لسهولة أنزالها .
3_يجب ان يكون الطفل مرتاحا في جلسته على مقعد الحمام فلا يكون هناك خوف من سقوط الطفل في المرحاض او ان يكون المرحاض عاليا جدا على قدمي الطفل مما يشعره بعدم الراحة والأمان ويمكنك وضع شيء تحت قدمي الطفل إذا كان المرحاض مرتفعا
4_خذي معك على الحمام المشروبات المفضلة لدى الطفل وأستمري في أعطائه هذه المشروبات وبكثرة ليقوم بالتبول أكثر من مره
5_خذي معك على الحمام الأشياء التي يحبها الطفل من مأكولات وحلوى وغيرها وأستخدميها للتعزيز
الخطوات
( الخطوة الأولى): الجلوس على المرحاض: ان يجلس الطفل وأن يفهم انه من المتوقع منه ان يتبول في الحمام ،وذلك من خلال وضع الطفل على المرحاض و أعطاءه الكثير من السوائل للشرب ومكافأته عن التبول في(تعزيزه) المرحاض
*إذا تبول الطفل عزيزه مباشره أعطيه (ضمه) و سوائل وطعام
*تذكري كلما شرب الطفل سوائل أكثر كلما تبول أكثر و بالتالي كلما تعزز أكثر مما سرع في عملية التعليم
*وبعد ذلك اسمحي له بمغادرة الحمام 10دقائق للعب قبل أعادته الى الحمام مره أخرى
*إذا لم يتبول الطفل (عزيزيه كل 3 دقائق على الجلسه الصحيحة)
(الخطوة الثانية): بناء مهارة مستقلة: الهدف من هذه الخطوة هو ان يتعلم الطفل الذهاب الى الحمام للتبول هناك
· يجلس الطفل على كرسي بجانب المرحاض و يكون عاريا تماما
· إذا ذهب الطفل الى المرحاض وتبول فيه قومي بتعزيزه مباشرة وأثناء جلوسه على المرحاض أعطيه سوائل ، ضميه وعزيزيه ومن ثم أعطيه (بريك) صغير
· عند عوده اللا الحمام ضعي الكرسي أبعد قليلا عن المرحاض هذه المره و البسيه بنطالا للتدريب أو لباسه الداخلى .
*في حال لم يتبول الطفل عزيزيه كل 5 دقائق على الجلوس الصحيح مع إعطائه السوائل بإستمرار.
*إذا تبول الطفل على الكرسي عاقبيه بطريقة التصحيح الزائدمن خلال :-
- وبخيه بشده لأنه تبول على الكرسي
- أطلبي منه ان ينظف البنطال والكرسي
- أعطيه شاور بارد جدا من الأسفل (لا يجب أن يكون مسرورا به)
- لايجب ان يأخذ أي تعزيز قبل مرور 5 دقائق بعد ذلك
- أجلسيه مره أخرى ولا يغادرة حتى يتبول فيه
(الخطوة الثالثة) :زياده مهاره إستخدام الحمام : الهدف من هذه الخطوه هو تعليم الطفل تدريجيا كيف يذهب الى الحمام من مسافات
أبعد...
تبدأ الخطوات بالتدريج
- الذهاب الى الحمام
- خلع ملابسه
- التبول بالمرحاض
أبعدي الكرسي عن المرحاض بالتدريج في كل مره ينجح بها الطفل في التبول بالمرحاض وبعد كل (نجاح) أضيفي عليه قطعة من الملابس
*إذا تبول الطفل بالمرحاض عزيزيه بحماس أثناء جلوسه على المرحاض ثم أعطيه بريك صغير و عندما يعود الى الحمام أبعدي الكرسي بعيدا عن المرحاض وألبسيه بعض الملابس
*في حال لم يتبول الطفل عزيزيه كل 5دقائق لجلوسه على الكرسي
إذا تبول الطفل على الكرسي عاقبيه بالتصحيح الزائد ثم أرجعي الكرسي الى مكان أقرب الي المرحاض وأخلعي عنه ملابسه لأنه لا تنتهي الخطوه الثالثة إلا إذا قام الطفل عن الكرسي وخلع ملابسه وجلس على المرحاض وتبول فيه
(الخطوة الرابعة) :المراقبة : تتضمن هذه الخطوه تفقد الطفل كل (15_30) دقيقة إذا كان قد بلل ملابس أو لا من خلال سؤال الطالب : هل بللت ملابسك و قد يتطلب ذلك منك مساعدته على وضع يده على مكان البلل ليشعر بالبلل
*إذا كان الطفل ناشفا نقوم بتعزيزه بالقبل والضم ونعطيه كل ما يحب
*إذا كان الطفل مبللا نوبخه بشده ، ونقوم بمعاقبه بتصحيح الزائد
* إذا نجح الطفل في عدم تبليل ملابسه من (15_30) دقيقة لأكثر من فتره وكان يتبول بالحمام نباعد بين فترات التفقد .
ملاحظة: لا يجب أن ننتقل من خطوة إلى الخطوة التي تليها إلا عندما ينجح الطفل في الخطوة السابقة....وهذا هو الهدف من
تسلسل الخطوات،وتذكري أنه القليل من التعب وطولة البال يعطي نتائج جيدة وسريعة مما يريحك على المدى البعيد..
أتمنى أن أكون قدمت ماهو مفيد فأنا قمت بترجمته خصيصاً لوضعه هنا ليستفيد منه الأمهات والمعلمين وكل القائمين على رعاية الأطفال بشكل عام....
برنامج قد يستحق التجربة....
مع كل الشكر والتقدير لجميع أعضاء منتدى تحدي الإعاقة...
أنا معلمة تربية خاصة متخصصة في مجال التوحد...
أحضرت لكم اليوم أفضل برنامج أثبت فعاليته لتريب الأطفال على الإستقلالية في إستعمال الحمام،
حيث قمت بترجمة هذا البرنامج الذي يستخدمه خبراء تحليل السلوك التطبيقي أثناء إنضمامي لدورة في تحليل
السلوك التطبيقي (aba) والجميل في هذا البرنامج أنه يستخدم حتى مع الأطفال الأصحاء
والمعاقين مهما إختلفت طبيعة الإعاقة ونوعها...ويطلق عليه إسم (برنامج الحمام في 6 ساعات)
فهو إذا تم تطبيقه وفقاً للخطوات المذكورة فيه وبدقة وإنتتظام يعتبر أسرع طريقة لتنمية مهارة الإستقلالية في إستخدام
الحمام لدى الطفل....
تدريبات برنامج الحمام :
التحضير للبرنامج : عليك أخد لاأمور التالية بعين الأعتبار عند البدء البرنامج .
1_ لا يجب أن يرتدي الطفل الحفاظات نهائياً أثناء عملية التدريب على أستعمال الحمام و حاولي ان يكون لديك 12 بنطال في متناول اليد حتى يتم إلباس الطفل بنطالا ناشفا كل ما بلل بنطاله
2_ يجب ان يستطيع الطفل خلع البنطال بسهولة لذا يجب ان يرتدي ملابس مريحة من عند الخصر لسهولة أنزالها .
3_يجب ان يكون الطفل مرتاحا في جلسته على مقعد الحمام فلا يكون هناك خوف من سقوط الطفل في المرحاض او ان يكون المرحاض عاليا جدا على قدمي الطفل مما يشعره بعدم الراحة والأمان ويمكنك وضع شيء تحت قدمي الطفل إذا كان المرحاض مرتفعا
4_خذي معك على الحمام المشروبات المفضلة لدى الطفل وأستمري في أعطائه هذه المشروبات وبكثرة ليقوم بالتبول أكثر من مره
5_خذي معك على الحمام الأشياء التي يحبها الطفل من مأكولات وحلوى وغيرها وأستخدميها للتعزيز
الخطوات
( الخطوة الأولى): الجلوس على المرحاض: ان يجلس الطفل وأن يفهم انه من المتوقع منه ان يتبول في الحمام ،وذلك من خلال وضع الطفل على المرحاض و أعطاءه الكثير من السوائل للشرب ومكافأته عن التبول في(تعزيزه) المرحاض
*إذا تبول الطفل عزيزه مباشره أعطيه (ضمه) و سوائل وطعام
*تذكري كلما شرب الطفل سوائل أكثر كلما تبول أكثر و بالتالي كلما تعزز أكثر مما سرع في عملية التعليم
*وبعد ذلك اسمحي له بمغادرة الحمام 10دقائق للعب قبل أعادته الى الحمام مره أخرى
*إذا لم يتبول الطفل (عزيزيه كل 3 دقائق على الجلسه الصحيحة)
(الخطوة الثانية): بناء مهارة مستقلة: الهدف من هذه الخطوة هو ان يتعلم الطفل الذهاب الى الحمام للتبول هناك
· يجلس الطفل على كرسي بجانب المرحاض و يكون عاريا تماما
· إذا ذهب الطفل الى المرحاض وتبول فيه قومي بتعزيزه مباشرة وأثناء جلوسه على المرحاض أعطيه سوائل ، ضميه وعزيزيه ومن ثم أعطيه (بريك) صغير
· عند عوده اللا الحمام ضعي الكرسي أبعد قليلا عن المرحاض هذه المره و البسيه بنطالا للتدريب أو لباسه الداخلى .
*في حال لم يتبول الطفل عزيزيه كل 5 دقائق على الجلوس الصحيح مع إعطائه السوائل بإستمرار.
*إذا تبول الطفل على الكرسي عاقبيه بطريقة التصحيح الزائدمن خلال :-
- وبخيه بشده لأنه تبول على الكرسي
- أطلبي منه ان ينظف البنطال والكرسي
- أعطيه شاور بارد جدا من الأسفل (لا يجب أن يكون مسرورا به)
- لايجب ان يأخذ أي تعزيز قبل مرور 5 دقائق بعد ذلك
- أجلسيه مره أخرى ولا يغادرة حتى يتبول فيه
(الخطوة الثالثة) :زياده مهاره إستخدام الحمام : الهدف من هذه الخطوه هو تعليم الطفل تدريجيا كيف يذهب الى الحمام من مسافات
أبعد...
تبدأ الخطوات بالتدريج
- الذهاب الى الحمام
- خلع ملابسه
- التبول بالمرحاض
أبعدي الكرسي عن المرحاض بالتدريج في كل مره ينجح بها الطفل في التبول بالمرحاض وبعد كل (نجاح) أضيفي عليه قطعة من الملابس
*إذا تبول الطفل بالمرحاض عزيزيه بحماس أثناء جلوسه على المرحاض ثم أعطيه بريك صغير و عندما يعود الى الحمام أبعدي الكرسي بعيدا عن المرحاض وألبسيه بعض الملابس
*في حال لم يتبول الطفل عزيزيه كل 5دقائق لجلوسه على الكرسي
إذا تبول الطفل على الكرسي عاقبيه بالتصحيح الزائد ثم أرجعي الكرسي الى مكان أقرب الي المرحاض وأخلعي عنه ملابسه لأنه لا تنتهي الخطوه الثالثة إلا إذا قام الطفل عن الكرسي وخلع ملابسه وجلس على المرحاض وتبول فيه
(الخطوة الرابعة) :المراقبة : تتضمن هذه الخطوه تفقد الطفل كل (15_30) دقيقة إذا كان قد بلل ملابس أو لا من خلال سؤال الطالب : هل بللت ملابسك و قد يتطلب ذلك منك مساعدته على وضع يده على مكان البلل ليشعر بالبلل
*إذا كان الطفل ناشفا نقوم بتعزيزه بالقبل والضم ونعطيه كل ما يحب
*إذا كان الطفل مبللا نوبخه بشده ، ونقوم بمعاقبه بتصحيح الزائد
* إذا نجح الطفل في عدم تبليل ملابسه من (15_30) دقيقة لأكثر من فتره وكان يتبول بالحمام نباعد بين فترات التفقد .
ملاحظة: لا يجب أن ننتقل من خطوة إلى الخطوة التي تليها إلا عندما ينجح الطفل في الخطوة السابقة....وهذا هو الهدف من
تسلسل الخطوات،وتذكري أنه القليل من التعب وطولة البال يعطي نتائج جيدة وسريعة مما يريحك على المدى البعيد..
أتمنى أن أكون قدمت ماهو مفيد فأنا قمت بترجمته خصيصاً لوضعه هنا ليستفيد منه الأمهات والمعلمين وكل القائمين على رعاية الأطفال بشكل عام....
برنامج قد يستحق التجربة....
مع كل الشكر والتقدير لجميع أعضاء منتدى تحدي الإعاقة...
تعليق