عدد مرات النقر : 1,572
عدد  مرات الظهور : 10,489,492

منتديات تحدى الإعاقة
العودة   منتـديـات تحــدي الإعـاقـه > أقسام التوحد > قسم التوحــــد العام
عضوية جديدة
مختارات الصخور تسد الطريق امام الضعفاء اما الاقوياء فيستندون عليها للوصول الي القمه
لكل من فقد كلمة مروره او يجد صعوبه في دخول المنتدي يمكنكم التواصل مع الإداره بالضغط علي  (الاتصال بنا)  

الملاحظات

البحث في منتـديـات تحــدي الإعـاقـه
     

Untitled 3

إضافة رد
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 06:03 PM   #1


 
الصورة الرمزية محمد عنتر

محمد عنتر غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 5-12-2008
 رقم العضويـة : 3621
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 المهنة : اخصائي تربية خاصة
 الجنس : ذكر
 الجنسية : مصري
 الإقامة : الامارات - الشارقة
 مجموع المشاركات : 210
 بمعدل : 0.06 في اليوم
 آخر زيارة : 08-10-2018 (11:04 AM)

إرسال رسالة عبر ICQ إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر MSN إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر Yahoo إلى محمد عنتر
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)







ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قد يكون غريبا أن ياتي الشق الاول من عنوان الموضوع بسؤال ما هو التوحد ، العديد من الاسباب تقف وراء طرح هذا السؤال وأهم هذة الاسباب هو تلك النتائج التي تترتب على فهمنا للتوحد ، وأهم سؤال ارغب في البدء به هو ... هل التوحد مرض ام اضطراب او هل هو سبب ام عرض ؟ أعلم ان الاجابة هذة الاسئلة لا توجد في جعبة ايا منا واعلم ان الاجابة على السؤال تحتاج للسند والحجة العلمية
وقد تلعب رغباي مكبوتة او معلنة في الميل بتوجهاتنا الى تبني بعض الاسباب وبالتالي ما يترتب عليها من طرق علاج ...
فقط انا اطرح عليكم هذا السؤال " ما هو التوحد ؟ كما ساطرحه على اساتذة الجامعات الذين استطيع الوصول اليهم وساطرحه على مؤلفي الكتب ومتخصصي التوحد خاصة الذين تبنوا تعريف ما للتوحد منذ فترة لا تقل عن 20 عام لارى ما تغير في تعريفهم للتوحد منذ 20 عام بالاضافة للجزء السهل من هذة الخطوة وهي جمع معظم التعريفات وتحليلها والخروج بنقاط معينة
اعلم ان الكثير لا يهمه تعريف التوحد ولا يهتم حتى بالمصطلح سواء كان توحد او اوتيزم او ذاتوية او حتى التوجه الجديد الطفل المصاب بالتوحد للدلالة على ان التوحد جزء فقط من حياه الطفل وليس الطفل هو الجزء من التوحد ا وان التوحد هو كل مكونات الطفل .
مهم جدا ان نحاول التوصل لمفهوم نتفق عليه عن التوحد لانه يترتب على ذلك اشياء كثيرة منها طرق العلاج وتنوعها ...توجهاتنا نحو اطفالنا
كطالب علم ساهتم باذن الله بهذا الشق من السؤال و اذا كنتم اعزائي اولياء الامور ليس لديكم اهتمام بالمشاركة في هذا الشق من الموضوع او البحث فكن معنا في الشق الثاني من السؤال الا وهو كيف تكون معلم لابنك (تاصل نظري واجرائي او عملي ) والذي سنعرض فيه باذن الله لملخص عن نظريات التعلم وتجارب بعض العلماء بداية من بتجربة بافلوف مرورا بواطسون ثم بقوانين ثرونديك الى ان نصل للنظرية الاجرائية عند سكنر لنستخلص منها بشكل سهل وبسيط قواعد ننطلق منها لبعض فينات العلاج السلوكي بداية من وضع الخطة الفردية واختيار اهدافها ومرورا باستخدام اجراءات التدريب مثل التعزيز والتلقين والتشكيل والتسلسل والنمذجة والتعليم من خلال المحاولات المنفصلة والتعليم العرضي ثم التعلم المحوري والعقاب (ما له وما عليه) الى ان نصل الى التقييم وكيفية التسجيل خلال التدريب وتعميم التدريب ونقل اثر التعلم
ادعوا الله ان يجعل هذا العمل فقط لوجه فقط اطلب مساعدتكم وتفاعلكم سواء بالرأي او ارسال بعض المراجع او بعض المصادر التي تفيدني في تجميع اكبر قدر ممكن من التعريفات
والان انتظر اجاباتكم عن الشق الاول من السؤال .. ما هو التوحد؟ لا تنظر الى كتاب ولا تراجع مقال او منتدى فقط اغمض او اغمضي عينيك واسترجع او استرجعي قصتك مع ابنك او ابنتكم وانقل لي وللجميع مفهومك عن التوحد وانتبه انا لا اتكلم عن طرق العلاج فقط مفهوم التوحد ؟
وساعرض لكم مثال لتعريف الجمعية الامريكية للتوحد
هو
إعاقة أو اضطرابنمائيعام أو شامل يشتمل على مجموعة من ثلاث أعراض رئيسية هي قصور في التفاعل الاجتماعي و مهارات التواصل (اللفظي و غير اللفظي ) وروتينية ومحدودية النشاطات و الاهتمامات على أن تظهر الأعراض قبل سن ثلاث سنوات .
في التعريف السابق مجموعة من العناصر فمثلا كلمة اعاقة تختلف تماما عن كلمة مرض وايضا يختلف ما يترتب على ايا منهما
ثم كلمة نمائي تعبر عن اضطراب او عدم تسلسل ظهور مهرات وصفات مراحل النمو بما هو متفق عليه فمثلا قد يمشى الطفل التوحدي قبل ان يحبوا او بعد ان يظل صااااااامتا نراه يبدء بنطق كلمات وجمل قبل ان يتعلم الحروف هذا ما يقصد باضطراب نمائي ، وما يقصد بالاعراض خاصة ما ذكر بالتعريف او ما يطلق عليه ثالوث التشخيص ، فهل يوجد عند كل اطفال التوحد بلا اسثناء هذة الاعراض باختلاف مستويات الاصابة بها ثم تحديد عمر الطفل للاصابة بالتوحد قبل ثلاث سنوات وليس بعد ذلك .
هذة هي العناصر التي اختارتها الجمعية الامريكية للتوحد لتعريف التوحد فمتى كان هذ التعريف وهل ظهرت بعض نتائج الدراسات التي تجعل هناك جديد على تعريف التوحد ام ان الجمعية الامريكية للتوحد مازالت متمسكة بهذا التعريف وما صحة ما يقال من اخبار من ان النسخة الخامسة الامريكية للدليل الاحصائي للامراض النفسية والتي ستظهر خلال عام او اثنين ستضمن بعض الاعراض العضوية كمشكلات الجهاز الهضمي او نتائج بعض التحاليل البول ونسبة السموم

لسنا اقل من ان ننتج فهم معين لا ان نستهلك فقط افكار معلبة ومستوردة وانا لا انكر اهمية وجهود علماء الغرب بل وريادتهم ولكن فقط اردت ان اكون ممن يحاولون ان يطرحوا سؤال ...لماذا ؟ واكره ان اقول سمعا وطاعة بدون فهم ومشاركة ...وفقني الله في حضور كثير من ورش العمل والمحاضرات لعلماء او باحثين اجانب الا انني لم اجد عندهم اكثر مما موجود في الكتب منذ عشرات السنين وحتى عندما يتحدثون عن برنامج معين كالتيتس او لوفاس فهم يعطونك الفتات ...
والجميع يدور في فلك برامج التدريب او فنيات واستراتجيات التدريب وقليلة هى الدراسات التي تبحث عن التوجه او الفلسفة او الرؤية فمثلا برنامج تيتش له صبغة هامة وهي الاهتمام بالتعليم المنظم ومكونته الخمسة واهتم برنامج مثل صن رايز بالطفل نفسه ونوع وطبيعه العلاقة بالطفل وبرنامج مثل هيقاشي امن باهمية دمج اطفال التوحد مع اطفال طيعيين منذ المراحل الاولى للتدريب
كل برنامج له توجه او رؤية والجميع استخدم نفس التقنيات والفنيات السلوكية في التدريب الجميع يراعي الفروق الفردية ثم يستخدم التعزيز بانواعه المختلفة ويتدرج من السهل للبسيط ويقدم المساعدة باختلاف انواعها في الوقت المناسب ويحاول قياس ما وتقييم نتائج التدريب وتعميمها والجميع اتفق على اهمية دور الاسرة وتنوع طرق العلاج والتدخل المبكر ..
هم قدموا لنا هذة الرؤية في ضوء فهمهم للتوحد فهل رؤيتنا نحن للتوحد تختلف وبناءا عليه تختلف الرؤية ...
عذرا على الاطاااااااااااااااااالة وانتظر اجاباتكم على السؤال ....ما هو التوحد ؟

lh i, hgj,p] ,;dt j;,k lugl g'tg; hgj,p]d (jHwdg k/vd ,h[vhzd)










من مواضيع محمد عنتر في المنتدى









عدد  مرات الظهور : 9,247,449
التوقيع
  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 07:20 PM   #2

مستشارة قسم التوحد

ريم أحمد غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 21-11-2008
 رقم العضويـة : 3461
 نوع الإعاقة : أم لطفل مصاب بالتوحد
 تاريخ ميلاد طفلي : 14/4/2003
 المهنة : ربة منزل
 الجنس : انثى
 الجنسية : سورية
 الإقامة : أبوظبي - الإمارات
 مجموع المشاركات : 6,043
 بمعدل : 1.65 في اليوم
 آخر زيارة : 06-12-2017 (02:42 AM)

رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




أخي الكريم:
رائع جدا ما تقوم به في خدمة ذوي التوحد
بارك الله فيك
أعتقد أنك تعرف تماما تعريفي للتوحد
هو تعريف وصلت إليه من خلال ما قرأت ومازلت أقرأ (وهو ليس قليل) والذي هو نفسه ما عشته ومازلت أعيشه على ابني الغالي محمد خلال سنوات علاجه.

تعريف التوحد:
التوحد مرض عضوي يصيب الطفل في مراحل عمره الأولى. هذا المرض يجعل الجسم مخزنا لعدد هائل من الجراثيم والسموم... وتتسبب هذه الحالة في إضعاف ضخ الدم إلى الدماغ، بصورة انتقائية، بغية حمايته مما يحدث في الجسم. ضعف ضخ الدم إلى الدماغ يؤدي إلى إضعاف وظائف الدماغ التي لا يؤدي إضعافها إلى خطر على الحياة، منها: اللغة - الإدراك - المعالجات الحسية..... وغيرها من الوظائف التي لا يشكل غيابها خطرا على الحياة.
ولأن التوحد يصيب الأطفال في مرحلة مبكرة جدا، يتوقف الطفل عن القدرة على التطور الطبيعي في المهارات التي تأثرت بفعل المرض.

تحياتي










من مواضيع ريم أحمد في المنتدى








  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 07:54 PM   #3


 
الصورة الرمزية رحمه ربي

رحمه ربي غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 7-8-2009
 رقم العضويـة : 7229
 نوع الإعاقة : توحد
 الجنس : انثى
 الجنسية : كويتيه
 الإقامة : الكويت
 مجموع المشاركات : 7,621
 بمعدل : 2.25 في اليوم
 آخر زيارة : 09-02-2017 (12:36 AM)

رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




التوحد مرض عضوي واضطراب يصيب الاطفال منذ الولاده ((الاغلبيه))
وتظهر اعراضه علي الطفل خلال شهوره الاولي كما حدث مع ابني ((التاخر في كل شي الا ظهور الاسنان))
فقد اكتشفت مرضه ولم يتجاوز 6 شهور لانه كان مختلف

شكرا لك استاذ محمد عنتر










من مواضيع رحمه ربي في المنتدى








التوقيع
  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 08:03 PM   #4


 
الصورة الرمزية محمد عنتر

محمد عنتر غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 5-12-2008
 رقم العضويـة : 3621
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 المهنة : اخصائي تربية خاصة
 الجنس : ذكر
 الجنسية : مصري
 الإقامة : الامارات - الشارقة
 مجموع المشاركات : 210
 بمعدل : 0.06 في اليوم
 آخر زيارة : 08-10-2018 (11:04 AM)

إرسال رسالة عبر ICQ إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر MSN إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر Yahoo إلى محمد عنتر
رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم أحمد مشاهدة المشاركة
أخي الكريم:
رائع جدا ما تقوم به في خدمة ذوي التوحد
بارك الله فيك
أعتقد أنك تعرف تماما تعريفي للتوحد
هو تعريف وصلت إليه من خلال ما قرأت ومازلت أقرأ (وهو ليس قليل) والذي هو نفسه ما عشته ومازلت أعيشه على ابني الغالي محمد خلال سنوات علاجه.

تعريف التوحد:
التوحد مرض عضوي يصيب الطفل في مراحل عمره الأولى. هذا المرض يجعل الجسم مخزنا لعدد هائل من الجراثيم والسموم... وتتسبب هذه الحالة في إضعاف ضخ الدم إلى الدماغ، بصورة انتقائية، بغية حمايته مما يحدث في الجسم. ضعف ضخ الدم إلى الدماغ يؤدي إلى إضعاف وظائف الدماغ التي لا يؤدي إضعافها إلى خطر على الحياة، منها: اللغة - الإدراك - المعالجات الحسية..... وغيرها من الوظائف التي لا يشكل غيابها خطرا على الحياة.
ولأن التوحد يصيب الأطفال في مرحلة مبكرة جدا، يتوقف الطفل عن القدرة على التطور الطبيعي في المهارات التي تأثرت بفعل المرض.

تحياتي
مشكورة اختي الكريمة ريم ... توقعت ان تكوني انت أول من يهتم ويرد على السؤال وهذا لس بغريب عليكم
واضح جدا ان ابرز ما جاء بتعريفكم هو ان التوحد مرض عضوي
وانك تستبعدين السبب النفسي لننتظر اراء باقي المشاركين
تقبلي تحياتي









من مواضيع محمد عنتر في المنتدى








التوقيع
  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 08:14 PM   #5


 
الصورة الرمزية محمد عنتر

محمد عنتر غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 5-12-2008
 رقم العضويـة : 3621
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 المهنة : اخصائي تربية خاصة
 الجنس : ذكر
 الجنسية : مصري
 الإقامة : الامارات - الشارقة
 مجموع المشاركات : 210
 بمعدل : 0.06 في اليوم
 آخر زيارة : 08-10-2018 (11:04 AM)

إرسال رسالة عبر ICQ إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر MSN إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر Yahoo إلى محمد عنتر
رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحمه ربي مشاهدة المشاركة
التوحد مرض عضوي واضطراب يصيب الاطفال منذ الولاده ((الاغلبيه))
وتظهر اعراضه علي الطفل خلال شهوره الاولي كما حدث مع ابني ((التاخر في كل شي الا ظهور الاسنان))
فقد اكتشفت مرضه ولم يتجاوز 6 شهور لانه كان مختلف

شكرا لك استاذ محمد عنتر
اهلا اختي رحمه ربي واسأل ربي ان يرحمنا واياكم
اذا لدينا اجابتان تؤيدا ان التوحد مرض عضوي
سنحاول ان نستشهد بنتائج بعض الدراسات او حتى بعض الدراسات التي في طور التنفيذ والتي اظهرت نتائجها تأييد احتمال ان يكون سبب التوحد عضوي فأرجوا ممن لديه دراسة ما أن يزودنا بها...
تقبلوا تحياتي









من مواضيع محمد عنتر في المنتدى








التوقيع
  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 08:25 PM   #6


مروج الامل غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 23-2-2010
 رقم العضويـة : 9910
 نوع الإعاقة : سليم,ولكن ابني لديه توحد
 الجنس : انثى
 الجنسية : يمنية
 مجموع المشاركات : 738
 بمعدل : 0.23 في اليوم
 آخر زيارة : 10-03-2014 (04:45 AM)

رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




أستاذ محمد ,كل يوم ازداد يقينا انه مرض عضوي, والله اعلم!
لكن السؤال الذي اسأله لنفسي دائما ,هل السبب عضوي 100% ؟ أم 70% -80% ثم هناك عامل أوعوامل اخرى؟
اما كونه مرض نفسي استبعدها تماما.










من مواضيع مروج الامل في المنتدى








  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 08:27 PM   #7


منتدى حمية التوحد

اتكالي على الله غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 20-8-2010
 رقم العضويـة : 12655
 نوع الإعاقة : PDD-NOS
 تاريخ ميلاد طفلي : 19-10-2007
 الجنس : انثى
 الجنسية : عراقية
 الإقامة : الامارات العربية المتحدة - الشارقة
 مجموع المشاركات : 2,429
 بمعدل : 0.81 في اليوم
 آخر زيارة : 07-02-2018 (02:52 PM)

رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




اخي الكريم
اشكر لك اهتمامك بهذا الموضوع وفعلا في ظل الثورة التي نشهدها في مكافحة التوحد يجب علينا ايجاد تعريف اخر للتوحد
اضم صوتي لاخواتي ريم ورحمه ربي
بالنسبة لابني حدث تأخر في نموه بعد ان ادخلت اليه الخبز ومن ثم بعد ان بدا يشرب الحليب الصناعي بعمر 11 شهر ...زادت عنده الامراض ومن ثم شيئا فشيئا اختفت محاولاته للكلام واصبحت الهمهمة والصراخ هي الوسيلة الوحيدة للتفاهم
ارجح ان السبب عضوي لكن لا انكر ان يكون السبب النفسي له دور مهم خاصة في حاله ابني الذي واجه موقف مقابله اخته الجديدة لاول مرة بالصراخ وكرهي وضربي والنفور مني
ولم نستطع السيطرة عليه سوى باخراجه من المستشفى ومعاودة المحاوله بعد يومين علما بانه كان بعمر السنة ونصف عند ولاده اخته
بالنسبة لوجوده منذ الولادة
لا اعلم لكن ابني كان الى حد عمر 11 شهر مثال للطفل المبتسم البشوش وكانت كل الدلائل تشير الى ذكائه كان ولا يزال يحب لفت الانظار اليه ويحب الاندماج بين الناس وخاصة الاطفال
اذكر انه كان بعمر التسعة اشهر يبدل خلفيات الموبايل بصوره ويلعب بريموت كونترول التلفزيون
الا انه بعد عمر السنه بدا يبكي بدون سبب واصبح كئيبا ويحب الانطلاق بدون ان يحسب عواقب الابتعاد عنا










من مواضيع اتكالي على الله في المنتدى








  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 11:09 PM   #8


 
الصورة الرمزية محمد عنتر

محمد عنتر غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 5-12-2008
 رقم العضويـة : 3621
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 المهنة : اخصائي تربية خاصة
 الجنس : ذكر
 الجنسية : مصري
 الإقامة : الامارات - الشارقة
 مجموع المشاركات : 210
 بمعدل : 0.06 في اليوم
 آخر زيارة : 08-10-2018 (11:04 AM)

إرسال رسالة عبر ICQ إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر MSN إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر Yahoo إلى محمد عنتر
رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




الاخوات هنادي فايد واتكالي على الله اهلا وسهلا... ونفس الاجابة والتي تؤيد ان التوحد مرض عضوي ...
اذكركم ان هناك من الامراض النفسية ما تعبر عن نفسها في صورة اعراض عضوية مثل الهستريا التحويلية
فهنا الكبت والصراع و الاستعداد النفسي للمرض ولد الانفجار الى ان عبر المرض النفسي عن ذاته بأعراض وامراض عضوية
وهنا عند الطفل الذي اصيب بالتوحد كشخصية لم تولد مصابة بالتوحد ولكن ولدت ولديها الاستعداد للاصابة بالتوحد فان المرض العضوي عبر عن نفسهفي صورة مشكلات سلوكية واضطراب وظيفي في خلايا المخ
اقل اليكم اجابة ام اجنبية على هذا السؤال وهي ام لطفلين شخصوا بالتوحد

A disease is based either on a viral or bacterial infection, on the malfunctioning of body organs or even radiations. Its source is often exterior or eventually appears on its own as for ASD it is quite different. A disorder such as the Autism Spectrum Disorder is in fact a genetic condition that is part of the DNA of the individual as soon as the egg and the sperm cell became one, creating a new life.
You see, the organs such as the brain even developed differently affecting its processing of information and managing all bodily functions. In some cases, like in my son's, the brain also does not make enough Melatonin, which is the hormone that is responsible of both the cycle and quality of sleep. This is why often; individuals with ASD suffer from sleep problems.

What is the difference between a disability and a handicap? A disability is basically a task that you are unable to do without assistance. A handicap is something that is usually physical, that cannot allow someone to complete a task on their own or without the help of a mechanical device such as: a wheelchair, a special computer or technology, etc.










من مواضيع محمد عنتر في المنتدى








التوقيع
  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /15-04-2011, 11:13 PM   #9


 
الصورة الرمزية محمد عنتر

محمد عنتر غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 5-12-2008
 رقم العضويـة : 3621
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 المهنة : اخصائي تربية خاصة
 الجنس : ذكر
 الجنسية : مصري
 الإقامة : الامارات - الشارقة
 مجموع المشاركات : 210
 بمعدل : 0.06 في اليوم
 آخر زيارة : 08-10-2018 (11:04 AM)

إرسال رسالة عبر ICQ إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر MSN إلى محمد عنتر إرسال رسالة عبر Yahoo إلى محمد عنتر
رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




ننتظر باقي الردود والتعريفات ونأمل ان يشاركنا ادكتور علي صابر والدكتور ابوفواز وباقي المتخصصين ...










من مواضيع محمد عنتر في المنتدى








التوقيع
  رد مع اقتباس
ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)
قديم منذ /16-04-2011, 02:25 AM   #10


طبيبة أسنان

مشرفة عيادة الأسنان

سدرة غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 16-9-2009
 رقم العضويـة : 7757
 نوع الإعاقة : توحد
 المهنة : طبيبة أسنان
 الجنس : انثى
 الجنسية : canadian
 الإقامة : الدانمرك
 مجموع المشاركات : 585
 بمعدل : 0.17 في اليوم
 آخر زيارة : 15-03-2014 (11:40 AM)

رد: ما هو التوحد وكيف تكون معلم لطفلك التوحدي (تأصيل نظري واجرائي)




الأخ الكريم محمد عنتر:
أنا بعيدة كل البعد عن ربط التوحد بسبب إصابةعضوية
لوتحدثت عن سامي بشكل مجرد ...أقول لك بأن سامي ولد طفل أكثر من ائع ..سامي ولد بوزن 4,5 كيلو جرام..من أكثر أولادي جمال لون عند ولادته ..كل صوره الفوتوغرافية تحمل أجمل تواصل بصري ببريق حياة في عيونه أكثر من رائع ..أول جلوس لسامي كان بعمر أربعة أشهر و بدون سند خلف ظهره..أسنانه ظهرت بعمر أربعة أشهر ..حبا بعمر ستة أشهر وقف علىساقيه لمشي بعمر تسعة أشهر ..ومشى بدون مساعدة بعمر أحد عشر شهرا ...تعرض ابني لردع ونهي للمشاركة في اللعب من أخته التي تكبره بعامين والتي غارت بشدة منه رغم أن اهتمامي وأولويات كانت هي لأنها طفلتي الأولى ..وكنت استرق اللعب معه وتدليله في وقت نومها ..سامي كأي طفل ظهرت عنده حروف قبل بلوغه العام ..هادئ بشكل عام لكن ابنتي التي تلته كانت بنفس هدوئه وهي طبيعية والحمدلله .. بين العام الأول والثاني لم تتطور اللغة.. ولم يعد سامي يكترث بلعب أخته ويطلب مشاركتها وكان يطلب مني كل شيئ بالاشارة والجر... أصبحت أنا الشخص الوحيد الذي يفهمه وتواصله البصري بقي معي وتراجع مع الآخرين ..بعد العامين ظهرت طرقه الخاصة باللعب من تدوير عجلة سيارته بعد قلبها...سامي حبوب يميز بإحساس مميز جدا من يحبه فيبدي سامي سعادة وحب وافتقاداتجاه الشخص الذي يحمل في قلبه حب سامي ..طبعا عدم فهم اللغة كان يحبط سامي جدا ويظهر للرائي تعبيرات حزن عميق بسبب عجز حقيق يحتاج منا لتروي فهذا الطفل يعاني ويشعر بذلك العجز ويشعر باختلافه عن الآخرين
أنا لمت ذلك بمواقف لا ريب فيها
لم تسعفني قراءتي عن التوحد في مساعدة سامي ولم يكن لدي وقت للتجريب ..فمثلا معظم الكتب في العلاجالسلوكي تركز على السيطرة على نوبات الغضب والمحافظة عن الروتين.. وكلاهما خارج سلوك سامي
أستطيع أن أقول أنني تعاملت مع سامي والتوحدعلى أن التوحد هو قالب خاص فردي تنصب فيه شخصية طفل متكاملة من حب وفضول وافتقاد وهوايات وتطلعات وأمنيات وذكريات ومقدرات ..كأي طفل عادي ولكن ذلك القالب الفردي هو مسؤول عل قولبة هذه الصفات وماذا يظهر لنا بوضوح ويطغى ليأخذ الشكل العام وكلما اقتربنا منهم نرى تفاصيل صعب تقديرها من بعيد لأن القالب أثر على الشكل العام أي الطابع العام التي يسم الشخصية.. لكن هذا القالب الفردي كيف استطاع أن يطال الطفل ..ويستحكمه؟!!!
طبعا هناك مشكلة في الدماغ ..هناك حلقة اتصال مفقودة ..لا يوجد تخريب ولكن هناك شيئ غير مكتمل هذا اعتقادي
لن تصدق لو أخبرتك أنني بالأمس كنت في مدرسة سامي وأشدد على كلمة مدرسة وليست مركز..هي مدرسة توحديين فقط..صعب جدا جدا أن تكتشف إصابتهم بالتوحد ..توجد لغة واضحة وتواصل بصري وقراءة وتعليم ومشاركة في الصف عند السؤال..في الفسحة وجدت طلابا في المرحلة الاعدادية لا يمكن بمراقبتهم من بعيد أن تقدر إصابتهم ..لا أدري ما هي تحدياتهم لكن هم مشخصون باصابتهم بالمرض ..وأنا لا أعتبر التوحد مرض بل هو إصابة ..نتج عنه إعاقة.. فالمبترة يده هو شخص مصاب وليس مريض ..ويسمى بأنه صاحب إعاقة لأن إصابته ستشكل له عائقا عن إنجاز بعض المهام ..لكن هذا لا يعني أنه لن يعيش حياة طبيعية بتوفير ظروف مناسبة
أن نقر بتوفير ظروف مناسبة هذا لا يقلل من إمكانية الشخص ومقدراته رغم الإصابة وكذلك أطفالنا
لكن تلك الاصابة أو الفقد هل ولد به ؟ في مثل حالة سامي وجميع من معه في الفصل هم أطفال سليمون عضويا ويتمتعون بجمال المظهر.. فهل حقا ولدوا بمشكلة في مكان ما بالدماغ ..وبقيت تلك المشكلة مختفية إلى أن ظهر عجز التطورفي مكان الخلل في الدماغ في مرحلة تطور كل شيئ سليم محيط بذلك الخلل فظهرت تلك الفجوة وترتب عليها شعور بالعجز فظهر الأثر النفي مثلا من انسحاب من عالمنا وتراجع ..منذ ذلك الانسحاب وأنا أحاول إعادة سامي...هناك ضوء في عينيه اختفى!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!
موجدا في الفيديو موثقا بالصور... لا يمكن أن أنس لا يمكن
لوطلبت من رسامين موجودين في مكان واحد أن يرسموا في لوحتهم معنى السعادة مثلا لوجدت أن كل منهم له طريقته في التعبير حسب إحساسه ..لا يمكن لأحد أن يغش من الآخر فكل له موهبته.. لوعرضت اللوحات على إنسان عادي ربما يصعب أن يعرف أن هناك موضوعا مشتركا بين اللوحات ..لكن لوسألت رساما لقرأ لك كل لوحة على حدى وكيف هي تعبر عن السعادة ....وهكذا هو التوحد ..كوجهة نظر خاصة بتعايشي مع سامي البالغ ثمان أعوام ونصف










من مواضيع سدرة في المنتدى








  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
انتبهي:: أيتها الأم :: أعراض التوحد قد تكون أذى من نوع آخر أم محمود و هلا أنواع العلاجات المختلفة للتوحد والمواضيع المترجمة 9 23-07-2011 01:09 AM
كيف تصميمى برنامج الحمية الغذائية لطفلك التوحدى؟ طوق الامل الــــمواضيع المكــــرره 0 06-07-2011 02:21 PM
كيف تكون أفقي وكيف تكون رأسي بالتفكيييير... بنت أبووووها المنتـــــدى العــــــــام 13 01-10-2010 03:13 PM
اطباء التوحد اين وكيف ......... صغيري الغالي قسم التوحــــد العام 32 08-08-2010 06:27 AM
كيف تختارين العلاج الافضل لطفلك التوحدي عاطف حلبية قسم التوحــــد العام 7 04-06-2010 11:34 AM


منتـديـات تحــدي الإعـاقـه .. السنة 12، اليوم 281


Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 06:08 PM.
مختارات الصخور تسد الطريق امام الضعفاء اما الاقوياء فيستندون عليها للوصول الي القمه

جميع الحقوق محفوظة لمنتديات تحدي الإعاقة - تصميم شركة المودة