الاحصائيات المتقدمة

تقليص

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • Font Size
    #1

    الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

    الاخوة معلمي التخاطب وتغيير السلوك المختصين بالتوحد هل لنا ان نطمع بكرمكم وتدلونا على ابسط واسرع طرق التعلم لنا لنكون معلمين تخاطب وتغيير سلوك لاطفالنا. نحن لانطمع ان نكون محترفين مثلكم ولكن على الاقل نتعلم كيف نكون معلمين ناجحين للتخاطب اولا وتغيير السلوك ثانيا.

    بلاشك انكم تشاطروني الراي بان احسن معلم للطفل التوحدي هم ابويه واخوته في البيت. ولذلك نلتمس منكم ان ترشدونا بما لديكم من علم وافي في هذا المجال. او تدلونا على شراء برنامج متكامل يعلمنا ونحن في بيوتنا كيف نصبح معلمين تخاطب وتغيير سلوك لاطفالنا. مثلا تدلونا على كتب او فيديو دي في دي (عربي او انجليزي) يشرح لنا بالتفصيل ماذا نعمل او ماهو البرنامج اليومي او خطة العمل اليومية. يعني اليوم ساعمل كذا والعب مع طفلي كذا وامارس التمرين كذا ليتعلم طفلي منه كذا.... نريد برنامج يومي ونمشي عليه ولانروح نسمع من هذا فكرة تمرين او نحن نفكر ونخترع كل يوم تمرين او لعبة من عندنا قد لا تؤدي الغرض المطلوب منها.

    الكثير الكثير منا تعبان من ابنه المتوحد وبدون شك كل واحد منا شغله وهمه الكبير هو هذا الولد المتوحد ولايوجد اي طريقة لعلاج التوحد تؤدي نتائج فعالة يعترف بها الاخصائين هنا في ميلبورن (حيث النظام الصحي من ارقى ماموجود في العالم) غير طريقة تغيير السلوك. اما الطرق الاخرى او طرق الدان فلم اجد طبيب من الاخصائيين الكبار هنا يعترف بها وكلهم يقولون عنها لايوجد اثبات علمي لها انها مجرد كوزمتك اي مجرد زواق او دهان للتجميل الخارجي فكلها لاتسمن ولاتغني من جوع وفعلا هذا هو الواقع. وانا في راي ان نركز كل جهودنا لان نصبح معلمين لاطفالنا ونعالجهم بتغيير السلوك ليصبحوا مقبولين في المجتمع ويعتمدون على انفسهم. بدلا من تضييع الوقت والجهد وتعذيب اطفالنا وانفسنا بطرق علاج لايعترف بها احسن اطباء العالم. ولذلك ارجوا من اخواننا واخواتنا معلمي التخاطب وتغيير السلوك ان لايبخلوا علينا في هذا المجال.

    وجدت العديد من البرامج المطلوبة لهذا الغرض في الانترنيت واهم اثنان لفتا نظري هما:
    اولا: برنامج على ثمانية اقراص دي في دي لمعلمة تخاطب وتغيير سلوك محترفة ولكني لااستطيع ان اجزم انه هو هذا ما ابحث عنه فلا يبدو انه يحتوي على الخطة اليومية التي ذكرتها اعلاة اقصد ماذا اعمل اليوم؟ هل لكم ان تفتونا يااخوان في هذا البرنامج الذي وجدته والموجود رابطه ادناه. وقد راسلت المعلمة ووجدت انها في اجازة لبضعة اسابيع:



    والبرنامج الاخر هو برنامج اونلاين وتدفع اشتراك حسب ماترغب موجود ادناه هل لكم ان تفتونا فيه:



    بانتظار ان نسمع منكم ولكم جزيل الشكر والامتنان
    التعديل الأخير تم بواسطة استراليا; الساعة 13-11-2010, 06:22 PM.

  • Font Size
    #2
    رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

    الامر محتاج مساعدة مباشرة

    يعني تلتحق بمركز وتطلب من الاخت او الاخ المدرب البرنامج السنوي
    وبيعطونك الخطة الشهرية للمهارات التي يجب ان ينجزها الطفل قبل ان ينتقل للمرحلة الثانية


    كنت اعتقد سابقا ان الامر فهلوى وجدعنة من المدرب

    لكن بعد ان شفت البرنامج وتطوراته علمت ان الامر محسوب

    عندهم مهارات دمج جزئي وكلي واعداد قبل الدراسة

    المشكلة انني مقيم خحارج مصر وما عندنا شيء بتاتا هنا

    لكن بيلزم تقييم الطفل بالاول ويشوفوا وضعه ايه ووهو لفين واصل ثم يكملوا معاه حسب ما هو واصل له وحسب سنه وقدراته
    ::: يـــاللــــه و أمــركـ بيـــن كــــاف(ن) و نــــونـــي
    خــلـــقـــتــنـي مــا بـيـــن صـلـب و تـرااااايــب :::



    ::: عــوض عـلـي دنـــيــاي و أحـــســـن ظـنوني
    واغـــفـــر لــ مــن قــلــبــه عــن الــشـــيــن 00 تــااايــب :::

    تعليق


    • Font Size
      #3
      رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

      مشكور اخي الكريم على ملاحظاتك. ولكن اين نجد مركز التدريب هذا لنلتحق به وحتى وان وجدناه ليس من السهل لاغلبنا الاتحاق بمثل مراكز التدريب هذه لظروف عملنا اليومية.
      ولذلك انا طلبت المساعدة من اخواتنا واخواننا معلمي التخاطب وتغيير السلوك بتوجيهنا مما لديهم من علم او ارشادنا لشراء منهاج مهما كان ثمنه مطبوع على دي في دي او كتاب بحيث نستطيع استعماله كمرشد يومي لنا ونحن في بيوتنا. اشكرك مرة ثانية اخي الكريم لى ملاحظاتك.

      تعليق


      • Font Size
        #4
        رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

        اخي الكريم هل تستطيع افادتنا بخصوص الرابطين المذكورين في الموضوع الاصلي اعلاه وهما برنامجين من الذي اسئل عنهما هل يفيان بالغرض؟ انا لااعتقد انهما يفيان فلا اعتقد انهما يحتويان على خطة اعمل اليومية التي انشدها. شكرا

        تعليق


        • Font Size
          #5
          رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

          اخي الكريم تحية طيبة وبعد
          لا يوجد افضل من ولي الامر من ان يكون معلم لابنه خاصة وهو الذي يعلم كل صغيرة وكبيرة عن ابنه ومتواجد معه باستمرار وهو الوحيد الذي على استعداد ان يبذل كل ما لديه من جهد ومال
          اخي الكريم من ليس من الصعب ان تكون اخصائي تخاطب وتعديل سلوك وتربية خاصة لابنك وكثير من اولياء الامور اصبحوا متخصصين وتحول مسار دراستهم لتصبح في التربية الخاصة وحصلوا على اعلى الدرجات العلمية واصدروا كتب ومراجع ذات قيمة تجمع ما بين فهم المتخصص واحساس من يعاني من الالم ...
          ان تكون اخصائي تخاطب امرا يحتاج لترتيب ويحتاج الى مهارات ودراسة وتدريب
          اولا : القراءة والاطلاع ثم فهم مبدأ وروح النظريات ثم التطبيق مع ابنكم الغالي
          بدون الدخول في كلام نظري كثير ولكن اخي الكريم الحلول الجاهزة صعب جدا ان تجدها او ان تتسوقها من على الانترنت
          .... خاصة وان تدريبات التخاطب والتواصل مع اطفال التوحد تختلف عن تدريبات النطق عند غيرهم من الاطفال باختلاف تشخيصهم
          التحديد الدقيق لاحتياجات ابنك
          وتحديد الاهداف وطريقة التواصل
          ثم التدريب على فنيات العلاج السلوكي مثل استخدام المعززات – اساليب المساعدة والتلقين – فنية تحليل المهمة او التشكيل والتسلسل – فنيات تعديل السلوك – لن اقول لك معرفه مخارج الحروف وتدريبات اعضاء النطق( على الاقل في بداية مرحلة التدريب
          لان لدي قناعة ان الامر يختلف في شغل التخاطب والتواصل عند الطفل التوحدي عنه عند الاخرين من الاطفال
          ابدء في تدريب ابنك على مهارات لابد منها مثل التقليد والاهتمام المشترك وطلب الاشياء والتعبير عن الاحتياجات والتركيز والانتباه من حيث المدة والمرونة مع المهارات الادراكية والمعرفية مع متابعة وتواصل مع المركز او المدرسة التي يلتحق بها ابنك وان شاء الله بمرور الوقت وبتعدد الخبرات والاجتهاد ستصل الى درجة من الممارسة العملية تمكن من توفير احتياجات ابنك من اتدريبات السلوكية ... اخيرا لي طلب فيما يخص التدخلات الطبية ارجوا ان تكون لديكم ثقة اكبر في تجارب اولياء الامور هنا بالمنتدى وغيرها من تجارب اولياء الامور ... فحتما ستستفيد من تجاربهم وستفيدهم ايضا ... قد تكون الامال والطوحات فيما يخص نتائج التحسن ككانت اكبر من الواقع وايضا الاسئلة التي لا توجد لها اجابات تخاطب ما نطمح ان نسمعه ولكن حتما هذة التدخلات تفيد وهي ايضا ذات اهمية ولكن قد تكون طبيعة المرحلة البحثية هي ما تشعر البعض بانه لا نتائج من وراء تطبيق التدخلات الطبية خاصة اذا اتسعت الهوة ما بين ما هو واقع وما هو مأمول ...
          تقبل تحياتي ومتواصلين معكم واذا اردتم البداية خطوة بخطوة مع ابنك الغالي فلا مانع لدي فقط نحتاااااااااااااااااج الى تفاااااااااااااااااصيل كثيرة عن ابنك وصبر ومتابعة

          تعليق


          • Font Size
            #6
            رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

            بسم الله الرحمن الرحيم

            الاخ الكريم محمد عنتر جزاك الله خيرا على الافاده والتوضيح ونود من فضلك ان نسألك بالنسبه للاطفال بطىء التعلم لديهم صعوبه فى الكتابه والقراءه هل هناك تدخلات دوائيه خاصه بهذا الامر تساعد فى التغلب على هذه المشكله التى يعانيها اولياء الامور مع هولاء الاطفال وما هو التخصص الذى يمكن اللجوء اليه فى مثل هذه الحاله بالنسبه للاطباء ؟

            ومشكور اخى الكريم وحضرتك مصرى هل لدى حضرتك علم بمركز معين موثوق فيه فى مصر ترشد اليه فى مسأله صعوبه التعلم هذه فى القراءه والكتابه .........ولك جزيل الشكر والاحترام .

            تعليق


            • Font Size
              #7
              رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

              السلام عليكم
              اختى الكريمه سوف احاول اعطائكى بعض النقاط التى من الممكن ان تبدئى بها لتعديل سلوك طفلك وتنمية مهاراته والله الموفق
              اولا سوف نبدا بتحديد امكانيات وقدرات الطفل عن طريق تقييم هذه القدرات اولا حاولى تقييم طفلك من حيث الانتباه والتركيز حيث انه من المفضل ان ينتبه الطفل لمن يتحدث معه على الاقل عشرة ثوانى متصله دون تشتت بمعنى انه عندما تقولى له بص لى او انظر الى او شوفنى يستجيب وينظر اليكى كما قلة على الاقل عشرة ثوانى واذا كان طفلك يفعل هذا اى ينظر اليكى هذه المده فسوف ننتقل الى المرحلة التاليه من مراحل الانتباه والتركيز
              ثانيا حاولى تقييم طفلك فى معرفته للالوان (الاحمر والاخضر والاصفر والازرق وهكذا عن طريق عرض كروت بهذه الالوان عليه وتضعيها امامه اذا كنتى تريدى معرفة هل يعرف اللون الاحمر من عدمه تضعى امامه كرتين الاول احمر والاخر اصفر او اى لون اخر وتقولى له اعطينى او هات ....... حسب اللهجة المتبعه داخل مجتمه واذا اعطاكى اختى الكريمه اللون المطلوب تسجلى له استجابة صحيحه وتنتقلى للون الاخر
              حتى تنتهى من كل الالوان .(الاحمر والاخضر والازرق والاسود واللبنى والبرتقالى والبنى والبنفسجى الخ) ملحوظه هناك اطفال يمكن ان تتعلم الالوان الاخرى ولكن هذا اذا كانت قدرات الطفل تسمح بستيعاب باقى الالوان.
              حاولى تقييمه فى الاشكال الهندسيه(الدائرة والمربع والمثلث والمستطيل والنجمه والقلب والهلال والمخروط والمعين والبيضاوى) طريقة تقيمه مثلما فعلتى مع الالوان
              ثالثا حاولى تقيمه فى تعرفة على اجزاء الجسم وهى ثلاثة مراحل اولا يتعرف الطفل عليها عن طريق الصور بان ناتى بصورة عين وانف وفم واسنان ويد ووجه وشعر وبطن وزراع وقدم ورجل )ونعرضها على الطفل مثل طريقة عرض الالوان واذا تعرف الطفل على كل الصور ننتقل الى المرحلة التاليه ولكن دعينا ناخذها خطوة خطوة .ملحوظه هناك بعض الاطفال عندما نجد استجابتهم عالية وسريعه نضع لهم باقى اجزاء الجسم الاخرة فى البرنامج مثل الحاجب والاصابع والاظافر والركبة والرقبة والظهر والصدروالكوع والكتف وان لم نجد طفلنا ليس لديه استجابة سريعه وتقدم اسرع فنضعها فى المرحله المقبله وهى الاشارة على هذه الاجزاء .كما انه اختى الكريمه حاولى ان تكون الصور التى سوف تعرضيها عليه لاتحمل الا صورة الشى نفسه ولا تحمل كلمات او برواز للصورة وتكون احجام الكروت واحده كما انها يفضل ان تكون ابيص واسود وان كانت اللوان ليس هناك مانع الى حد ما.
              خامسا حاولى تقييمه فى معرفته لتطابق الاشياء اول مرحله هى تطابق المجسمات حاولى البحث عن مجسمات تشبه بعضها فى الحجم والشكل واللون ولا تختلف اطلاقا عن بعضها مثل الملعقة البلاستك وكذالك الشوكه والسكين ومجسمات الفاكهة والحيوانات وتعرضيها على ابننا كالتالى اذا كنتى تريدى ان يطابق مجسم تفاحه بمجسم تفاحه تضعى امامه تفاحه ومجسم اخر مختلف وتمسكى بمجسم التفاحة الاخر فى يدك وتقولى له اعطينى مثل هذا او هات زى ده او انطينى مثل هذا حسب اللهجة وعندما يختار طفلك الاجابه الصحيحه ويضع التفاحه الاخرة فى يدك تسجلى له استجابة صحيحه وتعرضى مجسمات اخرى عليه الى ان تنتهى من عدد حاولى عشرين مجسم بمجسم على الاقل اذا سجل طفلنا استجابات صحيحه فى العشرين مجسم ننتقل للمرحلة التالية من التطابق.
              سادسا حاولى تقييمه فى معرفته للمعلومات العامه وهو ان تعرضى عليه كروت تحمل صور للاشياء التى يحتك بها كثيرا فى البيئه مثل الفاكهة الخضار الحيوانات اثاث المنزل وسائل موصلات ملابس طيور ادوات كهربائيه وحاولى ان يكون الكرت لا يحمل كلمات او برواز ويكون احجام الكروت المعروضه عليه واحده حتى وان قمتى بقص هذه الاشكال ولصقها على اوراق بيضاء ثم تغليفها.طريقة تقييمه والعمل معه مثلما سبق وكل استجابة صحيحه تسجلى له فى ورقة امام الشى الذى عرفة علامة صح او العكس وهكذا الى ان يتعرف على كل المجموعات الضمنية السابقة ثم بعد ان ينتهى منها ننتقل الى المرحله المقبله .
              ملحوظه هناك بعض اطفالنا امكانياتهم ضعيفة ولا يستطيع ان يتعرف على الشكل من خلال الصوره هنا نستخدمه معه فى العمل بالمجسمات ونعمل بها مثل الصور الى ان نسير فى البرنامج بعض الشى فسوف نجد قدرته على التمييز والانتباه والتركيز تحسنة فنعمل معه بالصور.
              هذه الخطوات سوف نحاول تقييم قدرات الطفل من خلالها فى المهارات الادراكيه وهناك مهارات اخرى مثل التقليد وتنفيذ الاوامر او التعليمات الخ سوف احاول كتابتها فى المره القادمة.
              كما انها عندما ندخل فى جلسة تعليمية مع اطفالنا يفضل ان تكون بعيده عن المشتتات الاصوات والالوان والالعاب فى حجرة منفصله ومغلقة ويجلس الطفل على ديسك مناسب لعمره وامامه المدرب فى الجهة الاخرى .وسوف احاول كتابة البيئة المناسبة للعمل مع اطفالنا فى المرات القادمة
              اختى الكريمه سوف احاول الكتابة لكى فى اقرب وقت اخر اذا كانت طريقتى تناسب الاخت الكريمه اوتعطى لها بعض الشى مما تريد.

              تعليق


              • Font Size
                #8
                رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

                المشاركة الأصلية بواسطة الامر لله مشاهدة المشاركة
                بسم الله الرحمن الرحيم

                الاخ الكريم محمد عنتر جزاك الله خيرا على الافاده والتوضيح ونود من فضلك ان نسألك بالنسبه للاطفال بطىء التعلم لديهم صعوبه فى الكتابه والقراءه هل هناك تدخلات دوائيه خاصه بهذا الامر تساعد فى التغلب على هذه المشكله التى يعانيها اولياء الامور مع هولاء الاطفال وما هو التخصص الذى يمكن اللجوء اليه فى مثل هذه الحاله بالنسبه للاطباء ؟

                ومشكور اخى الكريم وحضرتك مصرى هل لدى حضرتك علم بمركز معين موثوق فيه فى مصر ترشد اليه فى مسأله صعوبه التعلم هذه فى القراءه والكتابه .........ولك جزيل الشكر والاحترام .
                اهلا وسهلا بحضرتك
                بالنسبة للتدخل الدوائي فيما يخص صعوبات التعلم اود اولا ان اوضح واؤكد على انني لست مختص في تحديد نوع معين او دواء بعينه لعلاج تشتت الانتباه او صعوبات التعلم ولكن دورنا هنا كأخصائي تربية خاصة هو الارشاد والتوجيه الاسري واي توصيف لدواء معين خلال الكلام لابد ان يخضع لاشراف الطبيب المختص بعد التشخيص الدقيق لحالة الطفل تحديد نوع ودرجة الصعوبة ... لا شك ان الجمع بين التدخلات العلاجية
                (الطبية والسلوكية ) يفيد كثيرا عما اذا اعتمدنا على احدهما دون الاخر ولكن اختلف البعض في توقيت او بمن نبدء هل باعلاج الدوائي اولا ام بالسلكوكي اولا على اي حال اود ان نعلم ان اغلب مشكلات صعوبات التعلم ناتجه عن تشتت الانتباه والتركيز وايضا النشاط الزائد والاندفاعية ولذلك علاج هذة المشكلات والاتقاء مهاريا بالطفل في هذة المهارات يكون الطريق المباشر لعلاج صعوبات التعلم ... التدخل الطبي يستهدف الوصول الى نسبة طبيعية لافرازات هرمون الحركة والذي هو سبب لمشكلات النشاط الزائد وتشتت الانتباه والبعض يستخدم الريتالين والدكسيدرين ... وخلاصة الكلام في هذة النقطة انه لابد من طبيب يتابع ويقوم بالتشخيص ثم يصف التدخل المناسب ويشرف عليه ... اما فيما يخص مراكز علاج صعوبات التعلم بمصر ... فانا الحين بالامارات ولكن اذا ترغبين في ترشيح بعض الزملاء لك بمصر فلا مانع لدي وايضا يوجد مركز بدر لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة وهو مركز عملت فيه واعجبني شغل اخصائي صعوبات التعلم وهذا المركز بالفيوم ولا اعلم اذا كان مناسب لكم التواصل معهم او لا ...على هذا الرابط المرفق تناول لدراسة توضح مشكلات صعوبات التعلم وتشتت الانتباه ويوجد الكثير والكثير من المراجع على الانترنت انصحكم بالبحث والاطلاع حتى يكون القرار صائب ...
                تقبلوا تحياتي وكل عام وانتم والجميع بخير وصحة



                تعليق


                • Font Size
                  #9
                  رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

                  السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

                  الاخ الكريم العرينى جزيت الجنه وبارك الله فيك حقيقه الشرح واضح ومفصل وسهل الفهم والتطبيق ان شاء الله ونأمل من سيادتكم فى المزيد لتعم الفائد بامر الله .

                  الاخ الفضل محمد عنتر جزاك الله كل الخير على الرد والاهتمام وتوضيح العلاقه شبه المتلازمه بين التدخل الدوائى والسلوكى ...............فالله المستعان .

                  وبالنسبه للمركز الذى ذكرته حضرتك فان الفيوم بعيده فلو امكن ترشيح مكان بالقاهره نكون لك من الشاكرين .

                  واثابك الله اخى الكريم على هذا الرابط المفيد ونفع الله بكم فى كل خير ........اللهم امين .

                  تعليق


                  • Font Size
                    #10
                    رد: الى اخصائي ومعلمي التخاطب وتغيير السلوك طلب مساعدة ضروري

                    شكرا للاخوان محمد عنتر والعريني على المعلومات القيمة

                    تعليق

                    Loading...


                    يعمل...
                    X