اذكر لكم قصه مع ولدي لعلكم تستفيدون
العاده الاعب ابني بدون كلام ومره وانا الاعبه واضعه على ظهري وادور به واقول ( ويييييي ) وكررتها كثير وتعبت وذهبت وجرى خلفي وقال ( ويييي ) فرحت واخذت الاعبه وعرفت ان التوحدي يحتاج لتكرار وكلام متواصل وبعدها صرت اردد عليه كل ما افعله معه والحنه له حمودي عند مناداته لا يرد ولكن عندما صرت اناديه بلحن مثلا اقول حموووودي دودي واكرر اصبح يرد ويلتفت لاسمه الان عرفت لماذا حمودي يحب التلفزيون لانه تكرار ولحن
حاولوا اخواتي ان تعلموهم الكلام عن طريق التكرار واجعلوهم يتعلمون طلب ما يريدون بالكلام وليس بالاشاره او مسك اليد
1- عند الاكل قولي له هيا ناكل وكرري ( هم هم هم ) حتى يحفظها وعندما يجوع يقول ( هم ) حتى تعرفي انه جائع
2- عند شرب الماء كرري ( ماء ماء ) ودعيه ينظر لك عند النطق حتى يعرف طريقة نطقها وبعد عدة ايام لا تعطيه حتى يقول او حتى يحاول
3- عند الذهاب للسياره كرري ( ان ان ) وهو ينظر لك
4- اذا اراد التلفزيون قولي له تريد كرتون وسهليها ( تون تون) وبعد ذلك لا تفتحيه له حتى يقول تون
عند النوم قولي له هيا ننام وكرري ( نوم نوم ) وهكذا كل يوم حتى يقولها بعد ذلك اذا اراد النوم
وهكذا حاولي ان تعلميه كلمه لكل طلب حتى يتعود ان يطلب ويعتمد على نفسه وكرري باستمرار
انا ابني ولله الحمد عندما يريد شيئا يمسكني مع يدي ولا اعطيه شيئ حتى يقول ماما اخذت اكرر عليه ثلاث شهور ولا اعطيه فقط انظر اليه واقول هذه ماما واكرر ماما ماما واصبح يقول ماما وطورت الطريقة بحيث يقول ماما فا اقول له هلا حبيبي واقبله تريد تون واكرر تون ولا افتح له حتى يحاول ان يقولها ونظره الى فمي وكذلك عندما يريد شيئ اقول له قل هات هات ويديه مفتوحه يبكي يصرخ لا اهتم له واقول هات وافتح يده واحيانا يذهب واتركه ويرجع واكرر قل هات حتى اصبح بعد عدة ايام يقول ات ات ولله الحمد اقرب منه واقول هات هات وامسك يده عند فمي حتى ينطق الهاء وهكذا
لا تتركوا اولادكم انهم اذكياء وعباقره لكن يحتاجون لصبر وجهد في تعليمه لا نعتمد على اخصائي التخاطب فقط اهم تعليم هو البيت لابد ان يعتمدوا على انفسهم واذ1 لم نساعدهم لا يتطوروا الله يشفيهم
العاده الاعب ابني بدون كلام ومره وانا الاعبه واضعه على ظهري وادور به واقول ( ويييييي ) وكررتها كثير وتعبت وذهبت وجرى خلفي وقال ( ويييي ) فرحت واخذت الاعبه وعرفت ان التوحدي يحتاج لتكرار وكلام متواصل وبعدها صرت اردد عليه كل ما افعله معه والحنه له حمودي عند مناداته لا يرد ولكن عندما صرت اناديه بلحن مثلا اقول حموووودي دودي واكرر اصبح يرد ويلتفت لاسمه الان عرفت لماذا حمودي يحب التلفزيون لانه تكرار ولحن
حاولوا اخواتي ان تعلموهم الكلام عن طريق التكرار واجعلوهم يتعلمون طلب ما يريدون بالكلام وليس بالاشاره او مسك اليد
1- عند الاكل قولي له هيا ناكل وكرري ( هم هم هم ) حتى يحفظها وعندما يجوع يقول ( هم ) حتى تعرفي انه جائع
2- عند شرب الماء كرري ( ماء ماء ) ودعيه ينظر لك عند النطق حتى يعرف طريقة نطقها وبعد عدة ايام لا تعطيه حتى يقول او حتى يحاول
3- عند الذهاب للسياره كرري ( ان ان ) وهو ينظر لك
4- اذا اراد التلفزيون قولي له تريد كرتون وسهليها ( تون تون) وبعد ذلك لا تفتحيه له حتى يقول تون
عند النوم قولي له هيا ننام وكرري ( نوم نوم ) وهكذا كل يوم حتى يقولها بعد ذلك اذا اراد النوم
وهكذا حاولي ان تعلميه كلمه لكل طلب حتى يتعود ان يطلب ويعتمد على نفسه وكرري باستمرار
انا ابني ولله الحمد عندما يريد شيئا يمسكني مع يدي ولا اعطيه شيئ حتى يقول ماما اخذت اكرر عليه ثلاث شهور ولا اعطيه فقط انظر اليه واقول هذه ماما واكرر ماما ماما واصبح يقول ماما وطورت الطريقة بحيث يقول ماما فا اقول له هلا حبيبي واقبله تريد تون واكرر تون ولا افتح له حتى يحاول ان يقولها ونظره الى فمي وكذلك عندما يريد شيئ اقول له قل هات هات ويديه مفتوحه يبكي يصرخ لا اهتم له واقول هات وافتح يده واحيانا يذهب واتركه ويرجع واكرر قل هات حتى اصبح بعد عدة ايام يقول ات ات ولله الحمد اقرب منه واقول هات هات وامسك يده عند فمي حتى ينطق الهاء وهكذا
لا تتركوا اولادكم انهم اذكياء وعباقره لكن يحتاجون لصبر وجهد في تعليمه لا نعتمد على اخصائي التخاطب فقط اهم تعليم هو البيت لابد ان يعتمدوا على انفسهم واذ1 لم نساعدهم لا يتطوروا الله يشفيهم
تعليق