سارع بالمشاركة في مسابقة فيديو التحدي (تم اضافة مجال جديد بحيث يستطيع الجميع المشاركة في المسابقة) | مسابقة فيديو التحدي |

مركز التأهيل المتطور
ينتهي : 03-07-2014
عدد مرات النقر : 2,628
عدد  مرات الظهور : 11,340,745
المركز الطبي للتوحد
ينتهي : 22-06-2014
عدد مرات النقر : 672
عدد  مرات الظهور : 2,787,090

ينتهي : 30-05-2014
عدد مرات النقر : 552
عدد  مرات الظهور : 2,621,394

عدد مرات النقر : 2,678
عدد  مرات الظهور : 8,645,959
مختارات اجعل لطفلك دورا ثابتا في المنزل يساعد من خلاله في الأعمال المنزلية، فهذا يمده بالثقة بالنفس ويشعره بأنه فرد أساسي في الأسرة
العودة
منتـديـات تحــدي الإعـاقـه > أقسام متلازمة داون > متــــلازمـــــــة داون
لكل من فقد كلمة مروره او يجد صعوبه في دخول المنتدي يمكنكم التواصل مع الإداره بالضغط علي  (الاتصال بنا)

الملاحظات

البحث في منتـديـات تحــدي الإعـاقـه
     


جديد متــــلازمـــــــة داون

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 12-06-2009, 12:59 AM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو


إحصائية العضو
:
 تاريخ التسجيل : 12-4-2009
 رقم العضويـة : 5921
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 الجنس : انثى
 الجنسية : مصريه
 الإقامة : الكويت
 مجموع المشاركات : 47
 بمعدل : 0.03 في اليوم
 آخر زيارة : 24-09-2013 (10:11 PM)
 معدل التقييم : 10
حالة المزاج اليوم
10  
منامينو غير متواجد حالياً
المنتدى : متــــلازمـــــــة داون"> متــــلازمـــــــة داون
Ham مهارات الحياه اليوميه لاطفال متلازمه الداون






عدد مرات النقر : 87
عدد  مرات الظهور : 340,684

مهارات الحياه اليوميه لاطفال متلازمهمهارات الحياة اليومية:

هي المهارات العملية التي تمكن الطفل أو البالغ من أن يعيش حياة أكثر استقلالاً بذاته مندمجاً في المجتمع بإيجابية.


الاستقلالية

o أن يستطيع الاعتناء بنفسه.
o أن يستطيع الاعتناء بالبيئة المحيطة به.
o أن يستطيع التعاون مع المجتمع.


وتشمل هذه المهارات أمور أساسية:

1. تناول الطعام (الأكل باليد - بالملعقة - أكل سندويتش / الشرب من الببرونه - الكوب - الشفاط / استخدام السكين).

2. الثياب (خلع الملابس - ارتداء الملابس - الجوراب - الحذاء).

3. النظافة (استعمال المرحاض - الاستحمام - تمشيط الشعر - غسل اليد والوجه - غسل الأسنان - التحكم في الإخراج - تنظيف الأنف).

وهناك مهارات أكثر تقدماً مثل:

o التسوق
o الانتقال
o المشاركة في أنشطة اجتماعية
o القيام بأعمال مفيدة في البيت
o حسن التصرف في حالات الطوارئ


مهارات الحياه اليوميه لاطفال متلازمه

يجب مراعاة الآتي عند إكتساب مهارات العناية بالذات:


1. أن يشترك كل من الأسرة والأخصائي في التدريب على هذه المهارة بطرق يتم الاتفاق عليها معاً.

2. أن تجزأ المهارة المراد اكتسابها إلى مهام صغيرة حتى يسهل اكتسابها.

3. مراعاة قدرة وإمكانية الطفل للاستقلالية في التدريب ومعرفة المشاكل الحركية - اللغوية - السلوكية - الادراكية التي تعوق التدريب ومعالجتها.


بعض الإرشادات للمساعدة في تناول الطعام:

1. أن يجلس الطفل في الوضع المريح.
2. أن تبدأ بطعام محبب للطفل عند بداية التدريب وكذلك الشرب.
3. نبدأ بطعام يسهل غرفة.
4. استعمال الملعقة المناسبة والكوب المناسب لاحتياج الطفل.
5. الصحن لا يكون مسطح ولا عميق لتسهيل عملية الأكل للطفل.
6. يفضل ألا نشغل انتباه الطفل بأشياء أخرى وقت التغذية.
7. يفضل أن يأكل الطفل مع الكبار ليكتسب المهارة منهم بالتقليد.
8. أن يكون الطعام لين حتى يسهل مضغه وبلعه.
9. نشجع الطفل أثناء تناول طعامه.
10. نقوم بمساعدة الطفل بمساعدة بدنية ثم شفهية ثم بدون مساعدة.


مهارات الحياه اليوميه لاطفال متلازمه


بعض الإرشادات للمساعدة في إرتداء الثياب:

1. عمل هذه الخطوات على لوحه ازرار قبل ممارستها على ملابس الطفل.
2. التدريب على خلع الملابس قبل إرتدائها.
3. استخدام الملابس الواسعة أولاً سهله اللبس أو الخلع.
4. استخدام الملابس ذات الزراير الكبيرة في البداية.
5. استخدام البنطلون ذو الاستك في البداية.
6. استخدام الجوراب بدون كعب في البداية والواسعة.
7. استخدام الأحذية ذات اللصق أو سهلة الارتداء في البداية.
8. اختيار الوقت المناسب لتدريب الطفل.
9. مراعاة مكان التدريب.


مهارات الحياه اليوميه لاطفال متلازمه


بعض الإرشادات للمساعدة في النظافة:

بالنسبة للتحكم في الإخراج: يجب البدء في تدريب الطفل مبكراً على التحكم في عملية التبول والتبرز.
أهداف التدريب على استعمال المرحاض هي:

1. أن يعرف الطفل متى يحتاج إلى استعماله (إشارة معينة).
2. أن يذهب بنفسه إلى الحمام عندما يحتاج إلى ذلك.
3. استعمال المرحاض بطريقة صحيحة (النظافة داخل الحمام).

بعض النقاط الهامة التي يجب مراعتها عند تدريب الطفل على استخدام المرحاض:


o العرض على طبيب مسالك بولية للتأكد من سلامة الجهاز البولي.
o يجب أن يكون مكان التدريب دورة المياة (الحمام) وإن إذا كان يستخدم (القيصرية).
o يجب أن تكون فترة جلوسه في الحمام فترة ممتعة (أغاني - حكايات).
o التقليل من تناول السوائل قبل النوم بساعة على الأقل.
o تجنب حدوث الإمساك للطفل وذلك بمراعاة تناول الأطعمة المناسبة.

خطوات التدريب:

1. مراقبة الطفل وملاحظته لمدة أسبوعية وتسجيل أوقات التبول والتبرز.
2. وضع الطفل على الحمام لمدة خمس دقائق كل ساعة أو نصف ساعة.
3. لا تترك الطفل جالساً على الحمام لأكثر من 15 دقائق.
4. ملاحظة العلامات أو الاشارات التي يبديها الطفل للدلالة على رغبته في التبول أو التبرز.
5. لا يجب معاقبة الطفل أو تأنيبه إذا لم يتمكن من التبول والتبرز في التواليت.
6. تشجيع الطفل ومكافأته كلما قام بالتبول أو التبرز في الحمام.
7. يفضل الاستغناء عن الحفاظة (البامبرز) أثناء مرحلة التدريب.


مهارات الحياه اليوميه لاطفال متلازمه


التسوق والانتقال:

o يجب أخذ الطفل إلى التسوق وحضور المناسبات العامة.
o أن نجعل الطفل يتحمل شيء من المسؤولية أثناء الخروج، مثلاً أن يقوم بشراء بعض الأشياء بمفرده، أو أن يقوم بدفع النقود.
o تدريب الطفل على كيفية التصرف في الأماكن العامة بطريقة مقبولة.


مهارات الحياه اليوميه لاطفال متلازمه


المرجع:
كريستين مايلز: التربية المختصة (دليل لتعليم الأطفال

lihvhj hgpdhi hgd,ldi gh'thg ljgh.li hg]h,k










من مواضيع منامينو في المنتدى

رد مع اقتباس
قديم 13-06-2009, 07:25 AM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو

منتدى متلازمة داون

ومنتدى برامج والعاب تعليميه



الصورة الرمزية ام محمود

إحصائية العضو
:
 تاريخ التسجيل : 10-5-2008
 رقم العضويـة : 2237
 نوع الإعاقة : ام لطفل متلازمة داون وباحثه في تنميه القدرات
 تاريخ ميلاد طفلي : 1-9-
 المهنة : معلمه لغه فرنسيه ومهتمه بالبحث والترجمه عن متلازمة داون
 الجنس : انثى
 الجنسية : مصريه
 الإقامة : قلب اولادي
 مجموع المشاركات : 9,823
 بمعدل : 4.52 في اليوم
 آخر زيارة : 01-10-2013 (06:16 PM)
 معدل التقييم : 20
حالة المزاج اليوم
20  
كاتب الموضوع : منامينو المنتدى : متــــلازمـــــــة داون"> متــــلازمـــــــة داون



ماشاء الله شكرا حبيبتي منامينو علي الطرح المفيد
بالفعل اطفالنا محتاجين جدا هذة المهارات والنصائح لان المهارة الحياتيه والعنايه بالنفس اولي مراحل النضوج كما اعتقد
وبخصوص الحمام للاسف الامهات يؤجل هذة الفترة للكبر وتتفاقم المشكله كطلما كان الطفل صغير كلما استوعب وهي في حد ما اتبعتها مع محمود عاده يوميه ونتبع الجدول الزمني مع المراقبه والاستغناء عن الحفاظ ليشعر الطفل باللل ولابد ان نمدح ولا نعاقب
ونستخدم مجسمات تقلد التبول او الجلوس علي النونيه امام الطفل لان اطفال متلازمة داون سريعي التعلم بالتقليد
بارك الله في منامينو
شكراااااااااااااااااااااااااا










من مواضيع ام محمود في المنتدى


التوقيع

تفضل بزيارة مدونتي وتعرف على مشواري مع ابني محمود

رد مع اقتباس
قديم 13-06-2009, 08:46 AM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو

منتدى متلازمة داون

ومنتدى برامج والعاب تعليميه



الصورة الرمزية ام محمود

إحصائية العضو
:
 تاريخ التسجيل : 10-5-2008
 رقم العضويـة : 2237
 نوع الإعاقة : ام لطفل متلازمة داون وباحثه في تنميه القدرات
 تاريخ ميلاد طفلي : 1-9-
 المهنة : معلمه لغه فرنسيه ومهتمه بالبحث والترجمه عن متلازمة داون
 الجنس : انثى
 الجنسية : مصريه
 الإقامة : قلب اولادي
 مجموع المشاركات : 9,823
 بمعدل : 4.52 في اليوم
 آخر زيارة : 01-10-2013 (06:16 PM)
 معدل التقييم : 20
حالة المزاج اليوم
20  
كاتب الموضوع : منامينو المنتدى : متــــلازمـــــــة داون"> متــــلازمـــــــة داون
ورشة التدابير اليومية"





[frame="4 98"]
[align=right]
برنامج تدريبي لاهل المعاقين عقليا وورشه التدابير اليوميه


[frame="1 98"] ويمكن ان تصدري له بعض توجيهات بسيطة اخرى, مثل (اعطني الكوب). واذا لم ينفذ هذا التوجيه, اعيدي قوله ثم ساعدي الطفل على تنفيذ التوجيه العبي لعبة تبادل الاشياء بينكما كان تعطيه كوباً وتاخذينه منه.

الجلسة العاشرة:

الموضوع/ تغير السلوك غير مرغوب فيه (انظري المثال في ملحق/ 4- د) طرائق لتحسين التعليم والسلوك.

الهدف/ تعليم الطفل السلوك المرغوب وتقليل السلوكيات غير المرغوبة.

السلوك هو الاسلوب الذي يتبعه الشخص في فعل الانشطة. وكثير من الاطفال المعاقين عقلياً لا يتصرفون بنفس الطريقة التي يتصرف بها الاخرون وفي بعض الاحيان يكون سلوكهم مختلفاً وغير مرغوب فيه.
يتبع هنا

http://mahmod123.blogspot.com/2008/1...post_7456.html

[/frame]

البرنامج التدريبي للاطفال المعاقين دهنيا ورشة التدابير اليومية

البرنامج التدريبي للاطفال المعاقين دهنيا " ورشة التدابير اليومية"



ورشة التدابير اليومية

البرنامج التدريبي للاطفال

* تمهيد
* مجالات التدريب
- مجال الطعام
- مجال الأعمال المنزلية
- مجال التنظيف


* تمهيد
سمح التطور العلمي في مجال رعاية الأطفال المعاقين ذهنيا من فتح مجالات عديدة للمساعدة على تسهيل عملية التكيف الاجتماعي انطلاق من استغلال التجارب والأبحاث المنجزة في المراكز المتخصصة عبر العالم بحيث اصبح هناك العديد من الأفكار العلمية والمناهج المتخصصة في التدريب المهني للأطفال المعاقين عامة والمتخلفين ذهنيا خاصة .

يرى مجموعة من الباحثين ومنهم - رويتز1986.بيرنيوم 1986 . تشيس 1983 و اخرون بانه هناك نتائج اجابية في مجال التكيف الاجتماعي عامة والتكيف المنزلي بصفة خاصة لدى الاطفال المعاقين ذهنيا الدين تابعوا تدريب على المهارات المنزلية .
ومن جهة اخرى هناك دراسات بينة انه هناك إمكانية لذوي الإعاقة العقلية من تحقيق نجاح ملحوظ في تعلم المهارات المنزلية التي تم تدريبهم عليها وقدرتهم على اكتساب تلك المهارات .

* مجالات التدريب المنزلي
1 - مجال الطعام
- مهارة إعداد مائدة الطعام
- مهارة تحضير وتنظيف مائدة الطعام
- مهارة غسل الأواني وتجفيفها
- مهارة حفظ وترتيب الأواني
- مهارة تحضير وجبات خفيفة
2 - مجال الأعمال المنزلية
- مهارة تنظيف المنزل
- مهارة الكنس
- مهارة تلميع زجاج النوافذ
- مهارة غسل وتجفيف الملابس
- مهارة ترتيب المنزل
- مهرة كي الملابس

* الأهداف العامة لتدريب

1- مساعدة الطفل المعاق ذهنيا على القيام ببعض الأعمال المنزلية التي تعينه على الاعتماد على نفسه في أداء مهام حياتيه اليومية لنفسه وللآخرين

-2- التقليل من التبعية للاخرين وزرع قدرة الاعتماد على النفس والإحساس بتقدير ذاته

-3- تمكين الطفل من تعلم مهارة تساعده على الدخول في دورات تكوين مهني اكثر تخصص يساعده على أجاد عمل .


*الأسس التربوية لتدريب على المهارات المنزلية

-1- طريقة تحليل المهمة

- 2- طريقة النمدجة

- 3- طريق حل المشكلات


* الإجراءات العملية لبرنامج التدريب
- 1- تحديد المهارة
- 2- تحليل المهارة الى خطوات إجرائية بسيطة
- 3- تحيد الهدف من المهارة
- 4- مراحل تحقيق الهدف من المهارة
- 5- وصف السلوك الإجرائي للمدرب خلال مراحل تحقيق الهدف من المهارة
- 6- وصف السلوك الإجرائي لطفل خلال مراحل تحقيق الهدف من المهارة

* الدليل التطبيقي للمربي

إعداد مائدة الاكل
- 1- تحديد المهارة

- إعداد المائدة لتناول الطعام من اجل عدد من الأفراد

- 2- تحليل المهارة الى خطوات اجرائية بسيطة
- حمل الأطباق الى المائدة
- وضع الاطباق في المكان الصحيح على المائدة
- حمل الملاعق الى المائدة
- وضع الملاعق في المكان الصحيح على المائدة
- حمل الأكواب الى المائدة
- وضع الأكواب في المكان الصحيح على المائدة
- حمل المناديل الى المائدة
- وضع المناديل في المكان الصحيح على المائدة
- حمل الأطعمة الى المائدة
- وضع االاطعمة في المكان الصحيح على المائدة

- 3- الهدف من المهارة
- ان يعتمد الطفل على نفسه في أعداد المائدة من اجل نفسه او من اجل مجموعة من الأفراد

- 4- مراحل تحقيق الهدف من المهارة
- تقديم نموذج لمراحل العمل
- اشتراك الطفل في تنفيذ العمل
- قيام الطفل بالعمل بمساعدة المربي
- قيام الطفل بالعمل بمساعدة لفظية من المربي
- قيام الطفل بالعمل بمفرده بدون مساعدة

- 5- وصف السلوك الإجرائي للمربي خلال مراحل تحقيق الهدف من المهارة

- 1- سلوك المربي في المرحلة الاولى
- يقدم المربي نموذجا عمليا لمهارة اعداد المائدة أمام الأطفال المراد تدريبهم على هذه المهارة مع إثارة انتاباهم
إليه أثناء النشاط.

- 2- سلوك المربي في المرحلة الثانية
- في هذه المرحلة يقوم المربي بنفس الخطوات السابقة في المرحلة الأولى مع اشتراك الأطفال معه في العمل وحثهم على مساعدته.

-3- سلوك المربي في المرحلة الثالثة
- في هذه المرحلة يطلب المربي من الأطفال ان يقوم كل منهم بعمل معين مع المشاركة والتوجيه .

-4- سلوك المربي في المرحلة الرابعة
- في هذه المرحلة يطلب المربي من الاطفال ان يقوم كل منهم بعمل معين مع التوجيه اللفظية والمساعدة عند الضرورة .

-5- سلوك المربي في المرحلة الخامسة
- في هذه المرحلة يطلب المربي من الاطفال ان يقوم كل منهم بعمل معين بدون مساعدة .

- 6- وصف السلوك الإجرائي لطفل خلال مراحل تحقيق الهدف من المهارة

- 1- سلوك الطفل في المرحلة الاولى
- في هذه المرحلة يقتصر دور الأطفال على مراقبة ما يقوم به المربي من أعمال وينتبه الى الخطوات التطبيقية التي يؤديها المربي امامه.

- 2- سلوك الطفل في المرحلة الثانية
- يقوم الطفل بما يطلب منه بتعاون مع زملائه ويحرص المربي على مشاركته ومساعدته للوصل الى الانجاز الجيد .
-3- سلوك الطفل في المرحلة الرابعة
- يقوم الطفل بتنفيذ المراحل المطلوبة منه بمشاركة زملائه مع التوجيه اللفظي للمربي.

-4- سلوك الطفل في المرحلة الخامسة
- في هذه المرحلة يطلب المربي من الأطفال ان يقوم كل منهم بعمل معين مع التوجيه اللفظية والمساعدة عند الضرورة .
-5- سلوك الطفل في المرحلة الخامسة
- في هذه المرحلة يقوم الطفل بتنفيد مراحل المهمة بدون تدخل المربي .
http://mahmod123.blogspot.com/2008/1...post_7456.html
الدكتورة علا عبد الباقي إبراهيم * الإعاقة العقلية* القاهرة عالم الكتب
[/align]2000
[/frame]










من مواضيع ام محمود في المنتدى

آخر تعديل ام محمود يوم 13-06-2009 في 08:53 AM.
رد مع اقتباس
قديم 16-06-2009, 12:41 AM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عضو موقوف


إحصائية العضو
:
 تاريخ التسجيل : 31-5-2007
 رقم العضويـة : 356
 نوع الإعاقة : داون سندروم
 المهنة : أعمال حرة
 الجنس : انثى
 الجنسية : أفتخرأنا كويتي
 الإقامة : الكويت
 مجموع المشاركات : 2,036
 بمعدل : 0.81 في اليوم
 آخر زيارة : 06-05-2010 (07:16 PM)
 معدل التقييم : 10
حالة المزاج اليوم
10  
SHAMS O GOMAR غير متواجد حالياً
كاتب الموضوع : منامينو المنتدى : متــــلازمـــــــة داون"> متــــلازمـــــــة داون



منامينو تسلم ايدك وشكرا لأثراء المنتدي بخبراتك من مجال عملك












من مواضيع SHAMS O GOMAR في المنتدى

رد مع اقتباس
إضافة رد
مركز تحميل الصور والملفات بمختلف انواعها



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
العلاج الشامل للنطق واللغه لاطفال متلازمه داون شيماء حلمى صعوبـــات النطـــــق 2 26-06-2010 12:37 AM
موضوع مهم لاطفال الداون في السعودية ام الحلوه مريم متــــلازمـــــــة داون 12 22-04-2010 10:44 PM
كتب راااااائعه لاطفال الداون ’’ جـــنى ’’ متــــلازمـــــــة داون 17 29-12-2009 02:39 PM
الجدول الاسبوعى لاطفال متلازمه داون منامينو متــــلازمـــــــة داون 11 26-07-2009 02:45 AM
خالد في اليوم العالمي لتلازمه الداون ام خالد وعلي مهارات وتطورات اطفالنا 18 06-04-2009 11:38 PM

اعلانات نصيه
دليل شات عمان دزاير نت شات
نجمة الخليج جزيرة مصيره لأجلك محمد شبكة المسك
تقنيات المكفوفين منتدى مغاربي جمعية الياسمين مكتبة النور

منتـديـات تحــدي الإعـاقـه .. السنة الثامنة، اليوم 65


الساعة الآن 09:25 PM.
مختارات اجعل لطفلك دورا ثابتا في المنزل يساعد من خلاله في الأعمال المنزلية، فهذا يمده بالثقة بالنفس ويشعره بأنه فرد أساسي في الأسرة


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd
adv helm by : llssll
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

جميع المشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر كاتبها ... ولا تعبّر عن وجهة نظر إدارة المنتدى