منتديات تحدى الإعاقة
العودة   منتـديـات تحــدي الإعـاقـه > أقسام التوحد > قسم التدريب وتطورات أطفال التوحد وتجارب الأهل
عضوية جديدة
مختارات عندما لا تنجح طريقة ما لمساعدة طفلك لكي يتعلم فحاول تجريب أساليب أخرى باستخدام أساليب التعزيز الإيجابي
لكل من فقد كلمة مروره او يجد صعوبه في دخول المنتدي يمكنكم التواصل مع الإداره بالضغط علي  (الاتصال بنا)  

الملاحظات

البحث في منتـديـات تحــدي الإعـاقـه
     

إضافة رد
استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتحسين الجوانب السلوكية والتواصلية التوحديين
استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتحسين الجوانب السلوكية والتواصلية التوحديين
قديم منذ /31-08-2008, 06:38 PM   #1


ابو راشد غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 13-7-2008
 رقم العضويـة : 2675
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 مجموع المشاركات : 14
 بمعدل : 0.00 في اليوم
 آخر زيارة : 11-10-2008 (03:03 AM)

Ss7006 استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتحسين الجوانب السلوكية والتواصلية التوحديين








§استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتسحين الجوانب السلوكيه والتواصلية لذوي التوحد




§مفهوم التكامل الحسي
استقبال الانسان للمعلومات من الحواس المتنوعة وارسالها إلى
الدماغ ومن ثم معالجتها واعطاء الاستجابات الملائمة
مكونات عملية التواصل الحسي
بصر - سمع - لمس - شم - ذوق - الحركات والتوازن الوضع الجسمي
مكونات عملية التعلم
مدخلات معالجة معلومات
1- طفل يتجنب الضوء بعينه
2- طفل يشاهد اصابعه بشكل مبالغ
§طفل حساس من الناحية السمعية من أي صوت يسمعه
§طفل لابيالي بأي مثير سمعي ويتجاهلك عند النداء عليه
§
§طفل يبالغ باكتشاف الاشياء من خلال السم
§طفل يرفض الطعام او أي شيء
§مظاهر الخلل الحسي عند الطفل التوحدي
§لايستخدم الالعاب بشكل ملائم
§يلعب في لعبه واحده أكثر فأكثر
§نشاط حركي زائد
§يسقط على الارض كثيرا خلل في علاقته مع الاطفال
§بفهم لكن لا يتكلم
§مشكلات ايجاد الكلمه المناسبة لدى الناطقين
§الخلط في الضمائر
§صوت غير مناسب
مكونات عملية التعلم
مدخلات معالجة معلومات
مخرجات حسية
§الخلل في عملية التكامل الحسي عند اطفال التوحد
خلل في استقبال المعلومات
خلل في معالجة المعلومات
استجابات غير ملائمة
عدم جمع المعلومات من البيئة ويشكل ملائم نتيجة الخلل في نظام الحواس لدى اطفال التوحد يؤدي إلي خلل في البرمجة والعمليات العقلية وبالتالى الخلل في عملية التعلم
1- طفل يتجنب الضوء بعينه
2- طفل يشاهد اصابعه بشكل مبالغ
§طفل حساس من الناحية السمعية من أي صوت يسمعه
§طفل لابيالي بأي مثير سمعي ويتجاهلك عند النداء عليه
§طفل يبالغ باكتشاف الاشياء من خلال السم
§طفل يرفض الطعام او أي شي
§مخرجات حسية
§ي
§الحركة ( حساسية اقل ) الحركة
§القفز
§الارجحه
§العاب وحركه تكراريه
§الركض
§الدوران
§الحركة ( حساسية اعلى )
§الخوف من الاشياء التي فيها حركه مثل الدرج المتحرك والمصعد
§الخوف من التأرجح
§الخوف من العاب
§مظاهر الخلل اللمسي
§الحساسية المنخفظه
§لايطيق مسك أو حمل الاشياء بيديه
§لايلبس إلا ملابس معينيه
§لايطيق لبس ( الاصبعانيات)
§لايطيق قص أو حلاقة شعره
§انواع معينه من الاطعمه لايطيق مضغها .
§الحساسية العالية
§يضم الاخرين لفترة طويليه
§يخفي نفسه في الامان الضيقه
§يصفق بيديه
§يحمل لأشياء بيديه
§يضع الاشياء في فمه
§يصرك اسنانه
§يصرخ للحصول على الاشياء
§الحساسية المنخفظه
§لايطيق مسك أو حمل الاشياء بيديه
§لايلبس إلا ملابس معينيه
§لايطيق لبس ( الاصبعانيات)
§لايطيق قص أو حلاقة شعره
§انواع معينه من الاطعمه لايطيق مضغها .
§الحساسية العالية
§يضم الاخرين لفترة طويليه
§يخفي نفسه في الامان الضيقه
§يصفق بيديه
§يحمل لأشياء بيديه
§يضع الاشياء في فمه
§يصرك اسنانه
§يصرخ للحصول على الاشياء

§عملية المعالجة السمعية المركزيه
§الخلل في طريقة معالجة المعلومات السمعية
§قديكون الخلل في المدخلات الحسيه من خلال انظمة الحواس لدى الشخص التوحدي
§الاضطراب في هذه العمليه يؤدي الى خلل في:
§الاضطراب في التفاعلات الاجتماعية
§ضعف التركيز والانتباه
§ضعف القدره التميزيه بين الاصوات
§صعوبة الاسترجاع للمعلومات السمعية
§الخلل في العمليات العقليه العليا
§مشكلات سلوكيه وتواصليه لغويه
§المجال السمعي الحساسية للأصوات
§يغطي اذنيه
§يصرخ عند استخدام الادوات التي تصدر اصوات .
§يفضل السماعات مع الموسيقى الناعمة .
§يسمع اصوات محدده .
§حساسية مرتفعه
§لاينتنه الى ما يقوله الناس من حوله.
§يحب الموسيقى ويفضل لأصوات معينه .
§يفضل العاب التي تصدر أصوات .
§يفضل الكلام مع الالعاب التي تقلد أصوات الحيوانات


hsjo]hl hsjvhjd[dhj hgj;hlg hgpsd gjpsdk hg[,hkf hgsg,;dm ,hgj,hwgdm hgj,p]ddk










من مواضيع ابو راشد في المنتدى









عدد  مرات الظهور : 16,520,000
  رد مع اقتباس
استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتحسين الجوانب السلوكية والتواصلية التوحديين
قديم منذ /31-08-2008, 08:52 PM   #2

أم الجميع
 
الصورة الرمزية بنت التحدي

بنت التحدي غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 12-8-2007
 رقم العضويـة : 570
 نوع الإعاقة : إعاقة حركية
 المهنة : إدارة شؤون الموظفين
 الجنس : انثى
 الجنسية : فلسطينية - عربية
 الإقامة : فلسطين
 مجموع المشاركات : 17,657
 بمعدل : 4.05 في اليوم
 آخر زيارة : 19-03-2018 (09:13 PM)




يسلمووووووووووووووو
يعطيك العافية
معلووووووووووووووومات قيمة
احترامي
بنت التحدي










من مواضيع بنت التحدي في المنتدى








التوقيع

إن حظي كدقيق على الشوك نثروا - ثم جاؤوا بحفاة مع رياح يجمعوا
اللهم إني أعوذ بك من الهم والحزن ، والعجز والكسل والبخل والجبن ، وضلع الدين وغلبة الرجال " دعاء الكرب: "لا إله إلا الله العظيم الحليم ، لا إله إلا الله رب العرش العظيم ، لا إله إلا الله رب السموات ورب العرش الكريم" " اللهم رحمتك أرجو فلا تكلني إلى نفسي طرفة عين ِ وأصلح لي شأني كله لا إله إلا أنت "
  رد مع اقتباس
استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتحسين الجوانب السلوكية والتواصلية التوحديين
قديم منذ /31-08-2008, 09:37 PM   #3


 
الصورة الرمزية امال

امال غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 14-4-2007
 رقم العضويـة : 180
 نوع الإعاقة : ارتعاش باليد الايسر
 الجنس : انثى
 الجنسية : مغربية
 الإقامة : المغرب
 مجموع المشاركات : 7,345
 بمعدل : 1.64 في اليوم
 آخر زيارة : 24-03-2014 (10:40 PM)




معلوات قيمة

يعطيك العافية










من مواضيع امال في المنتدى








التوقيع
  رد مع اقتباس
استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتحسين الجوانب السلوكية والتواصلية التوحديين
قديم منذ /14-09-2008, 08:48 AM   #4


 
الصورة الرمزية زهرة البنفسج

زهرة البنفسج غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 10-9-2008
 رقم العضويـة : 2910
 نوع الإعاقة : لا يوجد
 المهنة : طالبة جامعية
 الإقامة : الكويت
 مجموع المشاركات : 28
 بمعدل : 0.01 في اليوم
 آخر زيارة : 08-11-2008 (07:25 PM)




معلومات قيمه عن التوحده الله يعطيك العافيه










من مواضيع زهرة البنفسج في المنتدى








التوقيع
  رد مع اقتباس
استخدام استراتيجيات التكامل الحسي لتحسين الجوانب السلوكية والتواصلية التوحديين
قديم منذ /14-02-2009, 08:47 PM   #5

أم أسامه

القلب الحنون غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 11-2-2009
 رقم العضويـة : 4617
 نوع الإعاقة : ام لطفل مريض بالتوحد
 تاريخ ميلاد طفلي : 21 / 10 / 2003
 المهنة : معلمة
 الجنس : انثى
 الجنسية : سعوديه
 الإقامة : مكه الحبيبه
 مجموع المشاركات : 1,341
 بمعدل : 0.35 في اليوم
 آخر زيارة : 07-10-2012 (08:08 PM)




شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .










من مواضيع القلب الحنون في المنتدى








  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
استخدام استراتيجيات التكامل الحسي في تعليم اطفال التوحد هانى الحسين قسم التدريب وتطورات أطفال التوحد وتجارب الأهل 16 03-03-2011 03:37 AM
التكامل الحسي ام عزو قسم التوحــــد العام 1 19-10-2010 08:39 PM
التكامل الحسى ........كيف شيما قسم التوحــــد العام 10 08-03-2010 12:50 PM
التكامل الحسى ........كيف شيما العلاج السلوكي وتعديل السلوك 0 27-02-2010 10:17 PM
استراتيجيات تدريس التوحديين ذوي الأداء المرتفع والمنخفض زيزي قسم التدريب وتطورات أطفال التوحد وتجارب الأهل 6 10-04-2009 03:22 AM


منتـديـات تحــدي الإعـاقـه .. السنة 13، اليوم 155


Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 02:06 PM.
مختارات عندما لا تنجح طريقة ما لمساعدة طفلك لكي يتعلم فحاول تجريب أساليب أخرى باستخدام أساليب التعزيز الإيجابي

جميع الحقوق محفوظة لمنتديات تحدي الإعاقة - تصميم شركة المودة