تويت
العلاج باللعب
بما أن اللعب يعتبر كوظيفة للطفل فلابد أن تكون له أهمية كبيرة في حياة الطفل حيث
أنه وسيلة لفهم ودراسة الطفل و سلوكه و دراسة مشكلاته و علاجها. حتى أن
الرسول صلى الله عليه و سلم كان يسمح بلعب الأطفال. و ينمي اللعب جوانب عديدة
من حياة الطفل من الناحية النفسية و الاجتماعية و الانفعالية ...
وقد استخدمت طريقة العلاج باللعب أو اللعب العلاجي طريقة فعالة للعلاج النفسي
بالنسبة للأطفال الذين يعانون من بعض المخاوف والتوترات النفسية
فقد يتعرض الطفل في حياته الى مخاوف كثيرة و يندفع الى مواقف باعثة على التوتر
و الصراع بسبب الأساليب المختلفة في التنشئة من قبل الوالدين و المربين, فقد
يفرط الآباء في القسوة و التدليل و التذبذب في تعاملهم مع الأبناء و غيرها من
العوامل التي تؤدي الى الشعور بالتوتر و الإحباط
و من الطرق الفعالة في العلاج النفسي في هذا المجال ما يعرف باللعب العلاجي
فاللعب يساعد الطفل في التعبير عن انفعالاته كما يستخدم اللعب الخيالي كمخرج
للقلق و التوتر و الكثير من الحاجات و الرغبات التي لا يتحقق لها الإشباع في
الحياة اليومية للطفل يمكن أن تلقى إشباعا في اللعب و بالتالي تقل الإحباطات التي يحذرها الطفل في المواقف المختلفة.
إن الطفل أثناء قيامه بنشاط اللعب و توحده مع أدواره يقوم بتفريغ رغباته
المكبوتة و نزعاته العدوانية و مخاوفه و اتجاهاته السلبية و إخراجها من داخله الى
اللعبة
ومن فوائد اللعب العلاجية ما يلي:
1-التواصل
2- إعادة المعايشة
3- التنفيس.
4- نبذ المخاوف.
5- التعلم.
6- التفاعل الاجتماعي.
7-حل المشكلات.
8. تنمية الثقة بالنفس والنجاح.
أهمية العلاج باللعب:
- مساعدة الطفل.
- إعلاء مشاعر الذنب.
- تمثيل فرصة جدية للتعبير بحرية.
- استخدام اللعب في علاج المخاوف المرضية.
- السماح للطفل بالتعبير عن وعيه الشعور واللاشعور.
- إمكانية وصول الطفل بالمهارات إلى مستوى النضج
العلاج باللعب يشمل :
1. ألعاب العرائس والدمى المتحركة.
2. ألعاب الرمل.
3. الشعر.
4. الكتابة.
5. فن الحاسب الآلى.
6. الفن المسرحى.
7. الرسم أو الكتابة
ويعتبر العلاج باللعب أحد مناهج العلاج النفسي للطفل ويستخدم فيه التواصل بواسطة اللغة و اللعب لفهم الطفل ومساعدته في التعبير عن انفعالاته ... والعلاج يعتبر فرصة جيدة للطفل في أن يعيش خبرة النمو في ظل ظروف آمنة غير مهددة وفي اللعب يعبر عن مشكلاته وصراعاته , وحين يلعب الطفل بالدمي يحكي قصة حياته وعلاقته مع والديه ورفاقه واخوته ويخرج مشاعره المتراكمة من ضغوط الاحباطات وعدم الأمان والعدوان , والمخاوف على السطح .
الأهداف التي يحصل عليها الطفل من العلاج باللعب
*التواصل communication : اللعب عند الأطفال يساوي الكلمات عند البالغين .
*التعبير و السيطرة على المشاعر emotional control : يعبر عن انفعالاته من خلال اللعب والفرح والغضب و العنف .
*اعادة المعايشة relationship enhancement : عن طريق القوانين في اللعبة يستطيع أن يسيطر على حدة الانفعالات أثناء حدوث الصدمة و يكتب مشاعره , وعن طريق اللعب يمكن اعادة نفس الموقف الصدمي بطريقة غير مباشرة ويقدم الفاحص له النهايات الآمنة وتعليمه المشاعر الصحيحة لهذا الموقف .
*التنفيس relase : ان بيئة اللعب الآمنة تكون أفضل طريقة لإطلاق المشاعر المكبوتة و الصراعات الداخلية .
* نوع المخاوف phobia : يستطيع الطفل نبذ مخاوفه باللعب والرسم وتعلم الخبرات الصحيحة .
*التعلم learning : أثناء اللعب يتعلم الطفل ويكتسب مهارات جديدة وخبرات ومسائل حسابية ولغوية الى جانب تنشيط الذاكرة وتنمية الخيال ويساعد كذلك على التركيز والانتباه .
*التفاعل الاجتماعي socialization : يؤدي دوراً في النضج الاجتماعي ... كيف يتعامل مع الآخرين في اللعب الجماعي ومشاركة أقرانه والأخذ والعطاء والتعاون .
*حل المشكلات problem solving : يساعد الطفل في ايجاد حلول يمكن الاستفادة منها خارج الجلسة .
* تنمية الثقة بالنفس والنجاح self actualization / success : عند تركيب الطفل لعبة ما أو بناء برج من المكعبات يشعر أنه عمل شيئا مميزاًُ ويشعره بالنجاح
أنه وسيلة لفهم ودراسة الطفل و سلوكه و دراسة مشكلاته و علاجها. حتى أن
الرسول صلى الله عليه و سلم كان يسمح بلعب الأطفال. و ينمي اللعب جوانب عديدة
من حياة الطفل من الناحية النفسية و الاجتماعية و الانفعالية ...
وقد استخدمت طريقة العلاج باللعب أو اللعب العلاجي طريقة فعالة للعلاج النفسي
بالنسبة للأطفال الذين يعانون من بعض المخاوف والتوترات النفسية
فقد يتعرض الطفل في حياته الى مخاوف كثيرة و يندفع الى مواقف باعثة على التوتر
و الصراع بسبب الأساليب المختلفة في التنشئة من قبل الوالدين و المربين, فقد
يفرط الآباء في القسوة و التدليل و التذبذب في تعاملهم مع الأبناء و غيرها من
العوامل التي تؤدي الى الشعور بالتوتر و الإحباط
و من الطرق الفعالة في العلاج النفسي في هذا المجال ما يعرف باللعب العلاجي
فاللعب يساعد الطفل في التعبير عن انفعالاته كما يستخدم اللعب الخيالي كمخرج
للقلق و التوتر و الكثير من الحاجات و الرغبات التي لا يتحقق لها الإشباع في
الحياة اليومية للطفل يمكن أن تلقى إشباعا في اللعب و بالتالي تقل الإحباطات التي يحذرها الطفل في المواقف المختلفة.
إن الطفل أثناء قيامه بنشاط اللعب و توحده مع أدواره يقوم بتفريغ رغباته
المكبوتة و نزعاته العدوانية و مخاوفه و اتجاهاته السلبية و إخراجها من داخله الى
اللعبة
ومن فوائد اللعب العلاجية ما يلي:
1-التواصل
2- إعادة المعايشة
3- التنفيس.
4- نبذ المخاوف.
5- التعلم.
6- التفاعل الاجتماعي.
7-حل المشكلات.
8. تنمية الثقة بالنفس والنجاح.
أهمية العلاج باللعب:
- مساعدة الطفل.
- إعلاء مشاعر الذنب.
- تمثيل فرصة جدية للتعبير بحرية.
- استخدام اللعب في علاج المخاوف المرضية.
- السماح للطفل بالتعبير عن وعيه الشعور واللاشعور.
- إمكانية وصول الطفل بالمهارات إلى مستوى النضج
العلاج باللعب يشمل :
1. ألعاب العرائس والدمى المتحركة.
2. ألعاب الرمل.
3. الشعر.
4. الكتابة.
5. فن الحاسب الآلى.
6. الفن المسرحى.
7. الرسم أو الكتابة
ويعتبر العلاج باللعب أحد مناهج العلاج النفسي للطفل ويستخدم فيه التواصل بواسطة اللغة و اللعب لفهم الطفل ومساعدته في التعبير عن انفعالاته ... والعلاج يعتبر فرصة جيدة للطفل في أن يعيش خبرة النمو في ظل ظروف آمنة غير مهددة وفي اللعب يعبر عن مشكلاته وصراعاته , وحين يلعب الطفل بالدمي يحكي قصة حياته وعلاقته مع والديه ورفاقه واخوته ويخرج مشاعره المتراكمة من ضغوط الاحباطات وعدم الأمان والعدوان , والمخاوف على السطح .
الأهداف التي يحصل عليها الطفل من العلاج باللعب
*التواصل communication : اللعب عند الأطفال يساوي الكلمات عند البالغين .
*التعبير و السيطرة على المشاعر emotional control : يعبر عن انفعالاته من خلال اللعب والفرح والغضب و العنف .
*اعادة المعايشة relationship enhancement : عن طريق القوانين في اللعبة يستطيع أن يسيطر على حدة الانفعالات أثناء حدوث الصدمة و يكتب مشاعره , وعن طريق اللعب يمكن اعادة نفس الموقف الصدمي بطريقة غير مباشرة ويقدم الفاحص له النهايات الآمنة وتعليمه المشاعر الصحيحة لهذا الموقف .
*التنفيس relase : ان بيئة اللعب الآمنة تكون أفضل طريقة لإطلاق المشاعر المكبوتة و الصراعات الداخلية .
* نوع المخاوف phobia : يستطيع الطفل نبذ مخاوفه باللعب والرسم وتعلم الخبرات الصحيحة .
*التعلم learning : أثناء اللعب يتعلم الطفل ويكتسب مهارات جديدة وخبرات ومسائل حسابية ولغوية الى جانب تنشيط الذاكرة وتنمية الخيال ويساعد كذلك على التركيز والانتباه .
*التفاعل الاجتماعي socialization : يؤدي دوراً في النضج الاجتماعي ... كيف يتعامل مع الآخرين في اللعب الجماعي ومشاركة أقرانه والأخذ والعطاء والتعاون .
*حل المشكلات problem solving : يساعد الطفل في ايجاد حلول يمكن الاستفادة منها خارج الجلسة .
* تنمية الثقة بالنفس والنجاح self actualization / success : عند تركيب الطفل لعبة ما أو بناء برج من المكعبات يشعر أنه عمل شيئا مميزاًُ ويشعره بالنجاح
و انا بأعد من 1 الي 6 و هو ما بيستجيب أبدا و لا منتبه إلي.
.gif "Bb (55)")
تعليق