الاحصائيات المتقدمة

تقليص

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • Font Size
    #16
    رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

    المشاركة الأصلية بواسطة ريم أحمد مشاهدة المشاركة
    كلنا نلاحظ التأثير السلبي للتلفزيون على جميع الأطفال بغض النظر إن كانوا مصابين بالتوحد أو لا
    وغالبا التلفزيون وكل الأجهزة الالكترونية بالفعل تزيد من حالة أطفالنا سوءا

    لكني أؤيد رأي الأخت الكريمة مهاجره، وهو أن التلفزيون ليس هو من ضمن اسباب التوحد
    ابني بدأت أعراض الانسحاب وعدم الاهتمام بالبشر منذ عمر مبكر جدا جدا
    ولم يكن بتابع التلفزيوم مطلقا
    فلم أكن بحاجة لذلك لأنه كان هادئ للغاية
    لا يبكي ولا يظهر التضجر لأي سبب، بما في ذلك الجوع أو عدم النظافة أو النعاس!!
    حسب برنامج اندلسية فأن ابنك تشخيصه خاطئ...

    اما الذين لا يوجد لديهم أي مشاكل عقلية أو تاخر ذهني او مشاكل حدثت للطفل اثناء الولادة وكانوا طبيعين جدا واختلفوا فقط بعد سن السنة ونصف فذلك يرجع بسبب التلفزيون فقط لا غير.

    وهي لا تؤمن بشئ اسمه توحد...وانما هي تسمية اطلقت على هذه الفئة من الاطفال الذين تأثرو بالتلفزيون.

    ارجو من الجميع الاستماع الى كافة تسجيلاتها التي تحاكي الواقع الذي نعيشة والمدعوم بالبراهين والنظريات وليس كلام انشائي من رأسها وذلك قبل الحكم من قبلكم بجدوى او عدم جدوى برنامجها.

    واكاد اجزم ان معظم من يحكم على برنامجها بانه لا يصلح او انه يقول غير مقتنع بانه لم يستمع الى التسجيلات.

    تواضعوا بارك الله فيكم واستمعوا للتسجيلات، ثم لكم الحكم بعد ذلك.

    تكمن المشكلة بأن معظكم يقول ان الغرب وعلى رأسها امريكا لم تكشف علاج ناجح لحد الان للتوحد....فكيف تأتي معالجة عربية وتنجح في ذلك....ان هذا مستحيل ...انها انسانه تبحث عن الشهرة ....انها وانها وانها....ومن هي حتى استمع واضيع وقتي في سماع تسجيلاتها.

    تذكروا ان معظم البرامج التي تتبعونها مثل تدريبات السيرك للفقمة...وحميات فيها حرمان للطفل.

    تواضعوا بارك الله فيكم واستمعوا للتسجيلات فوالله انها مقنعة لابعد الحدود وبكلام علمي يعتمد على نظريات علماء كبار.

    تذكروا ابنائكم امانة وبطرقكم التي تتبعونها فانها لا توصله للشفاء التام وانما تحسن طفيف.

    برنامج اندلسية مدتة 6 شهور من 5 مراحل يوصل للشفاء التام باذن الله...وبدون حميات...فقط يعتمد على الام واعادة برمجة عقل الطفل للفطرة السليمة.

    والاهم انه برنامج مجاني لوجه الله عز وجل.


    من كتب الاسطر السابقة اب لطفل صنف بالتوحد كان غير ناطق ولا يعرف احدا ولا ينتبه لاسمه مطلقا ولديه بعض السلوكيات التكرارية.

    اصبح ينطق اسماء وافعال ويقصدها أي انه لا يكررها كالببغاء.

    فلله الحمد والشكر حمدا يليق بجلال وجهه وعظيم سلطانه.

    والله يجزا اندلسية خير الجزاء
    التعديل الأخير تم بواسطة عبدك ياربي; الساعة 06-03-2016, 08:24 PM.

    تعليق


    • Font Size
      #17
      رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

      اخى الفاضل عبدك يا ربى
      هل شخص ابنك بالتوحد ؟؟؟؟؟
      بِسْم الله ما شاء الله ابنك اصلا لا يعانى من التوحد نهاءى على حسب كلامك اللى نزلته من شهرين فى اول موضوع لك بالمنتدى
      كان بتاريخ 23 /12 /2015
      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لا اعلم كيف ابدء الكلام وهذا اول موضوع لي، ولكن سأبدء بالسؤال على كل حال . ماهي مشكلة ابني من وجهة نظركم؟ : ساحاول ان اذكر لكم بعض الصفات في ابني ابني عمره الان سنتين و4شهور ولديه اخت اكبر منه وعمرها ظ¥ سنوات ولله الحمد طبيعية جدا لا يوجد في تاريخ العائلة اي اصابة بامراض عقلية او توحد او

      ابنك فقط كان يعانى من بعض التاخرات او تشتت فى الانتباه وتأخر بسيط فى النطق،،،، وغالبا مع الوقت والاهتمام من قبل الأهل هيتحسن وهينطق وهيصبح طبيعى تماما ،،،،،وفيه حالات كتيره هنا قرأت عنها بالمنتدى من قبل كانوا شاكين بالتوحد ولكنه ليس توحد بل هو مجرد تأخرات بسيطه ،،،،ومع الاهتمام بالطفل يلحق سنه ويتخطى التاخرات ،

      اما التوحد اخى الفاضل شيء تانى ،،،،،طفل لا يتجاوب نهاءى ولا يفهم ما تقول ويعيش فى عالمه الخاص ،،،،تختلف درجاته من طفل لآخر ،،،،،كلنا يقرا كثيرااا عن طرق علاج التوحد كلنا نحاول بكل الطرق العلاجية والطرق التعليمية لمساعدة اولادنا ،،،،،كلنا هنا لتبادل الاّراء والتجارب والمعلومات،،،،،،لا يجوز ان نقلل من مجهود احد


      حضرتك وجهت كلامك للاخت ريم احمد ،،بان ابنهاتشخيصه بالتوحد خطاء ،،،،هل تعلم كيف ساعدت ابنها وكيف كان وكيف اصبح الان ،،،،هل تعلم انها من اهم الأعضاء هنا بالمنتدى وكلنا استفدنا من خبرتها ومن مواضيعها ومن ترجمتها لمواضيع مهمه جداااا والكل هنا يستشيرها

      حضرتك وجهت كلامك لنا على اننا ضد البرنامج او ضد نجاح الاخت اندلسيه ،،،،،لا ابدااااا
      وإلا ما كنت نقلت معلومات عنها هنا بالمنتدى يوم 30 / 1 / 2016
      وقد يكون حضرتك ممن استفاد من هذه المعلومات لأنك مشارك مرتين بالموضوع

      بعد ان قمنا بتفسير جديد لطيف التوحد وعمل طريقة جديدة لعلاج طيف التوحد الغير جيني وهي العلاج عن طريق برمجة العقل والمشروحة في البحث الأول وهي باختصار وهي فرضية أن عقل الطفل عندما يولد يكون عقله محمل ببرنامج مكتسب من الجينات وضعه الخالق سبحانه وتعالى نصه انتبه الى ما هو مكرر انتبه الى المثيرات البصرية والسمعية ولكي يعمل هذا

      برنامج اندلسيه قد يناسب حالات معينه وقد يفيد بعض الاطفال مثل برنامج سنرايز
      ولكن بعض الحالات تحتاج طرق وعلاجات اخرى
      فهناك ايضا من تحسن تماما بالحميه او بالكليشن ،،،،تختلف الاستجابة للعلاج من طفل لآخر على حسب مشكلته

      انا متابعه الجروبات الخاصه ببرنامج اندلسيه ومازال تتفاوت درجة الاستفاده من البرنامج
      هناك امهات لاحظوا تحسن فى الانتباه والتركيز والتواصل وهناك امهات لم تجد اى تحسنات على البرنامج

      شكرًا اخى لعرض تجربتك ونتمنى ان تفيد باقى الامهات بباقى مراحل البرنامج جزاك الله خيراااا
      التعديل الأخير تم بواسطة مهاجره; الساعة 08-03-2016, 06:52 PM.
      وَأَيُّوبَ إِذْ نَادَى رَبَّهُ أَنِّي مَسَّنِيَ الضُّرُّ وَأَنتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ * فَاسْتَجَبْنَا لَهُ فَكَشَفْنَا مَا بِهِ مِن ضُرٍّ وَآتَيْنَاهُ أَهْلَهُ وَمِثْلَهُم مَّعَهُمْ رَحْمَةً مِّنْ عِندِنَا وَذِكْرَى لِلْعَابِدِينَ

      تعليق


      • Font Size
        #18
        رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

        أخي الفاضل "عبدك ياربي"

        مبروك تحسنات ابنك
        الله يتمم شفاءه على خير

        ابني وُلد طبيعي تماما والحمد لله ولم يحدث له أي نقص أكسجة أو ما شابه أثناء الولادة
        وظل يتطور مثل أي طفل رضيع وبدأ يهتم بالوجوه ويتابع الحركات ويبتسم، بل ويضحك، للوجوه البشرية تحديدا
        ثم توقف كل هذا في حوالي عمر ثلاث شهور
        يعني قبل أن يشاهد أي شاشة تلفزيونية

        بحسب اطلاعك على برنامج أندلسية، ما هو توصيف أو تشخيص حالة ابني؟

        لا أعرف إذا كنت توجه لي كلامك بعبارة "تواضعوا" أو مفهوم "أن علينا ألا ننتظر العلاج من الغرب فقط"
        للعلم، أنا أعالج ابني لمدة 9 سنوات متواصلة، والحمد لله وضعه جيد
        إدراكه ممتاز وقدرته على التعلم جيدة، لا يكرر الكلمات والأفعال كالببغاء، بل يقول ما يعني تماما ويفهم كلامنا له جيدا، ومازال أمامنا الكثير من التحديات
        في السنوات التسع تنوعت العلاجات كثيرا
        وطبيب واحد فقط تعاملت معه من الغرب
        وبقية الأطباء إما عرب أو هنود

        فالحكمة هي ضالة المؤمن وهو أولى بها أينما كانت

        ذكرت سابقا أنني قرأت المرحلة الأولى من برنامج أندلسية واطلعت على حسابها على التلجرام
        وأعتقد أن علاجها مبني أساسا على مبدأ إظهار الحب والمبالغة في الاحتضان مع تدريبات عديدة مهمة جدا
        وطبعا الحب وحده يزيد هرمون السعادة لدى الطفل وبالفعل يحسن مناعته
        يعني هو أمر مهم جدا جدا
        وقد تكون طريقتها كافية بالفعل لبعض الأطفال
        لكني ذكرت أنني لا أجدها مناسبة لي لاستحالة تطبيقها
        فالطريقة تحتاج لتواجد الأم مع الطفل في البيت وحدهما ودون أن يخرج الطفل إلى مركز أو إلى مدرسة
        وبهذا لا تكون الطريقة عملية للجميع
        ابني يذهب إلى مدرسة في الصف الخامس، ومعه إخوته، كبارا وصغيرا
        فكيف لي أن أمنع كل الشاشات والأصوات الالكترونية؟!!

        كلامي هذا ليس هجوما على طريقة أندلسية، بل أكرر أنها ربما طريقة ممتازة للغاية (لا أعرف لعدم معرفتي بها)
        لكن كونها غير عملية، على الأقل بالنسبة لي، لا يمكنني تجربتها

        شكرا لنصائحك التي ذكرتها والتي هي بالفعل مهمة جدا
        ولك مني هذه النصيحة التي أتمنى أن تتقبلها من أخت حريصة على مصلحة الجميع:
        إن نجحت طريقة ما في علاج ابنك، فهذا لا يعني أن الجميع مثل ابنك، ولا يعني أن الطريقة ممتازة للجميع

        تعليق


        • Font Size
          #19
          رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

          حياكي الله أخت ريم

          والله انك نعم الأم ونعم الاخت مجرد أن اكتب موضوعي أجد تردين عن طيبة خاطر

          بالنسبة لي أن يبقى ابني هادئ وي تفرج التلفزيون شيء عظيم

          التوحد لغز كبير لا يحس به إلا من يعايشه

          والله انك نعم الاخت وجعل الله لك معلوماتك التي تقدميها صدقة جارية إلى يوم الدين

          تعليق


          • Font Size
            #20
            رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

            لمن يهتم بتجربة البرنامج إليكم رابط شرح كيفية الدخول للانستجرام والاستماع الى جميع المحاضرات
            أتمنى الشفاء للجميع وفقكم الله
            اشتركوا في قناه التيليجرام واستمعوا للتسجيلات ستجدون  بها كل  الأجابات  عن كل الاسئله من اول التشخيص للطفل وأسباب  السلوكيات...
            وَأَيُّوبَ إِذْ نَادَى رَبَّهُ أَنِّي مَسَّنِيَ الضُّرُّ وَأَنتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ * فَاسْتَجَبْنَا لَهُ فَكَشَفْنَا مَا بِهِ مِن ضُرٍّ وَآتَيْنَاهُ أَهْلَهُ وَمِثْلَهُم مَّعَهُمْ رَحْمَةً مِّنْ عِندِنَا وَذِكْرَى لِلْعَابِدِينَ

            تعليق


            • Font Size
              #21
              رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

              مراحل البرنامج على الرابط التالى أتمنى الشفاء والتوفيق للجميع
              وَأَيُّوبَ إِذْ نَادَى رَبَّهُ أَنِّي مَسَّنِيَ الضُّرُّ وَأَنتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ * فَاسْتَجَبْنَا لَهُ فَكَشَفْنَا مَا بِهِ مِن ضُرٍّ وَآتَيْنَاهُ أَهْلَهُ وَمِثْلَهُم مَّعَهُمْ رَحْمَةً مِّنْ عِندِنَا وَذِكْرَى لِلْعَابِدِينَ

              تعليق


              • Font Size
                #22
                رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

                ✅#شرح المرحلة الثالثة ✅

                إنّ المرحلة الثالثة من برنامج الأستاذة
                (أندلسية دودي)
                تهتم بعلاج الإدراك السمعي عند طفل التّوحّد.. وهذا لا يعني بأنّ طفلكِ يعاني قصوراً في السمع أو أنّه يشكو من مشكلة سمعية ما...
                لا غاليتي.. اطمئني من هذه الناحية... فطفلكِ سمعه سليم معافى و لله الحمد... و لكن في مرحلة عمرية معيّنة (الأشهر الأولى من عمر الطفل) يحتاج فيها السمع لخبرات معيّنة حتّى يتمّ برمجتها في الدماغ و بحُكم أنّ الطفل تُرِكَ أمام الشاشات فقد حَرمته هذه الأخيرة هذه الفرصة الذهبية للأسف.
                و من خلال التربية السمعية سوف يتدارك طفلكِ الأمر و يتحسّن إدراكه السمعي تماماً إن شاء الله .

                و تنقسمُ المرحلة الثالثة إلى قسمين اثْنَيْن :

                1ï¸?⃣ مرحلة تمهيدية : و مدّتها أسبوعاً

                2ï¸?⃣ مرحلة تطبيقية : و مدّتها أسبوعاً أيضاً .

                â‌£شرح تمارين المرحلة التمهيديةâ‌£

                1ï¸?⃣ ��تمرين الإلتصاق الجسدي��
                (من 5 إلى 10 دقائق)
                (5 مرات على مدار اليوم)

                هذا التمرين امتداد للمرحلة1ï¸?⃣ أيْ أنّه يعزّز الحركية الحسيّة عند الطفل.
                عَلَيْكِ غاليتي الأم أن تقومي بإحتضان طفلكِ و معانقتهِ و أن تكلّميه و أنتِ تلعبي معه كأنْ تُؤرجحيه و تقومين بشقلبتيه بين يديكِ.. المهم أن يكون جوّ تطبيق البرنامج في غاية المتعة والمرح.

                2ï¸?⃣ ��المحادثة وجهاً لوجه��

                (من 2 إلى 5 دقائق)
                (5 مرات على مدار اليوم)

                تحرصين غاليتي الأمّ على محادثة صغيركِ وجهاً لوجهٍ و بصوت واضح و نبرة بطيئة مع تغيير ملامح وجهكِ و التنويع في تعابيره بين حزنٍ و فرحٍ و مرحٍ و ضحك و تفاجُؤٍ مع لفت انتباهه باستعمال نبرات صوت مختلفة.
                يمكنكِ تمديد الوقت إذا كان طفلكِ منسجماً معكِ لأهمّية هذا التمرين له.

                3ï¸?⃣�� تدليك الجسم��

                (مِن 5 إلى 10 دقائق)
                (مرة واحدة في اليوم قبل النّوم تحديداً)

                قومي غاليتي بتدلِيك صغيركِ بزيت الزيتون أو كريم مرطّب و أنتِ تداعبيه و تدغدغيه مثلما كنتِ تفعلين معه في المرحلة 1ï¸?⃣ تماماً، إلاّ أنَّك في هذه المرّة سوف تركّزين على الغناء لصغيركِ و الكلام معه بصوتٍ حادٍّ و بطيء نوعاً ما مثلما نفعل و نحن نتكلّم مع الطفل الرضيع .

                4ï¸?⃣ �� النزهة��

                (لمدّة ساعتين و مرّة واحدة في اليوم)

                اذهبي رُفقة صغيركِ في نزهةٍ يومية ... دعِيهِ يتعرّض لأشعّة الشمس ... اجعليهِ يستمع لكلّ الأصوات التي تصدرها الطبيعة من أصوات حيوانات و طيور و حفيف الأشجار و خرير المياه... إلخ.
                إلعبي معه لعبة الغميضة و دعِيهِ يبحث عنكِ و يجدْكِ من خلال صوتكِ و مناداتكِ له .. بشرط أن لا يسبب اختفاءكِ خوفاً أو صدمة له.

                5ï¸?⃣��اللعب ببالونة منفوخة مع النطق بصوت��

                (من 3 إلى 10 دقائق)
                (5 مرات على مدار اليوم)

                تقومين غاليتي الأمّ برمْي البالونة المنفوخة إلى طفلكِ مع النطق بصوتٍ معيّنٍ .
                مثل : سْسْسْ/ شْشْشْ/ مْمْمْ

                يمكنكِ تمديد وقت التمرين كلّما كان طفلكِ مستمتعاً متجاوباً معكِ.

                6ï¸?⃣ �� تقليد كلّ كلمة ينطق بها الطفل��

                غاليتي الأمّ كلّما نطق طفلكِ بكلمة كيفما كانت هذه الكلمة قومي باحتضانه و قلّديه في ذلك بمتعة و مرح مثلما نفعل مع الرضيع تماماً.. بشرط أن تكون الكلمة خرجت تلقائية لا أن تجعليه ينطق بها من أجل التمرين ... و لا تحاولي تصحيح طريقة نطقه للكلمة أبداً..
                لأنّكِ بذلك يمكنكِ أن تسببي في صمته عن غير قصد منكِ.

                7ï¸?⃣ ��معانقة الطفل مع النطق بصوتٍ معيّن��
                (5 دقائق)
                (5 مرات على مدار اليوم)

                قومي بمعانقة صغيركِ و وضع رأسه على صدركِ ثمّ انطقي صوتاً معيّناً.
                مثل : زْزْزْ/ بْبْبْ حتّى يشعر باهتزازات صوتكِ .

                و كلّما نطق البطل بصوتٍ و بطريقة مطوّلة
                مثل : شْشْشْشْشْ قومي بضربه على ظهره ضرباتٍ خفيفة و لطيفة حتى يستشعر ذبذبات
                صوته .
                طبّقي التمرين بأسلوبٍ مرحٍ و جوٍّ ممتعٍ حتّى يحبّه الطفل و يطلب منكِ تكراره.

                â‌£شرح تمارين المرحلة التطبيقيةâ‌£

                1ï¸?⃣ ��النطق بثلاث أحرفٍ أمام الطفل��

                (5دقائق)
                (5 مرات على مدار اليوم)

                تقومين غاليتي بالنطق بثلاث أحرفٍ أمام طفلكِ
                مثل : شْشْشْ / فْفْفْ/ سْسْسْ
                لا تجبري طفلكِ على التقليد و لا تهتمي لذلك
                المهم هو أن يسمعكِ و أنتِ تكررين هذه الأحرف أمامه طيلة اليوم.

                2ï¸?⃣��جعل الطفل يستمع إلى أصواتٍ لا يرى مصدرها ��

                (5دقائق)
                (ظ£ مرات: صباحاً / ظهيرة/ ليلاً)

                عَلَيْكِ غاليتي الأم أن توفري جوّاً هادئاً في البيت مع الإتفاق مع أحد (الأب مثلاً) على إصدار أصوات من خارج الغرفة التي تجمعكِ بطفلكِ
                بعد تهيئة أجواء تطبيق التمرين ...قومي باحتضان صغيركِ قائلة : أُسْسْسْ .. اسمع حبيبي هناك صوت خارج الغرفة...
                و هنا يبدأ الشخص المتواجد خارج الغرفة بإصدار صوتٍ مضحكٍ و مكرّر أو تقليد أصوات الحيوانات .
                و كلّما توقّف الصوت اطلبي من صغيركِ الصمت و العودة إلى الإستماع من جديد.
                عندما يركّز الطفل معكِ و مع الصوت و تصدر عنه ردّة فعل ما ، عَلَيْكِ تشاركيه و أن تتفاعلي معه و تقومي باحتضانه .
                يطبّق هذا التمرين صباحاًو ظهيرة و قبل النوم.
                3ï¸?⃣��الحديث مع الطفل بصوت منخفض جدّاً��

                (5 دقائق)
                (5مرات على مدار اليوم)

                قومي غاليتي بالتحدّث مع طفلكِ بصوت جدّ منخفضٍ مع الزيادة في حدّة الصوت عند بعض المواقف.
                تطبّقين التمرين و كأنّكِ تهمسين في أذن صغيركِ و هو في حضنكِ .. بشرط أن تكون الحروف و الكلمات جدّ واضحة و مفهومة.
                4ï¸?⃣��النطق بمقاطع بدون معنى��

                (5 دقائق)
                (5 مرات على مدار اليوم)

                قومي بالنطق بمقاطع لا معنى لها على مسمع صغيركِ .
                مثل : ساسا / شاشا/ لولو/ نانا .. إلخ.

                5ï¸?⃣ ��الحكاية��

                إحكي لطفلكِ قصّة قصيرة.. على ضوء خافتٍ منبعثٍ من شمعة.. و لِتَكُن كلماتها بسيطة ،استعملي فيها أسلوباً مضحكاً و مُلفتاً.
                و تكون مكوّنة من أربعة مشاهد .
                مثال :
                ذهبت الأم إلى السوق و اشترت دجاجة.
                ثمّ رجعت إلى البيت و دخلت المطبخ،
                وحضّرت الحلويات إلى أطفالها
                وكانت تسمع الدجاجة و هي تصيح:
                كو كو كو كو.
                - تكرّرين نفس القصة يومياً
                - لا تنسيْ إطفاء الشمعة قبل الخلود إلى النوم.
                - ‼ï¸?ملاحظات مهمّة‼ï¸?
                -
                â‌£كلّ تمارين المرحلة الثالثة في غاية الأهمية لطفلكِ .. فهي تتيح له فرصة ترسيخ تفاصيل اللغة الصوتية في دماغه و بالتالي معالجة إدراكه السمعي لاحقاً ، وصولاً إلى الإنصات قمّ التقليد و النطق بالعفوية في نهاية المرحلة.

                â‌£نستمر في توفير النزهة للطفل خلال المرحلة التمهيدية.

                â‌£ لا نستعمل في الحديث مع الطّفل أيّة لغة سوى اللهجة المتداولة في البيت بين أفراد الأسرة.

                بالتوفيق يا أروع الأمهات
                ����������

                تحياتي
                ������
                وَأَيُّوبَ إِذْ نَادَى رَبَّهُ أَنِّي مَسَّنِيَ الضُّرُّ وَأَنتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ * فَاسْتَجَبْنَا لَهُ فَكَشَفْنَا مَا بِهِ مِن ضُرٍّ وَآتَيْنَاهُ أَهْلَهُ وَمِثْلَهُم مَّعَهُمْ رَحْمَةً مِّنْ عِندِنَا وَذِكْرَى لِلْعَابِدِينَ

                تعليق


                • Font Size
                  #23
                  رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

                  للاستماع الى الحلقات على اليوتيوب
                  وَأَيُّوبَ إِذْ نَادَى رَبَّهُ أَنِّي مَسَّنِيَ الضُّرُّ وَأَنتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ * فَاسْتَجَبْنَا لَهُ فَكَشَفْنَا مَا بِهِ مِن ضُرٍّ وَآتَيْنَاهُ أَهْلَهُ وَمِثْلَهُم مَّعَهُمْ رَحْمَةً مِّنْ عِندِنَا وَذِكْرَى لِلْعَابِدِينَ

                  تعليق


                  • Font Size
                    #24
                    رد: قنوات الأطفال سبب رئيسي لزيادة معدل طيف التوحد الغير جيني

                    مع احترامي لراي الا ان التوحد. يولد مع الطفل وفرط الحركة وصعوبة النوم من قبل التلفزيون

                    تعليق

                    Loading...


                    يعمل...
                    X