تويت
١- عند حدوث الخطأ فأول ما عليك فعله هو ضبط أعصابك والتزام الهدوء قدر الإمكان،لاتغرق لمجرد أنك تريد إنقاذ طفلك من الغرق.
٢- هدوءك في مواجهة الخطأيساعد طفلك على سماعك وهو خير من الغضب والصراخ اللذان يشتتان تركيز الطفل فتكون قد بددت طاقتك دون استجابة
٣- الغضب ليس مشكلة بحد ذاته فكلنا نغضب لكن المشكلة، إمكانية السيطرة على الغضب،وعليك بالوضوء والاستعاذة بالله من الشيطان الرجيم.
٤- عند وقوع الخطأ
تروى قيلا قبل الحكم
أسأل نفسك لماذا حدث هذا التصرف؟
هل كان يحاكي ماشاهده من أفلام كرتون،جلب الانتباه،نوم،جوع.
٥- تحدث لطفلك : قد توقع العقاب على طفلك مباشرة وهو غير مدرك لما حدث، فسلوكه مبرر وأما عقابك فغير مبرر بالنسبة له .
٦- اخبره سبب نهيك عن الفعل وتوضيح النتيجة في حال الفعل كأن تقول هذه الألوان لا يمكن إزالتها عن الحائط، والرسم يكون على الورق
٧- تحديد الأولويات : يجب على المربي أن يحدد الأهم فالأقل أهمية فليس كل طلب تطلبه من ولدك يستحق الجدال
٨- لنبين للابناء أن هناك امور مهمة غير قابلة للنقاش كالصلاة ... وهناك امور قابلة للتفاوض والتعديل كنوع الطعام واللباس.
٩- عندما يتفجر الموقف مع ابنك ويصعب تحكمك بأعصابك فالافضل الانسحاب أو الصمت بعبارة تبيين الغضب للابن فيشعر بتأنيب الضمير .
١٠- عندما تبدأ في توجيه اللوم إلى ابنك فحاول الاختصار فغالبا يضعف تركيز الابن بعد أول جملتين من كلامك .
١١- التحضير مسبقا قبل الذهاب للاماكن العامة: حديقة، ملاهي، سوق، زيارة عائلية، والاتفاق مسبقا على ما يجب فعله وما لا يسمح به.
١٢- ان يكون طلبنا للطفل واضحا وليس عاما حتى يستوعب المطلوب منه ، فبدلا من "رتب غرفتك" حدد ماتريد ان يفعل "السرير ، الثياب"
١٣- عندما يكسر الطفل الكأس بدلاً من تعنيفه وتأنيبه اطمئن عليه ووجهه واطلب منه إزالة أثر الزجاج...لاتحطم قلب ابنك من اجل كاس .
١٤- الوقاية خير من العلاج:
إذا كان كثير الحركة فرغ طاقته،أشركه بنادي رياضي
إن كان هاوياً للخربشة على الحائط،أعطه الكثير من الورق
١٧- تعامل مع طفلك برفق ولين وتأكد من أنه ليس ماكينة تسير كما ترغب دون أي خطأ، فهو يكبر ويتعلم ويخطئ ويصحح خطأه.
شجعه دائماً على السلوك الإيجابي وامنحه دعمك، واشرح له كل شيء بالتفصيل ليتفهم الأمور، ويتحمل المسؤولية.
١٨- ركز على الإيجابيات: بدلاً من: ( توقف عن أخذ اللعب من أختك بالقوة ) قل: رأيتك بالأمس تعطي أختك اللعبة وأعجبني تصرفك.
١٩- من الوسائل الناجحة جدا: المشارطة، بمعنى إن فعلت يا بني كذا.. فما هي عقوبتك؟ وانتظر أن يختار لنفسه عقوبة .
٢٠- لا تعتصر يدي طفلك الرقيقة لكي تأخذ منه شيئاً في يده ولكن خذ الطفل إلى مكان آخر وأعطه لعبة أخرى لكي تشغل انتباه الطفل عما بيده.
اضافة من أ.محمد سعيد الشهراني
@ra77all
- ماذا عن الأخطاء العفوية في البيت مثلا نحتاج أن نعرف أن الاطفال بطبيعتهم يحبون الاستكشاف و التجربة فهو ينبهر بحركة قص الاوراق مثلا او انكسار الاشياء على البلاط هنا تأكد " إذا فات الفوت، ما ينفع الصوت" يعني ذلك أن عتابك صراخك على طفلك بعد كسر الكاس مثلا او قص القماش لن يعيد الامور إلى نصابها بل سيؤثر سلبا على شخصيته خذه و احتضنه و هدئ من روعه و قد يكون من المناسب لاحقا تنبيهه بهدوء و حزم
" إذا فات الفوت، ما ينفع الصوت" ليس فقط مع الأطفال بل مع كل من يخطئ من أحبابنا و أصدقائنا .
٢- هدوءك في مواجهة الخطأيساعد طفلك على سماعك وهو خير من الغضب والصراخ اللذان يشتتان تركيز الطفل فتكون قد بددت طاقتك دون استجابة
٣- الغضب ليس مشكلة بحد ذاته فكلنا نغضب لكن المشكلة، إمكانية السيطرة على الغضب،وعليك بالوضوء والاستعاذة بالله من الشيطان الرجيم.
٤- عند وقوع الخطأ
تروى قيلا قبل الحكم
أسأل نفسك لماذا حدث هذا التصرف؟
هل كان يحاكي ماشاهده من أفلام كرتون،جلب الانتباه،نوم،جوع.
٥- تحدث لطفلك : قد توقع العقاب على طفلك مباشرة وهو غير مدرك لما حدث، فسلوكه مبرر وأما عقابك فغير مبرر بالنسبة له .
٦- اخبره سبب نهيك عن الفعل وتوضيح النتيجة في حال الفعل كأن تقول هذه الألوان لا يمكن إزالتها عن الحائط، والرسم يكون على الورق
٧- تحديد الأولويات : يجب على المربي أن يحدد الأهم فالأقل أهمية فليس كل طلب تطلبه من ولدك يستحق الجدال
٨- لنبين للابناء أن هناك امور مهمة غير قابلة للنقاش كالصلاة ... وهناك امور قابلة للتفاوض والتعديل كنوع الطعام واللباس.
٩- عندما يتفجر الموقف مع ابنك ويصعب تحكمك بأعصابك فالافضل الانسحاب أو الصمت بعبارة تبيين الغضب للابن فيشعر بتأنيب الضمير .
١٠- عندما تبدأ في توجيه اللوم إلى ابنك فحاول الاختصار فغالبا يضعف تركيز الابن بعد أول جملتين من كلامك .
١١- التحضير مسبقا قبل الذهاب للاماكن العامة: حديقة، ملاهي، سوق، زيارة عائلية، والاتفاق مسبقا على ما يجب فعله وما لا يسمح به.
١٢- ان يكون طلبنا للطفل واضحا وليس عاما حتى يستوعب المطلوب منه ، فبدلا من "رتب غرفتك" حدد ماتريد ان يفعل "السرير ، الثياب"
١٣- عندما يكسر الطفل الكأس بدلاً من تعنيفه وتأنيبه اطمئن عليه ووجهه واطلب منه إزالة أثر الزجاج...لاتحطم قلب ابنك من اجل كاس .
١٤- الوقاية خير من العلاج:
إذا كان كثير الحركة فرغ طاقته،أشركه بنادي رياضي
إن كان هاوياً للخربشة على الحائط،أعطه الكثير من الورق
١٥- عند شعورك بالغضب والضيق والاستفزاز، نفس عن مشاعرك وأشغل نفسك بعيداً عن أطفالك.
١٦- عندما يخطئ قل له اذهب الى تلك الغرفة ، فكر فيما فعلت ثم تعال وهذا ينفع للكبار قليلا.١٧- تعامل مع طفلك برفق ولين وتأكد من أنه ليس ماكينة تسير كما ترغب دون أي خطأ، فهو يكبر ويتعلم ويخطئ ويصحح خطأه.
شجعه دائماً على السلوك الإيجابي وامنحه دعمك، واشرح له كل شيء بالتفصيل ليتفهم الأمور، ويتحمل المسؤولية.
١٨- ركز على الإيجابيات: بدلاً من: ( توقف عن أخذ اللعب من أختك بالقوة ) قل: رأيتك بالأمس تعطي أختك اللعبة وأعجبني تصرفك.
١٩- من الوسائل الناجحة جدا: المشارطة، بمعنى إن فعلت يا بني كذا.. فما هي عقوبتك؟ وانتظر أن يختار لنفسه عقوبة .
٢٠- لا تعتصر يدي طفلك الرقيقة لكي تأخذ منه شيئاً في يده ولكن خذ الطفل إلى مكان آخر وأعطه لعبة أخرى لكي تشغل انتباه الطفل عما بيده.
@ra77all
٢١- كثيرا ما نمر ببعض المواقف في الأماكن العامة كضرب او صراخ على الأطفال و يظن الأب أو الأم أن هذا ما يستحقه الطفل لأنه أخطأ وعلى قولتنا " يستاهل"
التعامل مع #أخطاء_الأطفال فن نحتاج إلى أن نتقنه و نتعلمه جميعنا يسعى لكمال أبنائه و أن يكونوا قدوات و لكن تذكر في الأخير نحن بشر
التعامل مع #أخطاء_الأطفال _ و قد تستغربون_ يبدأ من قبل الوقوع في الخطأ من أساسه.
نحن نظن أن الطفل/ة يعلم ما يجب عليه أن يفعله و يعلم كيف يجب عليه أن يتصرف، على الرغم من أننا لم نخبره!!
اذا أردت أن تتحاشى أو تقلل من أخطاء ابنك/ابنتك فأخبره مقدما ما المفترض و المنتظر منه أن يفعل
انزل لمستوى جسمه و انظر في عينيه مباشرة و أخبره بلغة واضحة و سليمة ما المتوقع منه
مثال ترانا بنروح السوبرماركت بنقضي و لك 10 ريال تشتري فيها ما تحب من هناك انا ابغاك تكون هادي و تكون جنبي و ما تبعد و اذا بكيت او صرخت سنعود للبيت مباشرة بهذه الطريقة أنت وضحت له/لها بالضبط ما المتوقع منه و
ما النتيجة في حالة أنه خالف ذلك
التعامل مع #أخطاء_الأطفال فن نحتاج إلى أن نتقنه و نتعلمه جميعنا يسعى لكمال أبنائه و أن يكونوا قدوات و لكن تذكر في الأخير نحن بشر
التعامل مع #أخطاء_الأطفال _ و قد تستغربون_ يبدأ من قبل الوقوع في الخطأ من أساسه.
نحن نظن أن الطفل/ة يعلم ما يجب عليه أن يفعله و يعلم كيف يجب عليه أن يتصرف، على الرغم من أننا لم نخبره!!
اذا أردت أن تتحاشى أو تقلل من أخطاء ابنك/ابنتك فأخبره مقدما ما المفترض و المنتظر منه أن يفعل
انزل لمستوى جسمه و انظر في عينيه مباشرة و أخبره بلغة واضحة و سليمة ما المتوقع منه
مثال ترانا بنروح السوبرماركت بنقضي و لك 10 ريال تشتري فيها ما تحب من هناك انا ابغاك تكون هادي و تكون جنبي و ما تبعد و اذا بكيت او صرخت سنعود للبيت مباشرة بهذه الطريقة أنت وضحت له/لها بالضبط ما المتوقع منه و
ما النتيجة في حالة أنه خالف ذلك
- ماذا عن الأخطاء العفوية في البيت مثلا نحتاج أن نعرف أن الاطفال بطبيعتهم يحبون الاستكشاف و التجربة فهو ينبهر بحركة قص الاوراق مثلا او انكسار الاشياء على البلاط هنا تأكد " إذا فات الفوت، ما ينفع الصوت" يعني ذلك أن عتابك صراخك على طفلك بعد كسر الكاس مثلا او قص القماش لن يعيد الامور إلى نصابها بل سيؤثر سلبا على شخصيته خذه و احتضنه و هدئ من روعه و قد يكون من المناسب لاحقا تنبيهه بهدوء و حزم
" إذا فات الفوت، ما ينفع الصوت" ليس فقط مع الأطفال بل مع كل من يخطئ من أحبابنا و أصدقائنا .
تعليق