الاحصائيات المتقدمة

تقليص

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • Font Size
    #46
    رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي


    لاحظت أن الكثير من الأسر عند استفسارهم عن حالة أبنائهم يذكرون أنهم يتركون أبنائهم ساعات طويلة سواء أمام التليفزيون .. أو الكمبيوتر .. أو الجوال .. أو غير ذلك من الألعاب الفردية ..

    وذلك قد يكون أحد الأسباب الأساسية في انخفاض الحصيلة اللغوية لدى أبنائهم .. وبالتالي حدوث تأخر في اللغة بالمقارنة بمن هم في نفس مرحلتهم العمرية ..


    لذلك على المحيطين بالطفل مراعاة ذلك .. والحرص على التواصل اللفظي المباشر مع أطفالهم .. وتقليل الفترات التي يقضيها أطفالهم في مشاهدة التليفزيون أو في الألعاب الفردية .. وخاصةً في مرحلة اكتساب اللغة .. أي في السنوات الخمس الأولى من أعمارهم .





    محمد يسري
    أخصائي التخاطب بالقاهرة
    دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
    .
    ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

    تعليق


    • Font Size
      #47
      رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

      شكرا لك... اسلوب سهل مفيد ربنا يجعلة فى ميزان حسناتك

      تعليق


      • Font Size
        #48
        رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي


        أنا الذي أشكرك أخي الكريم .. طارق .. على كل ما جاء بمشاركتك .. خاصةً أنها المشاركة الأولى لك بالمنتدى ..

        مرة ثانية تقبل مني خالص الشكر والتقدير




        محمد يسري
        أخصائي التخاطب بالقاهرة
        دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
        .
        ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

        تعليق


        • Font Size
          #49
          رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

          الإخوة الكرام الذين يرسلون استفساراتهم على صفحتي الشخصية سواء بالفيس بوك .. أو تويتر .. أو على الإيميل الخاص بي ..


          من الأفضل إرسال استفساراتهم من خلال هذا الموضوع مباشرةً ..

          وذلك للرد عليها في أقرب فرصة تتاح لي .. نظراً لضيق الوقت المتاح أمامي للدخول على المواقع السابقة .

          تحياتي للجميع




          محمد يسري
          أخصائي التخاطب بالقاهرة
          دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
          .
          ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

          تعليق


          • Font Size
            #50
            رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

            جزاك الله كل خير وجعلة فى ميزان حسناتك

            تعليق


            • Font Size
              #51
              رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

              اللهم آمين .. وإياكم

              أشكرك أخي الكريم على مشاركتك

              تقبل تحياتي






              محمد يسري
              أخصائي التخاطب بالقاهرة
              دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
              .
              ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

              تعليق


              • Font Size
                #52
                رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                السلام عليكم اخي الكريم لدي ابنة عمرها الأن قرابة الأربع سنوات وتعاني من ضعف في النطق والتخاطب وقد اجرينا لها منذ شهرين تقريباً عملية لحميّة وسحب سوائل من الأذن الوسطى حيث بدأ سمعها بالتحسّن تدريجيّاً ومنذ اسبوعين تم اخذها الى اخصائيّة الطب التطوري وقد قالت لنا عند معاينة البنت ان لديها تأخّر تطوري شامل وانّها ستواجه صعوبات في حياتها ولكنّ ابنتي دقيقة الملاحظة وسريعة الإستجابة للتعلّم غير ان لديها مشكلة في النطق وتكوين الجمل والضمائر وغالباً ما تُبربر بجمل وكلمات غير مفهومة فما الحل بنظركم زاد فضلكم حيث ان الطبيبة طلبت الينا اجراء رنين مغناطيسي لأبنتي مع انّها قد اصابتنا بالإحباط فكيف السبيل لمعالجة ابنتي وجعل حالها في تحسّن ؟؟ حيث ان الطبيبة طلبت الينا الإستمرار بوضعها في الروضة ثنائيّة اللغة ولكم جزيل الشكر

                تعليق


                • Font Size
                  #53
                  رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                  وهل مشكلة ابنتي قابلة للشفاء مع الوقت ام انخا ستلازمها بقيّة حياتها ؟؟

                  تعليق


                  • Font Size
                    #54
                    رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                    المشاركة الأصلية بواسطة الفارس الذهبي مشاهدة المشاركة
                    السلام عليكم اخي الكريم لدي ابنة عمرها الأن قرابة الأربع سنوات وتعاني من ضعف في النطق والتخاطب وقد اجرينا لها منذ شهرين تقريباً عملية لحميّة وسحب سوائل من الأذن الوسطى حيث بدأ سمعها بالتحسّن تدريجيّاً ومنذ اسبوعين تم اخذها الى اخصائيّة الطب التطوري وقد قالت لنا عند معاينة البنت ان لديها تأخّر تطوري شامل وانّها ستواجه صعوبات في حياتها ولكنّ ابنتي دقيقة الملاحظة وسريعة الإستجابة للتعلّم غير ان لديها مشكلة في النطق وتكوين الجمل والضمائر وغالباً ما تُبربر بجمل وكلمات غير مفهومة فما الحل بنظركم زاد فضلكم حيث ان الطبيبة طلبت الينا اجراء رنين مغناطيسي لأبنتي مع انّها قد اصابتنا بالإحباط فكيف السبيل لمعالجة ابنتي وجعل حالها في تحسّن ؟؟ حيث ان الطبيبة طلبت الينا الإستمرار بوضعها في الروضة ثنائيّة اللغة ولكم جزيل الشكر
                    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

                    أهلاً بك أخي الكريم .. الفارس الذهبي ..

                    بالتأكيد أن الأطباء أو الأخصائيين الذين قاموا بتشخيص حالة إبنتك بشكل مباشر سيكون تشخيصهم أكثر دقة ..

                    ولكن رداً على استفساركفيما يتعلق بالنطق ..

                    فمن الطبيعي أنه يوجد لديها صعوبة بالغة في النطق بسبب وجود السوائل أو ( الرشح ) خلف طبلة الأذن أو وجود التهابات في الأذن الوسطى مما أثر على اكتسابها اللغة بشكل طبيعي طوال السنوات السابقة .

                    على كل حال هناك عدة احتمالات ..

                    الاحتمال الأول ..

                    أن يكون لديها عيوب شديدة في النطق فقط بسبب ما سبق أن أشرت إليه .. وطالما تم سحب تلك السوائل من الأذن وبدأ السمع في التحسن .. فغالباً سوف يبدأ النطق أيضاً في التحسن بشكل تلقائي ولكن من الأفضل البدء في جلسات التخاطب لتعويض الفترة السابقة بقدر الإمكان .

                    هذا احتمال ..

                    أما الإحتمال الثاني ..

                    وهي أنه إذا كانت تعاني من تأخر عام .. وليس في النطق فقط بالمقارنة بمن هم في نفس مرحلتها العمرية .. فإنه بالفعل قد يكون لديها قصور في القدرات أو المهارات النمائية ..

                    والذي سيؤكد أو يستبعد ذلك هو إجراء الفحوص الطبية اللازمة سواء كانت رنين مغناطيسي .. أو إجراء اختبار ذكاء لتحديد نسبة الذكاء لديها .




                    محمد يسري
                    أخصائي التخاطب بالقاهرة
                    دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                    .
                    ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                    تعليق


                    • Font Size
                      #55
                      رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                      المشاركة الأصلية بواسطة الفارس الذهبي مشاهدة المشاركة
                      وهل مشكلة ابنتي قابلة للشفاء مع الوقت ام انخا ستلازمها بقيّة حياتها ؟؟

                      يتوقف ذلك بشكل أساسي على صحة تشخيص حالة إبنتك ..

                      لأن البرامج العلاجية أو التأهيلية تتباين من حالة لأخرى .. سواء من حيث الفترة الزمنية .. أومن حيث مدى التحسن الذي يحدث لكل حالة .





                      محمد يسري
                      أخصائي التخاطب بالقاهرة
                      دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                      .
                      ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                      تعليق


                      • Font Size
                        #56
                        رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                        السلام عليك دكتور محمد جزاك الله خيرا على الموضوع
                        من فضلك عندي بعض الاسءلة
                        طفلي و الحمد لله اصبح يردد مجموعة لا باس بها من الكلمات
                        و ذلك بعد تدريب مستمر و يستعمل احيانا الكلمات التي يحتاج
                        بشدة مثل مصاصة و ياغورت و دراجة. و سؤالي كيف اتدرج
                        بتعليمه الأفعال مثل اريد كذا او اريد اخرج
                        حاولت بنفس طريقة الكلمات لكني لم انجح
                        فهل من توجيه من فضلك و جزاك الله خيرا

                        تعليق


                        • Font Size
                          #57
                          رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                          وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

                          معك حق الأخت الكريمة .. راجية الرحمة .. فيما اشرتي إليه بخصوص إبنك ..

                          لأنه بالفعل يوجد بعض الأطفال لديهم حصيلة لغوية لا بأس بها .. ولكنهم يعانون من صعوبة في ( توظيف ) تلك المفردات التي سبق لهم إكتسابها في كلامهم .. وهو ما يطلق عليه :

                          القصور أو الضعف في اللغة التعبيرية ..

                          Deficit In Expressive Language


                          لأن اللغة التعبيرية ببساطة لا تشمل الأسماء أو الأفعال فقط .. ولكنها تتضمن إستخدام التراكيب اللغوية بما تتضمنه من >> أسماء - أفعال - صفات - ضمائر - أدوات ربط - .......

                          وهذا في كثير من الأحيان من الأفضل أن يتم علاجه من خلال المتابعة مع أخصائيين التخاطب لتحديد مدى القصور في اللغة التعبيرية وبالتالي التركيز على ما تحتاجه كل حالة من خلال برنامج فردي مناسب لها .

                          ولكن مبدئياً .. وإلى أن يتاح لكم ذلك فإنني أنصحك بتعليمه الأفعال من خلال الصور بحيث يتم البدء بالأفعال البسيطة والأساسية مثل .. يأكل - يشرب - يلعب - ينام - يمشي - يفتح - يغلق ..........

                          مع مراعاة أن يتم تدريبه على فعل واحد فقط في البداية مثل .. ولد يأكل - بنت تشرب - طفل يلعب - رجل يمشي .....وهكذا ..

                          إن أمكن أيضاً مشاركة أحد إخوته معكم أثناء التدريب .. بمعنى أن تطلبي من أحد إخوانه القيام بفعل معين أمامه بحيث يربط بين الفعل والأداء أو السلوك المرتبط به .. أو طلب من أحد إخوته أمامه اختيار صورة بها شخص ما يقوم بفعل معين من بين عدة صور .. ثم تكرري ذلك مع تغيير وضع الصور أو الكروت عدة مرات ..

                          بعد ذلك تطلبي منه هو أن يختار نفس الفعل مع مراعاة تقليل عدد الإختيارات المتاحة أمامه في البداية حتى لا يحدث له تشتت ثم زيادتها بعد ذلك تدريجياً .. إلى أن يتم تدريبه على ما يمكنه القيام بنفسه ببعض هذه الأفعال بالإضافة إلى التعرف على الأفعال الأخرى .




                          محمد يسري
                          أخصائي التخاطب بالقاهرة
                          دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                          .
                          ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                          تعليق


                          • Font Size
                            #58
                            رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                            جزاك الله خيرا و جعل ما تقدمه في ميزان. حسناتك

                            تعليق


                            • Font Size
                              #59
                              رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                              وجزاكم الله بالمثل

                              مع خالص التقدير والاحترام




                              محمد يسري
                              أخصائي التخاطب بالقاهرة
                              دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                              .
                              ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                              تعليق


                              • Font Size
                                #60
                                رد: ***** تشخيــص وعــلاج التـأخــر اللغــوي

                                السلام عليك دكتور
                                لقد قمت باتباع تعليماتك السابقة وأصبح طفلي يعبر عن رغبته
                                بالخروج بجملة يالا نمشيو برا
                                هل هذا يعتبر تطورا ام تقليدا لجملتي فقط
                                و هل يعني ان قدرته على استعمال الأفعال ستتطور دون الحاجة للتدريب بالصور
                                و جزاك الله خيرا

                                تعليق

                                Loading...


                                يعمل...
                                X