تشخيص التوحد

[فرحه]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

انا جديده في المنتدى
لدي سؤال اود طرحه عليكم ماذا لو شخص اطفالكم بتشخيص خاطئ انا هنا لا اعني ان يقال ان الطفل سليم وهو مصاب بالتوحد او العكس ..... انما اعني في درجه التوحد والاعاقات المصاحبه له من تخلف عقلي وفرط حركه وغيره هل تمشي وراء طبيبك وتكذب ما تراه وتعيشه كل يوم مع طفلك ام تثق بحدسك الابوي او الامومي وتبدأ بعلاج طفلك بحسب ما تعرفه انت عنه ؟؟؟؟

[بشرى اليسر]

رد: تشخيص التوحد

أثق بحدسي الأمومي أكيد

[فرحه]

رد: تشخيص التوحد

شكرا لك اختي بشرى اليسر على مشاركتي برأيك
انا ابني شخص بالتوحد الشديد مع التخلف العقلي ... وانا اشعر ان هذا التقييم لم يكن منصفا له ... هو تم تشخيصه من قبل طبيبه نفسيه معينه من قبل وزاره الصحه هنا في دوله اوروبيه اي ان تشخيصها معتمد وسيدرج في سجل ابني الصحي وعن طريق هذا التقرير سيتم اختيار المدرسه المناسبه له
انا اعي تماما ان ابني مصاب بالتوحد ولكني اعرف اكثر ما معنى التوحد الشديد المصاحب للتخلف العقلي واعرف كيف يكون الطفل حينها
طبيبتي قد اوصت بنقل ابني من روضته العاديه والحاقه بمركز لاطفال التوحد ولا ادري ان كان هذا هو الصواب ام لا ؟؟؟

[القمر]

رد: تشخيص التوحد

مرحبا اختي فرحة
في رايي مش مهم تسمية للحالة المهم هو التدخل بكل الطرق الامنة لمساعدة الطفل اما بالنسبة لادخاله للمركز اذا كان فيه ناس مختصين واكفاء فاكيد الطفل بيستفيد اكثر من الروضة العادية، استخيري والله يوفقك ويشفي ابنك.

[فرحه]

رد: تشخيص التوحد

اشكرك اخت قمر .... امين امين امين ولكم اجمعين
انا احيانا افكر مثلك ان المسميات ليست مهمه وان المركز قد يكون به اناس اكفاء يدفعونه للامام ... ولكن في رأسي الكثير من المخاوف
اولها هل المركز هو الخيار الصحيح ام الاختلاط مع الاطفال العاديين في الروضه حتى وان كان التطور بطيء
وثانيها نحن كلنا نعلم ان اغلب المدارس لا تقبل طفلا لديه تشخيص كتشخيص ابني فاذا كان هو وفي اسوأ حالاته قادر على التأقلم في الروضه العاديه لم احرمه من فرصه دخول مدرسه عاديه
وثالثها ان القائمين على تدريب الاطفال دائما يحكمون على قدرات الطفل بحسب التقارير وبحسب ما هو موجود في الكتب والمراجع بغض النظر عن قدرات الطفل وما يقوله اهله
فمثال ابني يستطيع ان يطابق الاشكال والالوان بمفرده اي بيديه وحده فقط يحتاج للتعزيز ولا يجلس حتى يكمل المهمه هذه هي قدراته وصعوباته في هذه المهاره ولكن بحسب تشخيصه ولعدم تلقيه ايه تدريب فهم يطلبون مني ان اضع يدي فوق يده ليمسك بالشكل ويطابقه حتى ان القاثمين على تقييمه طلبو من مدرساته في الروضه ان يفعلو معه ذلك لانه توحدي فلماذا ارجع طفلي خطوه للوراء لماذا اجعله يعتاد ان يمسك الاخرون يديه في كل مهمه يقوم بها بعد ان كان يقوم بتلك المهمات بمفرده

[القمر]

رد: تشخيص التوحد

ماشاءالله عليه الله يحميه ويشفيه شوفي دكاترة العالم كلهم ما يعرفو الطفل قد امه فهي اقرب انسان ليه ، اتبعي حدسك والله ما بيخيبك ان شاء الله.

[بشرى اليسر]

رد: تشخيص التوحد

اشكرك اخت قمر .... امين امين امين ولكم اجمعين
انا احيانا افكر مثلك ان المسميات ليست مهمه وان المركز قد يكون به اناس اكفاء يدفعونه للامام ... ولكن في رأسي الكثير من المخاوف
اولها هل المركز هو الخيار الصحيح ام الاختلاط مع الاطفال العاديين في الروضه حتى وان كان التطور بطيء
وثانيها نحن كلنا نعلم ان اغلب المدارس لا تقبل طفلا لديه تشخيص كتشخيص ابني فاذا كان هو وفي اسوأ حالاته قادر على التأقلم في الروضه العاديه لم احرمه من فرصه دخول مدرسه عاديه
وثالثها ان القائمين على تدريب الاطفال دائما يحكمون على قدرات الطفل بحسب التقارير وبحسب ما هو موجود في الكتب والمراجع بغض النظر عن قدرات الطفل وما يقوله اهله
فمثال ابني يستطيع ان يطابق الاشكال والالوان بمفرده اي بيديه وحده فقط يحتاج للتعزيز ولا يجلس حتى يكمل المهمه هذه هي قدراته وصعوباته في هذه المهاره ولكن بحسب تشخيصه ولعدم تلقيه ايه تدريب فهم يطلبون مني ان اضع يدي فوق يده ليمسك بالشكل ويطابقه حتى ان القاثمين على تقييمه طلبو من مدرساته في الروضه ان يفعلو معه ذلك لانه توحدي فلماذا ارجع طفلي خطوه للوراء لماذا اجعله يعتاد ان يمسك الاخرون يديه في كل مهمه يقوم بها بعد ان كان يقوم بتلك المهمات بمفرده

شوفي اختي فرحة....... حدسك مهم جدا...... ولكن اذا كان الطفل لا يستطيع ان يعتمد على نفسه في رياض الأطفال العادية فهذا يعني انه محتاج لمكان خاص بغض النظر عن درجة التوحد...... في البداية طفل التوحد لن يقوم بالمهارات أمام المدربين كما يقوم بها أمام الأم لأنه غير متعود عليهم"""" الحياء يزيد هنا"""" فصبرا صبرا شوي شوي حتى يتعود عليهم ويتعلم منهم ..... مع تنبيهك لهم انه يقوم بهذه المهارة بنفسه سيأخذ طريقه....... بالتعاون بين البيت والمركز ستصلين الى نتيجة باذن الله...... أقول لك ذلك لأني في بداية السنة تحمست لادخال ابني روضة عادية.... "هو ماشاء الله عليه مشكلته تأخر لفظي" لم يستطع الجلوس على مقاعدهم أو الخوف من المعلمة.... صار يلعب معاها لعبة "اجري وراي" ويخرج الى الأرجوحة في الساحة بكل سرعته.... لا يريد سوى أن يلعب... يخرج من الفصل...... هنا صدمت قليلا لكنني فوضت أمري الى الله..... وقررت انتظار افتتاح المركز..... الحمد لله افتتح المركز الآن وسأصبر عليه الى ان يكون مهيأ لدخول مدرسة عادية والاندماج فيها........ استخارة الله فيها راحة نفسية كبيرة ورضى بقضاء الله وقدره......
نسأل الله التوفيق والسداد

[ام ليث]

رد: تشخيص التوحد

اختي العزيزه فرحه
اولا ارحب بانضمامك بيننا واهلا ومرحبا بك
بلنسبة لسؤالك اثق ثقة كبيره بحدسي
وسؤالي قرئت انك تعيشين ببلد اوربي فاذا كنتي بالسويد اعتمدي ياعزيزتي على نفسك فهنا يعتمدون اكثر شيئ على الكتب وخاصتا في تشخيصهم لاولادنا
تقبلي تحياتي

[فرحه]

رد: تشخيص التوحد

اختي قمر اشكرك على ردك الجميل الذي اراح صدري ووقفنا الله تعالى لرعايه الامانه التي بين ايدينا


اختي بشرى اليسر كلامك اقنعني وساستخير الله تعالى ليدبر لي امري .... شكرا لك

[فرحه]

رد: تشخيص التوحد

اشكرك اختي ام ليث على الترحيب... انا في ايرلنده ولست في السويد ولكن الدول الاوروبيه اغلبها يسير على ذات النهج .... الا من رحم ربي
انا استغرب كثيرا من الاطباء الذين لا يؤمنون بالفروقات بين الاطفال وكأن مراحل نمو الطفل هي قواعد مثبته كل من شذ عن تلك القاعده به عله

شاكره لك مرورك

[ام ليث]

رد: تشخيص التوحد

اختي فرحه
انتي اخت عزيزه والترحيب بك واجب ,
بالفعل عزيزتي وللاسف كل الدول الاوربيه ربما تسيير على نفس النهج وسياستهم واحده وخاصتا في التوحد
لديهم برنامج يختبرون فيه الطفل ويضعون النقاط ويحكمون ولا يراعون ابدا ربما كان الطفل حينها مرتبك
خائف .. حزين .. مريض ... مستغرب منهم .
فبصدق احيانا ارى أُمٌ واحده من منتدانا بمعلوماتها القيمه
تساوي مركز كامل للاحتياجات الخاصه هنا بالسويد
عزيزتي اتمنى ان نتعرف على ابنك اكثر فتشخيصه
كبداية نفس تشخيص ابني البرنس
تقبلي تحياتي واحترامي

[فرحه]

رد: تشخيص التوحد

هذا من لطفك اخت ام ليث .... ابني في الثالثه والنصف من العمر لا يتكلم ابدا سوى كلمات غير مفهومه ... التواصل البصري جيد ... اقل من عمره بسنه في الفهم وتنفيذ الاوامر ... اقل من عمره بعامين في اللغه والتواصل من ناحيه مهارات الحياه اليوميه كالعنايه الذاتيه وغيره فهناك ما هو مناسب لعمره تماما وفي بعض المهارات متأخر بعده اشهر فقط لا يلعب الا معنا ويلعب مع اطفال الاسره حين نكون في اجازه لبلدي في الغالب العاب جسمانيه كالجري والسباق والغميضه وغيره ... بالنسبه للتواصل الغير لفظي فهو جيد لديه الكثير من الاشارات والايماءات وتعابير وجهه مختلفه ولكن تكمن المشكله في انه لا يستخدمها كلما احتاج اليها ولا يعود بنظره الى الشخص الموجود معه ليفهمه ان رسالتي موجهه اليك فمثلا حينما يشبع ينفخ بطنه ويربت عليها بمعنى انه شبع ولكن لا ينظر في عيني ويقوم بتلك الحركه ليوصل الي رساله انه شبع ... احيانا يشير للشئ الذي يريده بيد مفتوحه ونادرا بالسبابه ولكن ايضا لا يعود بنظره الي ليفهمني ماما اريد هذه ( طبعا هذه صفه خاصه في اطفال التوحد) ..... يرد على اسمه ويأتي حتى لو كان بعيدا يعرف مفاهيم خذ هات اجلس ضع البس
سلبياته كثير الحركه تركيزه احيانا يكون ضعيف جداخصوصا خارج المنزل لعبه التخيلي والتقليد ضعيف ايضا ... لا يلوح مودعا ولا يهز رأسه بالايجاب .. احيانا يهز بالنفي ... لا يلعب بالالعاب ابدا مازال في المرحله الاستكشافيه لها ... اما بالنسبه لمشاكل الاحساس ونوبات الغضب والنمطيه فهي غير ملاحظه ابدا فمن لا يراقب ابني 24 ساعه لا يشعر ابدا بان لديه اي مشكله من هذه المشاكل حتى اختباراتهم لم تثبتها ... ولكن اكيد انا ذكرتها لهم فمثلا ابني احيانا من شده الكسل يمسك بيدي ليشير بها على ما يريد هو لا يفعل ذلك الا معي انا فقط واذكر انه في فتره كان يمسك باذنيه طوال اليوم ويفعل ذلك في البيت فقط ولكن حين يكون في الروضه لا يقوم بتلك الحركه وتاكدت من ذلك من المعلمات حتى انني مره ذهبت لاخذه من فصله وكان جالسا بكل احترام ما ان راني امسك باذنيه وكأنه ربط تلك الحركه بوجهي .... والده يقول هو يعرف تماما اننا ابوين متهاونين فكل شيء مسموح في البيت ههههههههه
ابني شخصوه بالتوحد الشديد كما تفضلت انت بالذكر بمقياس الادوس (ados) يوم التقييم لم يكن من ايامه الجيده طبعا هم اجرو عده اختبارات وكلها اظهرت ان التوحد درجته بسيطه ولكن الادوس هو المعترف بنتيجته ... اما بالتخلف العقلي لانه في اختبار الذكاء فشل في الجزئيه المتعلقه باللعب الحر والتخيلي ولانه متأخر عده اشهر في مهارات الحياه اليوميه

[نجمة الرياض]

رد: تشخيص التوحد

في الغرب احس انهم يتفننون في تحطيم امال الاسر
تخيلي لما رحت بابني لطبيبه النمو وقالت ان عنده صفات توحد طوالي قالت ترى ماله علاج و مافيه شي ممكن ينعمل له
حسيت انها حطمتني طلعت من عندها اطالع في ابني وطول وانا بالطريق كنت ابغى ابكي
يمكن لو انها زرعت في نفسي الامل كان افضل

مادري لكن احس ان دمج الطفل مع الاطفال في روضه عاديه افضل له
فيه مقطع حاولت احصله من اليوتيوب كان لطفله عندها توحد رمتها امها في مركز رعايه خاصه
البنت اول ماوصلت كانت شبه عاديه وكانت تتفاعل مع الناس و بعد كم شهر تغيرت البنت وصارت تهز و منطويه على نفسه
لا تنسي ان الطفل بيتاثر بالي حوله و يتعلم منهم
ليه ماتخليه بالروضه مع باقي الاطفال و انت تدربيها في البيت على المهارات بشكل مكثف لما يرجع البيت هو لسى صغير و ممكن تسجله بروضه نص دوام وباقي الدوام تشوفي مركز تدريب على المهارات
لكن لا تحرميه من الاندماج مع الاطفال العاديين

هذي وجهة نظري و هذا الى انا ناويه اعمله لابني باذن الله

[صبري بالله]

رد: تشخيص التوحد

أختي اعتقد انه لا يوجد تخلف عقلي والله تعالى اعلم
يعني ابنك ما شاء الله عليه بالنسبة لغيره
الله يشفيه يا رب ويطمنك عليه

[ام البراءه]

رد: تشخيص التوحد

اختي العزيزه فرحه الله يجعل ايامك كلها فرحه وبهجه ان شاء الله ابنك ماشاء الله عليه من كلامك ماعنده تخلف وصدقيني احساس الام لايعادله اكبر تشخيص
ابني شخص بمقياس ادوس على انه توحد متوسط وانا مقتنعه بهذا التشخيص اضافه على ذلك فابني لديه نمطيات ونوبات غضب اتوقع لو كنت شخصت عندهم كان قالوا لي كما قالوا لكي وتخلف شديد بعد لاقدر الله
المسميات لاتهم وانما ابدئي انتي مع طفلك وانصحك طالما ان ابنك كما قلتي ادخليه روضه في الصباح وبعد العصر الحقيه جلسات تخاطب بالاضافه الى تدريبك له في البيت ف المساء
لاتحزني اخيتي اصبري واعملي وان شاء الله ترينه كما تمنيتي الله كريم