منتديات تحدى الإعاقة
العودة   منتـديـات تحــدي الإعـاقـه > أقسام التوحد > قسم التدريب وتطورات أطفال التوحد وتجارب الأهل
عضوية جديدة
مختارات الكرسي الكهربائي مهم جدا لمن لايستطيع تحريك الكرسي العادي بنفسه ويحسن كثيرا من حالته النفسيه
لكل من فقد كلمة مروره او يجد صعوبه في دخول المنتدي يمكنكم التواصل مع الإداره بالضغط علي  (الاتصال بنا)  

الملاحظات

البحث في منتـديـات تحــدي الإعـاقـه
     

إضافة رد
نوبات الغضب على طريقة سن رايز
نوبات الغضب على طريقة سن رايز
قديم منذ /07-05-2015, 06:28 PM   #1


بتر التوحد غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 9-3-2014
 رقم العضويـة : 25983
 نوع الإعاقة : لايوجد
 تاريخ ميلاد طفلي : 6/12/2012
 الجنس : انثى
 الجنسية : سعودية
 مجموع المشاركات : 46
 بمعدل : 0.04 في اليوم
 آخر زيارة : 09-10-2016 (10:05 AM)

نوبات الغضب على طريقة سن رايز







كم من الوقت قضيتي في مدينة اجنبية اللغة العربية ليست اللغة التي يتحدثون بها
من ناحية اخرى كم من الوقت قضيتي في مدينة اللغة العربية فيها ليست هي اللغة الام او اللغة الاولى المتحدث بها ولكن سكانها يتقنون اللغة العربية بطلاقة كلغة ثانية؟
تخيلي انك ذهبتي الى دولة اجنبية معظمهم من المسلمين لغتهم الاصلية نقول مثلا انها انجليزية ولكنم يتحدثون العربية لطلاقة بل ويستمتعون بالتواصل باللغة العربية
انتي رحتي لهذه البلد واخدتي دورات في اللغة الانجليزية خمسسة ايام في الاسبوع خلال سنة
وبعد سنة انتي اصبحتي في مستوى جيد في اللغة الانجليزية بس لسة ما تتحدثي بيها بطلاقة
نزلتي للمدينة بنفسك ولما قررتي تتكلمي بيها صعبت عليكي شوية لانه اول مرة تتواصلي بيها فعليا مع احد خاصة لما جيتي تسالي احد عن اتجاهات الطريق لوجهتك اللي تبغي توصليلها ولقيتي نفسك غصبا عنك ترجعي للغتك الام وتتكلمي بالعربي
واااااااااااو
لقيتي اللي قدامك يفهمك ويتكلم لغتك
في هذه اللحظة ما حيكون همك انك تتعلمي اللغة الانجليزية كويس تبغي تعرفي كيف توصلي للمكان المطلوب من غير ما تجهدي نفسك وفيه اللي يفهمك
صح

يلانتخيل نفسنا دحين في مكان اخر مثلا فرنسا
ما في احد يعرف عربي هناك الا مرررررررررررررة قليل من المسلمين هناك
اذا تبغي تلاقي مكان ترتاحي فيه اكيد حتطري تتكلمي بالفرنسي وما حتستغربي لما تلاقي نفسك بعد مدة بسيطة تتكلمي بطلاقة باللغة الفرنسية لانها كانت اللغة الوحيدة المفهومة وهي الطريقة الوحيدة عشان تعيشي في فرنسا


التشابه االجزئي السابق يوضح المفهوم الذي يطبقه طفلك بقوة
في كثير من الاوقات الطفل التوحدي يستخدم نوبات الغضب سواء بالصراخ او الضرب او العض او البكاء والانين
الاباء يستخدموا احدى الطريقتين
الاول: يظهرون غضبهم واستيائهم ويتفاعلوا مع اطفالهم بتوبيخهم
الثاني : يحاولوا يعالجوا الموضوع اللي مسبب غضب طفلهم
" ايش بك حبيبي "
ويتقدمون باندفاع وسرعة لحاولوا معرفة ماذا يريد منهم طفلهم عشان يعطوه له وبكده تنتهي نوبة الغضب بسلام
والسؤال اللي دايما يطرحوه الاهل لنفسهم كيف اقدر اوقف نوبة الغغضب هذي ؟؟؟
في كل من الحالتين السابقتين تندرجان تحت عنوان " ردة الفعل الكبير"
ردود الافعال الكبيرة تتميز بانها محفزة سريعة مفعمة بالحيوية عالية >غالبا ،
السبب لهذه الافعال الكبيرة ان الاباء والامهات يعتبرون نوبات الغضب عبارة عن نظام تنبيه صفارة انذار وانطلقت ولازم يكونوا منتبهين بشكل كبير لهذا الانذار
يريدون ان يصلحوا حالة الطوارئ اللي عندهم
وايش كمان ، غاالبا بيكون تواصلهم محفز ومباشر مع حالة غضب طفلهم وعدم ارتياحهم لهذه الحالة
ويشعرون باستمرار انهم يجب ان يتحركوا بسرعة ( وهذا لا يساعد طفلهم على الهدوء

معظم الاباء يشعروا بالقلق تجاه حالات الغضب وانه في شي غلط وكل ما استمرت حالة الغضب هذا معناه انهم امهات واباء سيئين

بس بهذه الطريقة انتي بتشجعي طفلك على زيادة نوبات الغضب مرااااااااااااات كثيرة ليش القي نظرة على
figure 2 حرسلكم صورته
والذي يظهر ان معظمنا عندما يواجهون تحدي في السلوك كيف يتاثر سلوك اطفالنا على مر الزمن
كما ترون ردة الفعل الكبيرة من الوالدين يؤدي الى تحديات سلوكية اكثر من قبل الطفل
وفي كل مرة الوالدين او المعلم او المعالج او افراد الاسرة تكون ردة فعلهم بهذا الشكل
التحديات السلوكية تنمو بنجاح وبتواتر اكثر وبشكل مبالغ به ومدته تطول
علاوة على ذلك ردود الافعال الكبيرة لا تنسب فقط لنوبات الغضب بل تنتمي ايضا اذا عمل طفلك اي شيء مثل سحب بوية الجدار صرخ بصوت عالي تعامل بشكل غير لائق في الاماكن العامة كسر اشياء في البيت ، جري في الشارع
اللي يحصل انه لو طفلك سلك احدى هذه الطرق في معظم الاوقات ننور ونشعلل زي شجرة الكريسماس مثلا لو سحب ورق الجدران على طول نجري ناحيته يظهر لى ملامحنا الصدمة والاستياء ونقولهم " يووووووووووووووه حبيبي ايش سويت ليش كده عملت " لازم ما تلمس الجدار وتسحب ورقه
وبعضهم يكونوا اكثر لطف ويقولوا انا عارفة انك ما تقصد بس مو مشكلة حاخدك على غرفة تانية
بس اتاخر الوقت
خلاص اعطيناه ردة فعل كبيرة

سواء كانت حالة الغضب او اي شيء غلط عملوه النتيجة وحدة انه هذا السلوك الغير مرغوب به حيزيد

مزيد من التوضيح بعد هذا النموذج




k,fhj hgyqf ugn 'vdrm sk vhd.










من مواضيع بتر التوحد في المنتدى








  رد مع اقتباس
نوبات الغضب على طريقة سن رايز
قديم منذ /09-05-2015, 01:34 PM   #2

أم الغالين
 
الصورة الرمزية الأم الحنونة

الأم الحنونة غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 30-6-2010
 رقم العضويـة : 12034
 نوع الإعاقة : أولادي من ذوي الأعاقة
 المهنة : ربة منزل
 الجنس : انثى
 الجنسية : سعودية
 الإقامة : المملكه
 مجموع المشاركات : 2,525
 بمعدل : 0.96 في اليوم
 آخر زيارة : 27-08-2017 (11:01 PM)


اوسمتي

رد: نوبات الغضب على طريقة سن رايز




ربي يعيننا علي تعاملنا الحسن مع اطفالنا
شكرا لك خيتووو









من مواضيع الأم الحنونة في المنتدى








التوقيع
سابقى انظر للحياة بعين الأمل
فأنا امرأة رسم عليها الزمن شدة اﻷلم
فبصمت على جداره لوحة اﻷمل
  رد مع اقتباس
نوبات الغضب على طريقة سن رايز
قديم منذ /10-05-2015, 04:38 PM   #3


بتر التوحد غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 9-3-2014
 رقم العضويـة : 25983
 نوع الإعاقة : لايوجد
 تاريخ ميلاد طفلي : 6/12/2012
 الجنس : انثى
 الجنسية : سعودية
 مجموع المشاركات : 46
 بمعدل : 0.04 في اليوم
 آخر زيارة : 09-10-2016 (10:05 AM)

رد: نوبات الغضب على طريقة سن رايز





نوبات الغضب كوسيلة للتواصل
لما ولدك تجيله حالة غضب ضرب بكاء رفس عض ...الخ
هو بيحاول يتواصل معاكي
ممتاز وانتي تبغيه يتواصل معاكي !!
بس المشكلة هنا ايش؟؟!!: انه ولدك هنا كانه بيتكلم لغة مختلفة عنك وعن كل المحيطين بيه نقول مثلا انه بيتكلم سويدي
والتواصل باللغة السويدية مرة مفيدة للتواصل اكثر من عدم الكلام ابدا
بس الجانب السلبي من وجهة نظر ولدك انه مافي احد حوليه يفهم سويدي
هو ما يقدر يروح البقالة مثلا ويصرخ فيروحوا يعطوه الاسكريم اللي يحبه مثلا
ما في احد حيعرف ايش يبغى
اذن لازم نفهم انه لما ولدك يعمل اي شيء يشبه نوبة الغضب فهذه مو حالة طواريء مو ساعة منبه ولازم تلبيها
هذي بس محاولة تواصل
"لهذا نحن لا نقوم باستراتيجية الانضمام في حالة نوبة الغضب "
النضمام يكون لما طفلك يكون غير متواصل وباين كانه في عالم لوحده
نوبة الغضب بالعكس هي محاولة يسعى فيها ولدك للتواصل معك


نرجع نسال نفسنا ليش الاستجابة الكبيرة تشجع طفلك على القيام بالتحديات السلوكية اللي بيواجهها بعد كده ؟؟!!


لسببين
الاول من الفصل ال11 ردة القعل الكبيرة تؤدي الى تكرار السلوك
وهذا بيخدم ولدك لما بتطبقي معاه احتفال كبير
زي ما حوضح بعدين لما اشرح الفصل 11
لما تحتفلي بولدك عشان طالع في عينك مباشرة حتاخدي منه نظرات اكثر
بس ما حيخدم ولدك لما تظهري ردة فعل كبيرة على سلوك انتي ما تبغيه

تذكري ان طفلك يعيش في عالم يتميز بانه ليس لديه القدرة على السيطرة والتحكم او القدرة على التنبؤ
وولدك حيبحث عن من يمنحه التحكم ويتنبا فيما يجول به خاطره واذا انتي اظهرتي اهتمامك ولمعت عينك لما شفتي سلوك معين اي كان فهو سيعيده مرارا
خصوصا اذا كان هذا السلوك يجعله يستعيد السيطرة وانك تتنبئي باللي يقصده من غير ما يحتاج يتكلم

السبب الثاني:
ردود افعالك الكبيرة تؤدي الى المزيد التحديات السلوكية وهذا التفاعل بينك وبين طفلك يخبر طفلك انك تفهمي لغته
اللي قلنا عنها في الرسالة السابقة انها مثلا اللغة السويدية
خاصة اذا كنتي تدوري وتجري حولينه وتحاولي تنهي نوبة الضب وتجيبيله طلباته
ولدك مو غبي
بالعكس هو ذكي
وهو شايف انه ليييييييييييش يتعب نفسه ويكون جملة مفيدة او حتى كلمة اي كان مستواه التواصلي بينما بامكانه بس يصرخ
ويفهموه واذا اتاخروا حكسر الدنيا وحضرب واعض وبرضه ينفذولي اللي مزاجي

معليش انا ساعة بكتب فصحى وساعة عامي
وبدات بالفصل ده لانه لقيت اغلبكم يسال عنه بعد ما اخلصه حرجع لاول فصل والخصه بالترتيب ان شاء الله

احنا لسة ما وصلنا للجزء الحلو وانه كيف يوقف صراخ وتقللي من نوبات الغضب وتطوري لغته

طيب احنا بس اتكلمنا انه انتي صايرة زي كانك خادمة مسخرة لطلباته بتزيدي من سلوكه اللي انتي راافضته لانك تفهمي لغته (لغة الغضب = يعني اللغة السويدية) ولكن ايضا بتقللي من قدرة طفلك على التواصل باللغة المستخدمة من قبل من حوله وهي اللغة العربية
يلا نستكشف ليش
وناخد نظرة سريعة على فقرة 2 الصورة اللي فوق بعتها الرسم البياني
الان ايش بيحصل لولدك
اثار انتباهك بشكل بسلوك تواصل لطيف
اذا كنتي مثل معظم الناس
فحتعتبري انه هذي مو حالة طوارئ ما حتجري ناحيته او وتستعجلي عشان تستجيبي لرغبته

مثلا انتي دحين بتجهزي الغدا وولدك جاكي استخدم كلمة او كلمتين او حتى سحب يدك بلطف وانتي في نص طبختك غالبا حتقولي انا سامعتك حبيبي ايش تبغى انا حكون معاك بعد شوية بس اخلص الغدا
النتيجة لهذا السيناريو في
figure3
طيب كيف حنتصرف لو اننا بنعمل الغدا وولدك فجاة سمعتي يصرخ
الغدا هنا ممكن شوية ينتظر حتطفي النار فيه حالة طوارئ عندي
وبعديييييييييييييييييييين
حنرجع للرسم البياني 2
ايش حيتعلم ولدك من تصرفك السلوك اللطيف والكلام المرتب
بيخلي استجابة ماما بطيئة وغير طارئة وغير مبهجة
والصراخ يعطيني استجابة سريعة طارئة كبييرة
فلما ولدك يبغى شيء طارء منك ارتبك لاي سبب ويبغى استجابة سريعة منك
ايش حيستخدم في نظرك
طيب احنا عرفنا السبب من نوبات الغضب
كيف نخرج من الازمة دي
القي نظرة على
figure 4 &5
شايفة
تقدري تقلبي الطاولة بعكس ردة فعلك تجاه السلوك الجيد والغير جيد

لما ولدك يصرخ يبكي يرمي نفسه عالارض بهستريا ويدخل في نوع من نوبات الغضب
اجعلي استجابتك بطيئة وناعمة
من غير استعجال
من غير حماس لعمل المستحيل لتهدئة ولدك
في نفس الوقت ما اطلب منك تتجاهلي طفلك او تعاقبيه
ولا تقولييله شيء مثل" اسمع يا ولد ترى انا ما حساعدك لما تبدا تان وتبكي وبعدها اشيلك " احنا مو وقت مناسب للعقاب او تلقينه درس جديد

احنا بنتكلم عن تواصلك مع طفلك اللي بيفهم عربي ويتواصل بالعربي
وفي نفس الوقت انتي ما تفهمي اللغة السويدية اللي هي هنا لغة الصراخ والعويل

في المرة الجاية لما تبدا نوبة الغضب لااااااااااااااااااازم لااااااااااااااااااازم تكوني مسترخية
وبدل ما تسالي نفسك كيف اقدر اوقف نوبة الغضب ؟؟
اسالي نفسك كيف اقدر اساعد ولدي على التواصل بشكل فعال اكثر

ذكري نفسك انه مهمتك ووظيفتك الاساسية كوالدة او والد لهذا الطفل الصغير ليست ايقاف نوبة الغضب وانما مساعدته على التواصل
وطبعا لازم تتوقعي في البداية انه نوبة الغضب حتزيد اكتر


وفي الجهة المقابلة من هذه المعادلة لما ولدك يحاول يتواصل معاكي بشكل جيد
جذبك بشكل لطيف من يدك
قال كلمة او كلمتين
استخدم نبرة لطيفة للطلب
اظهري حماسك وتعاملي معاه بسرعة وبشكل طارئ
اظهري فرحك واشكريه على تواصلك بالجري بالنطنطة دوري حول الغرفة ووجهك كله فرح وحماس وشيليه من الارض
المهم اعملي اي شيء يعزز عنده استخدام التواصل الجيد

يعني ردة الفعل الكبيرة اللي كنتي تستخدميها في الماضي اثناء نوبة الغضب تتبعيها مع الان مع السلوك الجيد والتواصل الفعال
و العكس بالعكس

خلاصة :
نوبات الغضب =====الضرب ، العض ، الرفس ، العويل _____>تعامل بنعومة بطئ طراوة استرخاء

سلوك جيد وتواصل بالكلمات _____> سرعة استجابة طارئة اظهار الحماس والفرح والاستمتاع
في سن رايز كان عندهم نظام اوت ريتش
وهو انه احد المعلمين من سن رايز او المطوعين في سن رايز يقضوا بعض الوقت في بيت عائلة الطفل التوحدي ويساعدهم في تطبيق برنامج سن رايز على بنتهم

قصة الطفلة ميشيل
كان رون يعمل مع ميشيل بنظام الاوت ريتش
وكانت تبغى وحدة من العابها اللي على الرف
هو كان فرحان مرة انه يلبي طلبها وهو عارف اي لعبة تقصد بس هي وقتها تصرخ
ميشيل كانت في حالة صراخ وعويل اليد الاولى كانت تاشر بيها للاعلى ناحية احد الارفف والتانية كانت تضغط عليها وتطيح نفسها على الارض وكانت تطالع ناحية رون مباشرة
والدي ميشيل قالو انها طريقة الطلب عند ميشيل (تتكلم سويدي بطلاقة) ورون كان سعيد وهادئ بينما هي تعمل كده معاه وانها فرصة ممتازة عشان يساعد ميشيل تتواصل بشكل افضل
جلس على ركبته امامها بس ما كان قريب مرة منها وقال " هيي ميشيل انا حقا اريد مساعدتك عشان احضر لك ما تريدين ولكن لا استطيع فهمك وانتي تصرخين " وانتظر لحظة وصفق بيده وحط احدى يديه تحت فمه وقال "" اووووه هل تعلمين ؟ انا استطيع فهمك عندما تستخدمين الكلمات اخبريني ماذا تريدين وانا ساجري لحضاره لكي " ثم انتظر مرة اخرى للحظات
ميشيل استمرت في الصراخ اكثر وعضت يدها مرة اخرى والقت شيء ما على وجه رون
"هممم" اطالها نظرة حاول فيها انها تكون ملامحه حائرة ومرتبكة وقال
" انا ما اعرف بالضبط ما معنى هذا "
وببطء ذهب ناحية الرف
ميشيل استمرت بالصراخ

انا عارف انك تبغي حاجة بس ما اقدر افهم الصراخ

واخيرا وصلت للرف
"انا لسة مو متاكد "
ببطء التقطت لعبة كنت متاكد تماما انها مو اللعبة اللي تبغاها
وذهبت ناحيتها ببطء وناولتها اللعبة في يدها وسالتها: هو ده اللي تبغيه

ميشيل رمت اللعبة بعيد في ركن الغرفة واسمرت بالصراخ والعويل وعض يدها مرة اخرى
"طيب فهمت الان انها مو اللي انتي طلبتيها مني "
تجولت في الغرفة عائدا ناحية الرف ببطء
" انا ما اعرف افهم الصراخ ولسة مو متاكد اذا استخدمتي الكلمات ياميشيل اكيد حجيبلك اللي تبغيه "

احضرت لعبة اخرى ايضا كنت اعرف انها لا تريدها وليست هي اللعبة المطلوبة ورجعت لها وقلت هل هذي هي اللعبة المقصودة
ميشيل رمت اللعبة بعيد عنها

رجع رون وجلس على ركبته ناحيتها فصار في نفس مستوى نظرها مو اعلى منها وقال
" ميشيل حقولك شي طالما انا ما افهم الصراخ انا رايح عند ركن الغرفة هناك العب بشوية العاب اذا تبغيني استخدمي كلماتك وانا ساجري بسرعة عشان البي طلبك

اخدت شوية العاب وفي ركن الغرفة قعدت العب
ميشيل استمرت بالبكا لمدة طويلة وبعد خمسين دقيقة
وفجاة سمعت صوت خافت
ابغى عروسة
رون قفز بسرعة وراح ناحية الرف وجابلها العروسة وجري ناحيتها واعطاها اللعبة وانتزعتها مني

وقالها رون
" هييييي ميشيل نجحتي اشكرك جدا عشان استخدمتي الكلمات الان اقدر افهمك "

وباقي مدة مكوثي معها في اي شيء تطلبه على طول اجري واجيبلها اياه واتبعه بتعليق اشكرها فيه وابدي حماسي لطلبها بصورة جيدة
وطول مدة مكوثي في بيتهم ابدا ما لجات لنوبات الغضب
ووالديها الذان كانا يشاهدان كل شيء
ايضا كانوا مستمتعين لانهم شافو كيف انها طريقة واضحة ومؤثرة على بنتهم

التحسس العالي عند التوحدي والالام الجسدية
من الممكن ان يكون ولدك بيبكي لانه بيعاني نتيجة التحسس المفرط لشيء ما او جزء من جسمع يعوره راسه او بطنه تئلمه
اكيد لو شفتي انه ولدك بيتالم من شيء او بيضايق من حاجة معينة تبغي تساعديه وتخففي عنه المه
في ولد اسمه جيمس كانت بطنه تعوره ومرات عديدة اضطرينا انا وامه اننا نفرك بطنه بلطف لما يبكي
بس بعد ما استعملنا اسلوب سن رايز صرنا نشجعه لجعل التواصل لان يكون له معنى اخر غير البكاء
الى حد ما ظلت ام جيمس تستخدم ردة الفعل المناسبة لسلوكيات جيمس
استطاع ان يعبر لنا اي جزء في جسمه يؤلمه
الا تريدين من طفلك ان يتواصل معك اثناء تعرضه للالم واخبارك عن ما يؤلمه بالكلام او حتى بالاشارة ان لم يستطيع الكلام بعد بدل من الصراخ
وطبعا مررررررة حيساعدك لما تتعاملي معاه بسرعة واستجابة فورية لما يستخدم اللغة
وتتعاملي ببطء وبرود لما يبكي
حتى لو كان ولدك بيتالم او خايف ... الخ
الا تريدين اخباره بهذه الطريقة ان كل شيء على ما يرام ولا يوجد شيء مخيف

بالنسبة للحساسية المفرطة سيكون لها فصل مخصوص لكيفية معالجة الامر مع طفلك










من مواضيع بتر التوحد في المنتدى








  رد مع اقتباس
نوبات الغضب على طريقة سن رايز
قديم منذ /10-05-2015, 04:39 PM   #4


بتر التوحد غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 9-3-2014
 رقم العضويـة : 25983
 نوع الإعاقة : لايوجد
 تاريخ ميلاد طفلي : 6/12/2012
 الجنس : انثى
 الجنسية : سعودية
 مجموع المشاركات : 46
 بمعدل : 0.04 في اليوم
 آخر زيارة : 09-10-2016 (10:05 AM)

رد: نوبات الغضب على طريقة سن رايز




لا تضرب او خليك مؤدب
معظمنا نقول لاولادنا حاجات مثل : لا تضرب ، لا تعض ، لا ترفس ، لا تبكي ، مو حلو انك بتشد في اختك وتطيحها عالارض

المشكلة انه لما نقول لاولادنا لا تضرب هم يسمعوها اضرب
احنا نقول لا تعض
وهم يسمعوها عض
احنا دايما بنقول الاشياء اللي ما نبغاها ونضخمها ونركز انتباه اولادنا عليها من كتر الكلام عنها

طب لو عملتي العكس ولدك اللزوز لقيتي جا ناحية اخوه او ابوه او العاملة او اي احد ويبغى يلعب معاها او طلب طلب بسيط باسلوب حلو
على طول انتهزي الفرصة وامدحيه ووجهك مليان حماس
صفقيله
نطنطي
قولي وااااااااااااااااو حبيبي انا ياناس عالمؤدب
حيتشجع كده عالاسلوب الحلو بدل ما احنا ما نلتفتله الا لما يعمل غلط

بكده حتقللي الصراخ والضرب وتعززي الاسلوب الحلو عنده وتعززي استخدام التواصل الايجابي بانواعه

يلا تمريننا لهذا الفصل اكتبي لستة
جدول من خانتين
الخانة الاولى
اكتبي فيها عدة سلوكيات
او مواضع طفلك بيستعمل فيها نوبات الغضب للتعبير
وقرري انه ردة فعلك حتكون بطيئة وباردة ومسترخية معاه واستجابتك لن تكون فورية

وفي الخانة الثانية اكتبي سلوكيات عديدة ايجابية تعرفيها عن طفلك حتركزي على ملاحظة وجودها انتي واللي حولك بحيث تتعامل معاه بحماس وتحتفلي بوجود هذه السلوكيات بجسمك وصوتك وسرعة استجابتك واشكريه ووضحيله ليش انتي مبسوطة وفرحانة بسبب سلوكه الحلو وطريقة طلبه اللطيفة حتى لو انه عملها قبل كده 100 مرة










من مواضيع بتر التوحد في المنتدى








  رد مع اقتباس
نوبات الغضب على طريقة سن رايز
قديم منذ /17-05-2015, 11:24 AM   #5


ام نادر غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 15-5-2015
 رقم العضويـة : 27802
 نوع الإعاقة : توحد
 الجنس : انثى
 الجنسية : سعودي
 مجموع المشاركات : 10
 بمعدل : 0.01 في اليوم
 آخر زيارة : 14-06-2015 (12:42 AM)

رد: نوبات الغضب على طريقة سن رايز




جزاك الله خير










من مواضيع ام نادر في المنتدى








  رد مع اقتباس
نوبات الغضب على طريقة سن رايز
قديم منذ /21-05-2015, 03:58 PM   #6


قسم التدريب وتجارب الاهل

 
الصورة الرمزية ام ليث

ام ليث غير متواجد حالياً

 تاريخ التسجيل : 27-9-2009
 رقم العضويـة : 7898
 نوع الإعاقة : توحد مع تخلف عقلي
 تاريخ ميلاد طفلي : 1999-09-30
 الجنس : انثى
 الجنسية : عراقية مقيمة بالسويد
 مجموع المشاركات : 2,294
 بمعدل : 0.79 في اليوم
 آخر زيارة : 02-06-2015 (02:25 AM)


اوسمتي
وسام نجم التحدي vip2 وسام ختم القران الكريم وسام شيف المنتدي وسام السنه الخامسه العضو المميز 
مجموع الاوسمة: 6

رد: نوبات الغضب على طريقة سن رايز




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله بك بارك الله بك ووفقك اختي العزيزه بتر التوحد على إهدائنا هذا الموضوع القيم والرائع والذي يستحق وبجدارة تقييمه وتثبيته لشهر على ما به من شرح مفصل ببدايه عن شعورنا وكيفية تصرفنا في بلدان بنفس لغتنا وبعدها بلغه ثانيه وربط الموضوع بأولادنا بشرح بسيط ويبدء بالتعمق خطوه فخطوه وبكيفية التعامل والتصرف معه
أشكرك مره ثانيه وارجوا ان لا تحرميني من هكذا مواضيع
تقبلي احترامي










من مواضيع ام ليث في المنتدى








التوقيع
لاجل عينيك غيرت حياتي ... ورضيت مشاركتك عالمك التوحدي

  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نوبات الغضب فى الأطفال نهى عزت التدخل المبكر 3 28-04-2014 12:13 AM
نوبات الغضب كوكـتـيـل طبيعي قسم التوحــــد العام 15 16-04-2012 10:58 PM
نوبات الغضب والتوحد وكسلر العلاج السلوكي وتعديل السلوك 10 02-11-2010 11:10 AM
كيف و كيفية طريقة التعامل مع نوبات الغضب عند و لدى الاطفال ؟ نهى عزت التدخل المبكر 2 09-03-2010 02:28 AM
نوبات الغضب عند الأطفال آية الله المـــرأة والاســــرة 6 02-12-2007 05:42 PM


منتـديـات تحــدي الإعـاقـه .. السنة 11، اليوم 217


Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 02:51 PM.
مختارات الكرسي الكهربائي مهم جدا لمن لايستطيع تحريك الكرسي العادي بنفسه ويحسن كثيرا من حالته النفسيه

جميع الحقوق محفوظة لمنتديات تحدي الإعاقة - تصميم شركة المودة