** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

الإخوة الكرام الذين يرسلون استفساراتهم على صفحتي الشخصية سواء بالفيس بوك .. أو تويتر .. أو على الإيميل الخاص بي ..

من الأفضل إرسال استفساراتهم من خلال هذا الموضوع مباشرةً ..

وذلك للرد عليها في أقرب فرصة تتاح لي .. نظراً لضيق الوقت المتاح أمامي للدخول على المواقع السابقة .

تحياتي للجميع

[منارة الوادي]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

السلام عليكم

اشكرك من كل قلبي وجزاك الله خير على موضوعك وعلى كل مواضعيك وعلى مجهودك وبارك في عمرك ورزقك من حيث لا تحتسب

اخي الكريم

ابني لا اعرف كيف اوصف لغته لا ادري كيف اوصفها احترت فيها

ارجو منك ان تشخصها انت وتفهمني

ابني عمره ست سنوات شخص بطيف التوحد والحمدلله الان هو بالمدرسة ولا اعاني باي مشاكل بتدريسه خطه جميل ويحفظ وطبيعي جدا ويلعب مع اخوته لكن ليس له اصدقاء بالمدرسة بسبب طريقة كلامه

عندما يتكلم يكون صوته خشنا جدا كانه رجل كبير ويتكلم بصورة سريعة جدا فلا يفهم عليه احد اذا تكلم بتلك الصورة هو لا يتلكم بهذه الطريقة دائما لكن عندما يغضب او يفرح يندفع ويتكلم بسرعة ولا يرتب الكلمات مع بعضها بتلك اللحظة

ارجو ان تساعدني وتقول لي ماذا افعل وباي بلد انت حتى احاول الوصول الى عيادتك

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أولاً .. أشكرك كثيراً الأخت الكريمة .. منارة الوادي .. على كل ما جاء بمشاركتك ..

جزاكِ الله خيراً ..

** بالنسبة لتشخيص حالة إبنك ..

فكما أشرت في هذا الموضوع أن هناك بعض الحالات التي تحتاج إلى التشخيص المباشر ومنها حالة إبنك ..

ولكن ما لفت إنتباهي هو إشارتك إلى أنه تم تشخيصه على أن لديه طيف توحد .. فهل أنتم متأكدون من دقة هذا التشخيص .. خاصةً أنك ذكرتي أنه يدرس الآن بالمدرسة العادية ؟!

على كل حال ..

بالنسبة لعيوب النطق التي يعاني منها إبنك حالياً فإنه قد يعاني من بعض عيوب النطق الشائعة لدى الكثير من الأطفال في هذه المرحلة العمرية مثل إبدال أصوات الحروف .. أو الحذف .. مما يؤدي إلى القصور في اللغة التعبيرية وبالتالي صعوبة فهمه خاصةً من الآخرين الذين لم يعتادوا على طريقته في الكلام ..

أما بالنسبة لتحدثه بتلك الطريقة الغريبة ..

فهناك إحتمال بأن حالته هذه هي ما يطلق عليها ( Simulation ) .. وهي نادرة وتحدث لبعض الحالات مثل حالات التوحد أو طيف التوحد .. كما أنها تحدث أيضاً لبعض الأطفال العاديين نتيجة تركهم ساعات طويلة يومياً أمام التليفزيون في مشاهدة بعض الأفلام الخاصة بالأطفال .. وفي هذه الحالات النادرة ( يتقمص ) الطفل نفس الشخصية المحببة لهوبالتالي يقوم بمحاكاتها في كل ما تقوم به .. بما في ذلك طريقة النطق ونبرة الصوت .

لذلك مرة ثانية .. أنصحكم أولاً بالتأكد من الفئة التي ينتمي إليها إبنكم .. فهل بالفعل لديه طيف توحد .. أم أنه طفل طبيعي ولكنه يعاني فقط من عيوب شديدة في النطق .. لأن لكل فئة البرنامج العلاجي المناسب لها .

أخيراً بالنسبة لاستفسارك عن مكاني حالياً ..

فإنني حتى هذه اللحظة ما زلت في المدينة المنورة .. وما زلت أيضاً أنتظر إنهاء إجراءاتي والحصول على مستحقاتي من الوزارة .. بعد ذلك سأعود مباشرةً إلى القاهرة إن شاء الله .

تمنياتي لكم بالتوفيق

[منارة الوادي]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

السلام عليكم اشكرك على ردك وسرعة تواصلك

اتمنى لو افحص ابني عندك اتمنى ذلك من كل قلبي

بالنسبة لتشخيصك اقنعني بشدة لاني ابني يشاهد التلفزيون كثيرا وبالنسبة لتشخيص طيف التوحد كان عند مركز تم تشخيصه بذلك وبعد فترة اخذته على مركز اخر وقد نفا التشخيص وقال ان ابني ليس معه طيف التوحد

ممكن ان اعرف هل ارسل ابني لدكتور نفسي او خبير تخاطب ؟؟؟؟

صحيح الان ابني اصبح له شهر بالمدرسة واصبح له اصدقاء ويلعب مع الاطفال عادي جدا والحمد لله

وووفقك الله يا دكتور ورزقك السكينة وراحةالبال يا رب

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

لا شكر على واجب الأخت الكريمة .. منارة الوادي ..

رداً على استفسارك ..

إذا كان إبنك كما ذكرتي يتفاعل ويتواصل بشكل طبيعي معكم .. ومع أقرانه في المدرسة .. فإنني أستبعد وجود توحد أو طيف توحد لديه .. وهو نفس ما جاء في تشخيص المركز الآخر الذي ذهبتم إليه ..

وبالتالي نصيحتي لكم بالذهاب أولاً إلى أخصائي التخاطب ..

والذي سيقوم بتشخيص حالته بشكل مباشر ووضع البرنامج العلاجي له من خلال جلسات التخاطب .. فإذا رأى أن إبنكم في حاجة إلى جلسات تعديل سلوك أو تنمية مهارات فسوف يوجهكم إلى المكان المناسب .

مع أطيب التمنيات

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

بالنسبة للحالات التي تعاني من الإبدال في أصوات الحروف :

.
بالرغم أن هناك الكثير من الحالات من مختلف الأعمار ترسل إستفساراتها بخصوص هذه المشكلة .. ولكني لاحظت تزايد الاستفسار( وخاصةً من الحالات الأكبر سناً ) عن الخطأ في نطق أصوات حروف الصفير ( س – ص – ز ) .. وكذلك الخطأ في نطق صوت حرف ( ر ) ..
.
ويمكن القول أن هناك بعض النصائح التي تتعلق بكيفية علاج مشكلة إبدال أصوات الحروف بصفة عامة .. ومن أهم هذه النصائح :
.
أولاً .. لابد من التأكد من عدم وجود أي عيوب عضوية بأحد أعضاء جهاز النطق سواء اللسان أو الأسنان أو الفكين أو سقف الحلق او الشفاة ...... ومن الأفضل مراجعة أخصائي التخاطب حتى وإن كان ذلك لمجرد مرة واحدة لأن التشخيص المباشر سيؤكد .. أو .. سيستبعد وجود أي عيوب عضوية والتي قد تكون هي السبب الرئيسي في تلك المشكلة .
.
ثانياً .. إذا لم تتاح الفرصة لمراجعة أخصائي التخاطب .. فلابد من التأكد من التدريب ( الصحيح ) على مخارج أصوات الحروف التي يتم إبدالها .. بمعنى .. أن هناك بعض الحالات لا تعاني بالفعل من أي عيوب عضوية .. ولكنها عند التدريب على المخارج الصحيحة لأصوات الحروف التي يحدث بها إبدال .. لا تتدرب على المخارج الصحيحة .. وبالتالي فإنها تبذل مجهود ولكن دون تحقيق أي تحسن يذكر .
.
ثالثاً .. وبعد التأكد من النصائح السابقة المتمثلة في التأكد من عدم وجود عيوب عضوية .. ثم البدء في التدريب على المخارج الصحيحة لصوات الحروف .. تكون النصيحة الثالثة .. وهي .. عدم تعجل النتائج .. فلابد من تكثيف التدريبات .. ويمكن أن يتم ذلك على فترات موزعة على مدار اليوم بدلاً من أن تكون خلال فترة زمنية متصلة .. حتى لا يكون هناك أي شعور بالإجهاد أو الملل .

للمزيد من التفاصيل عن ذلك يمكنكم الاطلاع على الموضوع التالي :
.
.

http://www.t7di.net/vb/showthread.php?t=76379

.
.

مع أطيب التمنيات

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

يمكن الإستفادة من الفترة السابقة للنطق من خلال القيام بما يسمى تدريبات ما قبل إكتساب اللغة .. وذلك من خلال تدريب الطفل بمجرد وصوله لدرجة من الوعي أوالإدراك .. والتي تسمح له بالتواصل مع المحيطين به وخاصةً الأم على تدريب اعضاء جهاز النطق وذلك من خلال التقليد أو باستخدام المرآة ..

مع التأكد من عدم وجود أي عيوب عضوية بأعضاء جهاز النطق سواء اللسان أو الشفتان أو الأسنان أو الفكين أو سقف الحلق ......

وهناك العديد من التدريبات التي تتم بشكل تلقائي لأعضاء جهاز النطق ( في حالة عدم وجود عيوباً عضوية بأياً منها ) .. مثل التدريب على الشفط .. والمضغ .. والبلع .. والنفخ ..

بالإضافة إلى بعض التدريبات الأخرى الأكثر تخصصاً .. وذلك بهدف إعطاء المرونة اللازمة لتلك الأعضاء .. وبالتالي التمكن من نطق أصوات الحروف فيما بعد بشكل صحيح .

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

التشخيص ( الدقيق والصحيح ) يتضمن بالتأكيد العديد من الخطوات بدءاً من التأكد من عدم وجود أي عيوب عضوية في أعضاء الجهاز الكلامي بجميع أجزاءه .. وكذلك الاطلاع على أي تقارير طبية خاصة بالحالة ومعرفة ما إذا كانت هناك أي مشكلات سلوكية أو بيئية قد يرجع إليها السبب في عيوب النطق لديه ..

.

ثم بعد ذلك يأتي التشخيص الأساسي .. من خلال التقييم الشامل لجميع اضطرابات النطق والكلام واللغة بالإضافة إلى اضطرابات الصوت ..

.

وبناء على التشخيص السابق يتم تحديد العيوب التي تعاني منها الحالة .. وكذلك تحديد أسبابها .. ثم وضع البرنامج العلاجي الفردي المناسب لها والبدء في تنفيذه من خلال جلسات التخاطب .

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

أعتذر لتأخر الرد على بعض الرسائل التي تم إرسالها عن طريق الواتساب لانشغالي خلال الإسبوع السابق ..

وسوف أرد على جميع هذه الرسائل تباعاَ إن شاء الله

[محمد يسري]

رد: ** متـى يكـون الـذهـاب إلـى أخصـائـي التـخاطـب ضـروريـاً ؟!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بالنسبة لجميع الحالات التي كانت تتواصل عن طريق المراكز أو العيادات التي كنت أعمل بها .. أو من خلال رقمي السابق بالمملكة العربية السعودية ..

أود الإشارة إلى أن رقم الموبايل تغير .. حيث أنني تركت المملكة ومتواجد حالياً بالقاهرة

علماً بأن الفترة المخصصة للرد مباشرة على الاتصالات .. أو الاستفسارات من خلال الواتساب .. ستكون كما هي :

لمدة ساعتين إسبوعياً .. وذلك يوم الجمعة من كل إسبوع .. من الساعة الثامنة مساءً .. إلى الساعة العاشرة مساءً .


رقم الموبايل الحالي يوجد بالملف الشخصي


مع أطيب التمنيات