الاحصائيات المتقدمة

تقليص

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • Font Size
    #16
    رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

    اسمحلي أن اضيف نقطة اخرى استاذي
    احدى الطرق التي قد تحفظ حق الأخصائي والمريض وبنفس الوقت تعطي ولي الأمر فكرة عامة ومبدئية عن مدى كفاءة الاخصائي ،هي ان يطلب ولي الأمر من المعالج تحضير خطة علاجية شهرية للطفل يوضح فيها الأهداف العامة المتوقع تحقيقها خلال فترة الخطة وكيفية تطبيق هذه الأهداف وما الوسائل المتبعة لذلك.
    عند تحضير مثل هذه الخطة يستفيد الأخصائي بتنظيم أفكاره وتسجيل كل ما يحدث في الجلسة من سلب وايجاب وايضا ادراج ملاحظات حول تفاعل الاهل والتزامهم بالمواعيد وبالتدريبات وبذلك تكون حاضرة في حال احتاج الاخصائي لأي نوع من التوثيق أو حتى الدفاع عن أدائه خلال الفترة التدريبية.
    وبنفس الوقت يستفيد الأهل بأن يعرفو طبيعة سير علاج ابنهم وما المتوقع منه وكما ذكرت يعطيهم لمحة او فكرة عامة عن مدى فهم الاخصائي لحالة ابنهم
    صحيح ان بعض مدعي الاختصاص يقوم بنسخ خطة علاجية مثالية تماما وقد يظن الاهل انه الاخصائي الافضل نظرا لشمولية الخطة لكن حتى في هذه الحالة يمكن الاستفادة من هذه الخطة بأن تقلب السحر على الساحر وتطالب الاخصائي بنتائجه التي اتدعى قدرته على تحقيقها في خطته المسبقة وبذلك تضمن أن لا تضيع الأوقات المهمة والحساسة في علاج طفلك.

    تعليق


    • Font Size
      #17
      رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

      المشاركة الأصلية بواسطة ازميرالدا مشاهدة المشاركة
      شكرا اخي الفاضل علي الموضوع الهام جدا
      ارجو فقط الاستفسار من حضرتك (والله لا اقصد اي شئ من هذا الاستفسار) كيف عملت دراسات عليا في جامعه نورث كارولينا الامريكيه وتخصص حضرتك هو التخاطب ... يعني بالتاكيد تعليم النطق وتصحيحه سيختلف باللغه العربيه عن الانجليزيه....

      أنا الذي أشكرك الأخت الكريمة ازميرالدا على مشاركتك وعلى سؤالك ..

      وبالعكس .. أعرف تماماً أنك لا تقصدي شئ .. وفي جميع الأحوال سؤالك مهم ومنطقي .. ولكن يمكن الرد عليه من جانبين ..

      الجانب الأول يتعلق بي شخصياً .. وما هي مؤهلاتي .. وأماكن الحصول عليها .. ومدة كل منها .. وكذلك سبب قيامي بحذف شهاداتي من المنتدى ..


      وبالتأكيد من حقك وحق أي عضو الإستفسار عن ذلك .. وذلك الأمر سبق أن تحدثت فيه أكثر من مرة .. وبالرغم أنه أدى لحدوث سؤ تفاهم مع بعض الزملاء بالمنتدى .. إلا أنني على أتم إستعداد للرد على أي إستفسارات .. على أن يكون ذلك في موضوع مستقل .. لأن التفاصيل كثيييييييييييييرة !


      على كل حال .. يمكنك أيضاً الإطلاع على موضوع الأخ والصديق .. الأستاذ خالد بن فهد .. بنفس المنتدى بعنوان ( إلتبست الألقاب .......... ) .. كذلك على موضوعي بنفس المنتدى أيضاً بعنوان ( إعتذار ) .. فستجدي بهما إجابة على بعض الإستفسارات السابقة .

      أما عن الجانب الثاني من السؤال .. فسوف أرد عليه من خلال النقاط التالية :

      أن مجال التخاطب لا يقتصر على الحروف فقط .. مع الوضع في الإعتبار إلى أن الجهاز الصوتي ( واحد ) لجميع البشر باختلاف جنسياتهم ولغاتهم ..

      بمعنى أنه في اللغة الإنجليزية مثلاً لا يتم نطق بعض الأحرف التي يتم نطقها في اللغة العربية مثل ( ح ) - ( ع ) - ( ض ) ... ويتم استبدالها بحروف أخرى ..

      ولكن هذا يندرج تحت إختلاف اللهجات - ( اللكنات ) ولا يعتبر عيوباً أو مشكلات في النطق ..


      حتى ذلك يختلف في اللغة الواحدة ..

      فعلى سبيل المثال كلمة مثل ( قـلم ) يتم نطقها في مصر ( ألم ) .. وفي السعودية ( جلم ) .. فمثل هذه الكلمة تبدأ بحرف ( القاف ) .. وليس ( الهمزة ) .. أو ( الجيم ) .. وبالرغم من ذلك لا نعتبر ذلك أبداً عيوب في النطق أو إبدال في أصوات هذا الحرف .. ولكن ذلك يرجع كما ذكرت إلى إختلاف اللهجة ..


      في الوقت الذي يجب على الجميع نطق جميع الحروف سواء كانت مفردة أو في كلمات بشكل صحيح عندما يتطلب الأمر ذلك .. كما هو الحال عند قراءة القرآن الكريم ..

      فالكل يجب أن ينطق حرف القاف السابق دون أي تغيير (( قـل هـو الله أحـد )) .

      وهذا هو الذي يحدد التمييز بين الخطأ في نطق الحروف ( الإبدال أو التحريف ) .. والذي يحتاج لجلسات تخاطب .. وبين القدرة على نطق أصوات الحروف بشكل صحيح ولكن يختلف هذا النطق باختلاف اللهجات .


      أرجو أن يكون المعنى قد وصل إليكي بخصوص هذه الجزئية .


      الأهم من ذلك أن مجال التخاطب بالتأكيد .. أعمق من ذلك كثييييييييراً ..

      فهو يتضمن دراسة الجوانب العصبية والفسيولوجية والعضوية مثل تركيب الجهاز الكلامي وأجهزته والعيوب العضوية التي قد تحدث في أياً منه سواء بالحنجرة أو الأحبال الصوتية أو سقف الحلق أو اللسان أو الأسنان ....... وبالتأكيد كيفية علاجها .


      كما يتم دراسة الأسباب النفسية ( والوظيفية ) والتي يرجع إليها بعض عيوب النطق مثل انخفاض الصوت والبحة الصوتية والتلعثم والصمت الإختياري ........


      بمعنى آخر أن أي حالة سواء تعاني من تأخر لغوي أو حذف أو إضافة أو تلعثم أو إضطرابات في الصوت أو حبسة كلامية أو إبدال في أصوات الحروف .. يتم تدريس كل إضطراب منها بالتفصيل سواء فيما يتعلق بالأسباب أو الأنواع أو طرق العلاج .. وما دام هناك تمكن من اللغة التي يتم تدريس تلك المناهج بها فسيتم تحقيق الإستفادة المطلوبة .

      بالعكس الإستفادة كانت أكثر .. لأن كل محاضرة كانت تتضمن عرض نظري عن الموضوع ثم عرض فيديو لحالات تعاني من نفس المشكلة ثم حلقات نقاش حول هذه الحالات .. وبعد كل ذلك يأتي التدريب العملي .

      في الحقيقة .. ( ومن وجهة نظري الشخصية ) .. فإن هذه الدراسات العليا مع الدكاترة الأجانب تعد من أهم أسباب نجاحي في عملي حالياً .. بالتأكيد بعد توفيق الله سبحانه وتعالى .


      أرجو أن أكون أجبت على إستفسارك

      تقبلي تحياتي وتقديري
      محمد يسري
      أخصائي التخاطب بالقاهرة
      دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
      .
      ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

      تعليق


      • Font Size
        #18
        رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

        ا
        الأخ الفاضل والأخصائي محمد يسري
        أنا لستُ مُلما بالأمور الطبية أو مدى التعمق في ما جاء في موضوعك
        ولكن تكلمنا عن هذا الموضوع وفحواه ودوافعه ونتائجه
        وعن الكثير من الأمور ,, وحتى شرحت لي بالتفصيل عن مؤهلاتك وتخصصك
        وكلامك عين العقل ,, فالبعض تغره الكلمات والدعاية والأعلان عن مركز أو دكتور
        ولكن المريض دائماً ما يتعلق بأي شي يرسم له أمل الشفاء أو العلاج
        وأتمنى أن لا يستعجل أولياء الأمور في أعطاء الثقة التامة لمركز أو دكتور
        فقط لأنه سمع عنه أو قرأء عنه ,, بل يتأكد ممن سبقوه في العلاج معه .


        تسرح بخيالك لتلتقط سر اللحظات الجاثمة على صدر الوعود
        فتجهل تماماً ما الذي ينتظرك
        وتُفكر بمواجهة مؤلمة لـ تمزيق لحظة من لحظات العمر
        في مقابل ذلك الخيال وتلك الأفكار ؟؟
        يقبع صمت السكون المرسوم على فنجان القهوة
        وتلك النظرة الحزينة ,, ورجفة الأصابع المنسية
        تؤكد بأن السر ليس في اللحظات وإنما في الأهات الأليمة !!

        تعليق


        • Font Size
          #19
          رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

          المشاركة الأصلية بواسطة محمد يسري مشاهدة المشاركة
          أنا الذي أشكرك الأخت الكريمة ازميرالدا على مشاركتك وعلى سؤالك ..

          وبالعكس .. أعرف تماماً أنك لا تقصدي شئ .. وفي جميع الأحوال سؤالك مهم ومنطقي .. ولكن يمكن الرد عليه من جانبين ..

          الجانب الأول يتعلق بي شخصياً .. وما هي مؤهلاتي .. وأماكن الحصول عليها .. ومدة كل منها .. وكذلك سبب قيامي بحذف شهاداتي من المنتدى ..


          وبالتأكيد من حقك وحق أي عضو الإستفسار عن ذلك .. وذلك الأمر سبق أن تحدثت فيه أكثر من مرة .. وبالرغم أنه أدى لحدوث سؤ تفاهم مع بعض الزملاء بالمنتدى .. إلا أنني على أتم إستعداد للرد على أي إستفسارات .. على أن يكون ذلك في موضوع مستقل .. لأن التفاصيل كثيييييييييييييرة !


          على كل حال .. يمكنك أيضاً الإطلاع على موضوع الأخ والصديق .. الأستاذ خالد بن فهد .. بنفس المنتدى بعنوان ( إلتبست الألقاب .......... ) .. كذلك على موضوعي بنفس المنتدى أيضاً بعنوان ( إعتذار ) .. فستجدي بهما إجابة على بعض الإستفسارات السابقة .

          أما عن الجانب الثاني من السؤال .. فسوف أرد عليه من خلال النقاط التالية :

          أن مجال التخاطب لا يقتصر على الحروف فقط .. مع الوضع في الإعتبار إلى أن الجهاز الصوتي ( واحد ) لجميع البشر باختلاف جنسياتهم ولغاتهم ..

          بمعنى أنه في اللغة الإنجليزية مثلاً لا يتم نطق بعض الأحرف التي يتم نطقها في اللغة العربية مثل ( ح ) - ( ع ) - ( ض ) ... ويتم استبدالها بحروف أخرى ..

          ولكن هذا يندرج تحت إختلاف اللهجات - ( اللكنات ) ولا يعتبر عيوباً أو مشكلات في النطق ..


          حتى ذلك يختلف في اللغة الواحدة ..

          فعلى سبيل المثال كلمة مثل ( قـلم ) يتم نطقها في مصر ( ألم ) .. وفي السعودية ( جلم ) .. فمثل هذه الكلمة تبدأ بحرف ( القاف ) .. وليس ( الهمزة ) .. أو ( الجيم ) .. وبالرغم من ذلك لا نعتبر ذلك أبداً عيوب في النطق أو إبدال في أصوات هذا الحرف .. ولكن ذلك يرجع كما ذكرت إلى إختلاف اللهجة ..


          في الوقت الذي يجب على الجميع نطق جميع الحروف سواء كانت مفردة أو في كلمات بشكل صحيح عندما يتطلب الأمر ذلك .. كما هو الحال عند قراءة القرآن الكريم ..

          فالكل يجب أن ينطق حرف القاف السابق دون أي تغيير (( قـل هـو الله أحـد )) .

          وهذا هو الذي يحدد التمييز بين الخطأ في نطق الحروف ( الإبدال أو التحريف ) .. والذي يحتاج لجلسات تخاطب .. وبين القدرة على نطق أصوات الحروف بشكل صحيح ولكن يختلف هذا النطق باختلاف اللهجات .


          أرجو أن يكون المعنى قد وصل إليكي بخصوص هذه الجزئية .


          الأهم من ذلك أن مجال التخاطب بالتأكيد .. أعمق من ذلك كثييييييييراً ..

          فهو يتضمن دراسة الجوانب العصبية والفسيولوجية والعضوية مثل تركيب الجهاز الكلامي وأجهزته والعيوب العضوية التي قد تحدث في أياً منه سواء بالحنجرة أو الأحبال الصوتية أو سقف الحلق أو اللسان أو الأسنان ....... وبالتأكيد كيفية علاجها .


          كما يتم دراسة الأسباب النفسية ( والوظيفية ) والتي يرجع إليها بعض عيوب النطق مثل انخفاض الصوت والبحة الصوتية والتلعثم والصمت الإختياري ........


          بمعنى آخر أن أي حالة سواء تعاني من تأخر لغوي أو حذف أو إضافة أو تلعثم أو إضطرابات في الصوت أو حبسة كلامية أو إبدال في أصوات الحروف .. يتم تدريس كل إضطراب منها بالتفصيل سواء فيما يتعلق بالأسباب أو الأنواع أو طرق العلاج .. وما دام هناك تمكن من اللغة التي يتم تدريس تلك المناهج بها فسيتم تحقيق الإستفادة المطلوبة .

          بالعكس الإستفادة كانت أكثر .. لأن كل محاضرة كانت تتضمن عرض نظري عن الموضوع ثم عرض فيديو لحالات تعاني من نفس المشكلة ثم حلقات نقاش حول هذه الحالات .. وبعد كل ذلك يأتي التدريب العملي .

          في الحقيقة .. ( ومن وجهة نظري الشخصية ) .. فإن هذه الدراسات العليا مع الدكاترة الأجانب تعد من أهم أسباب نجاحي في عملي حالياً .. بالتأكيد بعد توفيق الله سبحانه وتعالى .


          أرجو أن أكون أجبت على إستفسارك

          تقبلي تحياتي وتقديري
          شكرا اخي الفاضل علي الرد والتوضيح

          فعلا قبل كتابه استفساري دخلت علي معرض الشهادات في المنتدي ولكن لم اجد شهادات لك....ولم اكن متابعه للموضوعات التي اشرت اليها فاردت الاستفسار عن طبيعه هذه الدراسات التي قمت بها في الخارج....

          قد يكون السبب هو ان بعض الاخصائيين يحصرون امراض التخاطب في تصحيح نطق الحروف والابدال والاحلال واطاله الجمل ...وهذا اعتقد صحيح الي حد كبير بالنسبه لاولادنا المصابين بالتوحد

          بالتاكيد القرار لك في رفع شهاداتك من المنتدي للاسباب التي تراها ما دامت الاداره التي نثق بها كثيرا قد اضطلعت عليها

          تقبل تحياتي واحترامي
          قـد يـعـطـيـك الل? هـديـة ثـمـيـنـه جـداً ،
          مـغـلـفـة بـإبـتـلاء
          فـ"عـلـيـك بـالـصّــبــر دائـمـاً حـتـى يـنـجـلـي هـذا الـغـلاف لـتـحـصـل عـلـى تــلك الـ?ـديـة

          تعليق


          • Font Size
            #20
            رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

            الأخت الكريمة .. أزميرالدا ..

            هذه روابط الموضوعين الذين ذكرت أنهما سيوضحان السبب في سحب شهاداتي .. وحذف التعريف عن نفسي .. ويكفي فقط الإشارة إلى أن صور هذه الشهادات الموثقة والمعتمدة .. ظلت معروضة في معرض الشهادات أمام الجميع لأكثر من شهر ..

            وبعد عدة مواقف اضطررت لحذفها تماماً وترك نسخة منه مع أبو رزان .. إحتراماً وتقديراً له .. وفي نفس الوقت لتأكيد المصداقية في هذه الشهادات وجهات الحصول عليها .. ومدتها التي وصلت إلى :

            - مؤهلات جامعية ودراسات عليا بجامعات عين شمس والقاهرة ونورث كارولاينا الأمريكية .. لمدة ( 12 ) سنة .

            - خبرات عملية في نفس المجال بالقاهرة والمدينة المنورة .. لمدة ( 12 ) سنة أخرى .

            إليكي رابط الموضوعين :

            إلتبست الألقاب يا سادة وركب المجال من هو منه براء :



            إعتذار :



            أرجو أن تكون مشاركتي هذه والموضوعات المشار إليه .. فيهم مزيداً من التوضيح ..

            أو إذا كانت هناك أي إستفسارات أخرى .. فسوف أقوم بالتأكيد بالرد عليها .

            شكراً لكي على الإهتمام

            مع أطيب التمنيات
            محمد يسري
            أخصائي التخاطب بالقاهرة
            دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
            .
            ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

            تعليق


            • Font Size
              #21
              رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

              المشاركة الأصلية بواسطة اتكالي على الله مشاهدة المشاركة
              جزاك الله خيرا اخي الكريم على التحذير .. احمد الله ان جميع من عمل مع ابني هم اخصائيو تخاطب وتعديل سلوك ذوي سمعه وخبرة كبيرة ويخافون الله في من يتعاملون معهم ،لكني اسمع بين الحين والاخر عن تجاوزات من اناس يدعون كونهم اخصائيين
              الحمد لله ان ادارة منتدانا الكريم قد رفعت شهادات الاخصائيين ووضعتها في معرض خاص كي يستطيع ولي الامر التحقق من كونه يتعامل وياخذ النصح والارشاد من اخصائي ومن ثم ميزت الاسماء باللون الاخضر
              اتمنى منك اخي الكريم ان تساعدنا في التمييز بين الاخصائي الحقيقي وبين الذي لا يمتلك خبرة حقيقية في معالجة الامور فتساعد بنصائحك اولياء الامور الذين يتعاملون لاول مرة مع اخصائي تعديل سلوك او تخاطب .. وخاصة في المنازل

              كذلك اخي الكريم ارغب بمعرفة راي حضرتك بموضوع مهم يخص المركز بصورة عامة ومن عدة نواحي
              مثلا انا ام لطفل يعاني من طيف توحد وكما ذكرت سابقا والحمد لله ابني يقوم بجلسات لتعديل السلوك مرتين اسبوعيا في مركز متخصص بنظام الجلسات ... جميع الاخصائيين في المركز يتناوبون في الدخول على ابني مع اخصائي تعديل السلوك ان لم يكن لديهم جلسات لتقييم حاله ابني وتطوره والحمد لله كما يتم تخصيص وقت تقريبا 10-15 دقيقة للجلوس مع ولي الامر والنقاش حول موضوع المهارات التي تعلمها وكيفية القيام بها وتعليمي قسم كبير من تمارينه وتدريباته واحيانا يستدعيني الاخصائي لحضور اغلب الجلسة

              السؤال هو هل تقوم جميع المراكز بمثل هذا الاجراء ؟ من خلال ما قراءت في منتدانا قسم من المراكز لاتستطيع ان تعرف مادار في الجلسة وكيف قام الاخصائي بالتدريب ولا حتى تستطيع التاكد ان كانوا فعلا عملوا مع الطفل

              حسب كلام الاخ الذي وضعت رابط موضوعه هو بالغ ويدرك مشكلته فكيف بطفل لديه توحد وليس لديه القدرة على اخبارك بما دار في الجلسة

              تساؤل اخر احب ان اطرحه وهو يخص مجموعات التداخل العلاجي الجماعية مثل المراكز التي تعمل بنظام المدارس ... احببت قبل فترة الدخول الى احد الصفوف ورؤية كيفيه تنظيم الصف ونظام المركز وجوبه طلبي بالاعتراض لكون دخولي يسبب ارباك للاولاد ..فعلا قدرت هذا الشيء والمركز سمعته ممتازة
              السؤال هنا الا يحق للاهل متابعة حاله اولادهم عن طريق تركيب كاميرات في هذه المراكز ؟
              هذا الخيار موجود في العديد من المدارس في الامارات
              لماذا لا يتم تركيب كاميرات يستطيع من خلالها الاهل رؤية تقدم اولادهم ومعرفة كيفية تعامل الاخصائيين مع اولادهم وفي نفس الوقت يطمئن ولي الامر والشخص المسؤول عن المركز ان من ائتمنوهم على اولادهم هم فعلا محل ثقة
              اتصور ان حضرتك قد سمعت ببعض التجاوزات الحاصلة في المراكز من اساءة معامله من قبل احد العاملين او حتى عدم الانتباه الى سلامة الاطفال وانت تعلم ان بعض حالات التوحد لديها سلوكيات مثل الخدش او العض او ضرب الراس وغيرها

              احب ان اعرف رايك بالموضوع اخي الكريم وجزاك الله عنا وعن اولادنا كل خير

              الأخت الكريمة .. اتكالي على الله ..

              الحمد لله أن الذين تتعاملين معهم أخصائيين يتقون الله في عملهم .. وفي الثقة التي يمنحها لهم أهالي الحالات التي يتعاملون معها ..

              بالنسبة لنصائحي في التمييز بين المتخصصين الحقيقيين وبين من لا يملكون الخبرة .. فقد ذكرتها بالفعل في الموضوع .. من خلال :

              - التأكد أن مؤهلاتهم الجامعية الأساسية .. أو الدراسات العليا تكون في نفس التخصص ..

              - أن يكون متخصص في مجال واحد .. أو في التعامل مع فئة معينة .. وليس جميع التخصصات وجميع الإعاقات كما يذكر البعض .

              - التأكد من أن مهنته هذه هي المدونة في الوثائق الرسمية وخاصة تصريح العمل ( ترخيص مزاولة المهنة ) .. أو إثبات الشخصية .. وخاصة جواز السفر لأنه يتم أخذ بياناته من إثبات الشخصية والمؤهلات الدراسية والجهة التي يعمل .. أو سيعمل بها .

              - مع ضرورة سؤال آخرين تعاملوا معه ( إن إستطعتم ذلك ) لمعرفة مدى كفاءته .

              - متابعة وملاحظة التحسن الذي يطرأ على الحالة وأن يتناسب ذلك مع عمر الحالة ونوع الإعاقة وإستجابتها للعلاج .. وبالتالي معرفة أن البرنامج العلاجي يسير على النحو الصحيح .. أم هو مجرد تضييع للوقت .

              بالنسبة لسؤالك عن نظام عمل المراكز ..

              فهو بالطبع يختلف من قطاع لآخر .. ومن دولة لأخرى ..

              بصفة عامة تكون المراكز الخاصة بها درجة أكبر من المرونة والإستقلالية وعدم التقيد بأنظمة معينة .. وبالتالي يرجع حضور أولياء الأمور للجلسات إلى الأخصائي أو الإدارة إذا كانت تسمح أو لاتسمح بذلك .

              في بعض الأماكن والجهات الحكومية تحديداًُ يكون غير مسموح للنساء بالدخول أساساً إلى المبنى .. وليس إلى الأخصائي ..

              فهذه أنظمة تحتلف من مكان لآخر ..

              وبالتأكيد حضور الجلسة مهم جداً ويساعد على متابعة التدريبات بالمنزل بنفس الطريقة التي يتم تنفيذها في المركز وبالتالي التحسن بشكل أفضل وأسرع ..

              فإذا كان غير مسموح للأم بالدخول إلى بعض الأماكن .. فيمكن للأب القيام بذلك .

              هناك أماكن أخرى كما ذكرتي تستخدم حل وسط .. ولضمان عدم حدوث تشتيت لبعض الأطفال في حالة وجود أباءهم معهم ..

              فيتم نقل الجلسة من خلال كاميرا لعرضها على شاشة عرض بإحدى الغرف الأخرى ..

              أو السماح لهم بمتابعة الجلسة من خلف زجاج يسمح بالرؤية من جهة واحدة ( one way screen ) .

              أما عن التجاوزات التي تتحدثي عنها ..

              فبالتأكيد سمعت وما زلت أسمع عنها .. والتي ترجع لنفس السبب وراء عرض هذا الموضوع .. وهو لأن الذين يقومون بتلك التجاوزات .. ليسوا مؤهلين أساساً للعمل بتلك الأماكن !

              أشكرك كثيراً على مشاركتك القيمة

              تقبلي تحياتي
              محمد يسري
              أخصائي التخاطب بالقاهرة
              دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
              .
              ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

              تعليق


              • Font Size
                #22
                رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                المشاركة الأصلية بواسطة ملكة الاحساس مشاهدة المشاركة
                صدقت اخي محمد يسري واجهنا ناس استغلاليين بس الحمدلله اكتشفناهم قبل فوات الاوان



                فية وحدة ذكرت انها اخصائية تخاطب بجدة و هية الحمد لله و الشكر الاخصائي الشاطر الناس
                يروحون لة بالسمة مو بالاعلان عن نفسة انه اخصائي واذا على الشهادة الحين صارو يشترونها
                الله ينتقم من كل شخص يستغل اطفالنا و حاجتنا الماسة في انة يتحسن و يتطور
                الأخت الكريمة ملكة الإحساس ..


                من حسن الحظ أنكم إكتشفتم هؤلاء الأشخاص في وقت مبكر ..


                هل تعلمي أنني أمس دخلت على أحد الموضوعات بالمنتدى لأرد عليه .. فوجدت مشاركة بهذا الموضوع من عضوة جديدة .. فقدت الأمل تماماً في العلاج .. بل وأصبحت على قناعة أن مشكلتها لا علاج لها أساساً .. بعد أن أنفقت آلاف الريالات لحل مشكلتها دون نتيجة !


                فأمثال هؤلاء الدخلاء على التخصصات لا يسببون فقط الخسارة المادية للحالات .. بل أن عدم كفائتهم تؤدي إلى يأس وإحباط تلك الحالات .. والاستسلام للأمر الواقع !


                مرة ثانية ..


                حسبنا الله ونعم الوكيل
                محمد يسري
                أخصائي التخاطب بالقاهرة
                دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                .
                ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                تعليق


                • Font Size
                  #23
                  رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                  المشاركة الأصلية بواسطة اطفالي مشاهدة المشاركة
                  للتوضيح اليوم العصر حضرت وسالتها وقالت انا درست ايدولوجي ولمن خلصت درست النطق ودراستها كانت في بريطانيا

                  الأخت الكريمة .. أطفالي ..

                  أولاً .. أشكرك كثييييييييييراً .. على تقييمك للموضوع وطلبك بتثبيته .. فهذا التقييم له إعتبار كبير بالنسبة لي خاصةً وأن هذا الموضوع موجه إليكم أنتم .. ولمحاولة وضع حد لما يحدث مع الكثير من الحالات .

                  وجدت أنه من الأفضل البدء بالرد على إضافتك هذه .. ثم بعد ذلك الرد على تساؤلاتك الأخرى .

                  أولاً .. الدراسة في نفس التخصص ( أياً كان ) من خلال إحدى الجامعات الأجنبية .. وخاصةً .. أمريكا وانجلترا والنرويج والدانمارك .. بالتأكيد يكون أكثر فائدة نظراً للتقدم الكبير في مجال التربية الخاصة عموماً بتلك الدول ..


                  ولكن مع الوضع في الإعتبار الجهة التي يتم الدراسة من خلالها .. بحيث تكون الدراسة بجامعة رسمية ومعتمدة .. ودراسة مباشرة وليست عن بعد .. وكذلك أن تكون مدة الدراسة كافية .

                  هذا بصفة عامة .. ولكن عندما قرأت ما جاء بمشاركتك .. لفت إنتباهي شئ مهم جداً .. وهو ما أشرت إليه بموضوعي ..

                  وهو أنه من الأمور التي يجب مراعاتها عند إختيار الأخصائي الكفء .. أن يكون مؤهله الجامعي الأساسي ( البكالوريوس أو الليسانس ) له علاقة بالتخصص .

                  لذلك ما علاقة الأيديولوجي بالتخاطب !

                  بالمناسبة .. كلمة أيديولوجي (Ideology ) أساساً معناها الحرفي علم الأفكار لأنها عبارة عن مقطعين (Idea ) بمعنى فكرة .. و .. (Logy ) بمعنى علم ..

                  كما هو الحال في علم النفس ( سيكو لوجي ) .. وعلم الإجتماع ( سوسيو لوجي ) وعلم وظائف الأعضاء ( فسيو لوجي ) وعلم الأحياء ( بيو لوجي ) .. وهكذا ..

                  فمصطلح أيديولوجي يطلق على الإسلوب أو النمط الذي يضم طريقة التفكير في المجالات المختلفة سواء كانت إجتماعية أو ثقافية أو سياسية أو فلسفية .. إو عقائدية ......


                  لذلك سؤالي مرة أخرى .. ما علاقة ذلك بالفئات الخاصة بشكل عام .. وبالتخاطب بشكل خاص ؟!
                  محمد يسري
                  أخصائي التخاطب بالقاهرة
                  دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                  .
                  ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                  تعليق


                  • Font Size
                    #24
                    رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                    المشاركة الأصلية بواسطة اطفالي مشاهدة المشاركة
                    شكرا للموضوع الاكثر من رائع
                    اذا كانت الاداره قيمته فمن وجهة نظري ارى انه يستحق التثبيت
                    قد يلجاء البعض الى الجلسات المنزليه مضطرين
                    ساتكلم عن نفسي طفلي عمره خمس سنوات وزياده وعند مراجعه المستشفى الحكومي طريقتهم ان اخصائي النطق يشوف الطفل لاعطاء الام نصائح فقط بان لاتتجاوب معه اذا استخدم الاشاره وان تتكلم معه بكثره ثم بعد ذلك يقول ان جلسات النطق لن تعطى قبل ان يكمل الطفل جميع الفحوصات ويراه الطبيب النفسي حتى يضع الاخصائي الخطه المناسبه يعني قد يمر عام كامل بلا مبالغه قبل ان يراه الطبيب النفسي
                    طبعا انا ولدي لم ياخذ الجلسات في المستشفى الحكومي لكن ان شاء الله في القريب
                    اضطريت أحضر له اخصائيه تجي في المنزل لكن فتره مؤقته باذن الله حتى لا اضيع وافوت على طفلي الفرص لان طفلي في آخر سنه من السنوات الذهبيه عموما لفت نظري كلامك انك تقول ان طفل يعاني من نقص في السمع ويلبس سماعات وان الاخصائي يقول له راح طفلك يتكلم طبيعي
                    انا الاخصائيه اللي تجي لولدي في البيت تحلف ان فيه بنات يعانون من الصمم الكلي ولايسمعون ابدا ولايلبسون سماعات يعني صمم كلي وانها استطاعات ان تجعلهم يتكلمون قلت مايسمعون بالمره قالت ابدا ومع ذلك نطقوا معها لدرجه اني قلت في نفسي يمكن هي مو اخصائية نطق يمكن هي مختصه للصم
                    طيب يادكتور هل فيه اخصائي خاص للصم ام ان اخصائي النطق ممكن يتعامل مع الصم طبعا انا قصدي اللي مايسمعون بالمره لانها قالت لي انها تتقن لغه الاشاره ولها خبره 17 سنه في مركز الامل للصم وهذا شككني اكثر انها مختصه بالصم وهل اخصائي النطق ممكن يشتغل مع الصم وفي مركز الامل
                    وسؤال آخر هل المختص لتعليم الصم ممكن يتعامل مع الطفال المتاخرين لغويا ولا يعانون ما اي مشاكل في السمع ويتطورون معه ام لا
                    اعتذر يادكتور لكثرة اسئلتي
                    و شكرا على الموضوع الاكثر من رائع
                    الأخت الكريمة .. أطفالي ..

                    مرة ثانية أشكرك كثيراً على تقييمك للموضوع ..

                    في الحقيقة .. وحتى أكون منصفاً .. فإن بعض الحالات أو أولياء الأمور يكون معهم الحق في البدء بالأماكن الخاصة .. بعد خبراتهم الشخصية ببعض الأماكن الحكومية .. سواء بسبب مرور وقت طويل حتى يأتي موعد التشخيص .. أو البدء في الجلسات العلاجية ..

                    وأعرف أيضاً أن هناك في ( بعض ) الأماكن الحكومية تكون الخدمة المقدمة ليست على المستوى المطلوب نظراً لأنها مجانية ..

                    هذا واقع لا يمكن إنكاره .. ولكن من ناحية أخرى توجد أماكن أخرى تتوافر بها جميع عوامل النجاح .. سواء من جهة الإمكانيات والتجهيزات وحسن التعامل مع المراجعين وخبرة العاملين بهذه الأماكن ....

                    لذلك وبكل بساطة .. من تتاح له الفرصة للبدء مع إحدي الجهات الحكومية .. ووجد أنها مناسبة له وتحقق له الإستفادة المطلوبة .. فهو كذلك ..

                    أما من لا يجد ذلك .. فيمكنه إختيار البدائل المناسبة له ..

                    ولكن مع الأخذ في الإعتبار .. الملاحظات المشار إليها بهذا الموضوع .


                    ** بالنسبة لما ذكرته الأخصائية التي تأتي لكي في المنزل في أنها جعلت حالات لديها صمم كلي ولا يستخدون سماعات يتكلمون بشكل طبيعي ..


                    فهذا مع إحترامي لها .. لم ولن يحدث .. وسأوضح لكي ذلك باختصار ..

                    أولاً هناك قاعدة أساسية تشير إلى أن من لا يسمع .. فلن يتكلم .. لأنه ببساطة كيف يتكلم وهو لم يسمع أو لم يعرف أو لم يدرك ما سيتكلم به ؟!


                    بالنسبة لفئات الصم وضعاف السمع .. لابد من التمييز بينها ..


                    فالحالات التي فقدت السمع بعد إكتساب اللغة .. فمثل هؤلاء يمكنهم النطق إعتماداً على ما سبق أن تعلموه ( بعد أن كانوا يتكلمون بشكل طبيعي ) .. وكذلك إعتماداً على بعض الطرق المساعدة على فهم الكلام حيث تكون لديهم قدرة أكبر على الإستفادة من قراءة الشفاة .


                    وبالنسبة لحالات ضعف السمع الشديد ( الأقرب إلى الصمم ) .. فإذا كانت هذه الحالات تنطبق عليها شروط زراعة القوقعة .. وأجرت بالفعل العملية بنجاح ..


                    فهؤلاء يتحسن السمع لديهم جداً ويمكن تدريبهم على النطق بسهولة .. ولكنهم يحتاجون أيضاً إلى جلسات تأهيلية بعد زراعة القوقعة مباشرة .


                    بالنسبة لفئات ضعاف السمع ( من لديهم بقايا سمعية ) .. فتتوقف إستجابتهم على درجة الفقد السمعي .. وبالتالي من لديه ضعف سمعي بسيط إلى متوسط .. فتكون إستجابته أفضل .. ويتحسن النطق لديه .. ولكن مع ضرورة إستخدام السماعات .

                    ** أما فئة الصمم ( تماماً ) التي تحدثت عنها هذه الأخصائية .. والذين ليس لديهم أي بقايا سمعية .. ولا يستخدمون السماعات .. فهؤلاء مرة أخرى أؤكد لكي أنهم لن يتكلموا أبداً مثل العاديين ..

                    ببساطة ما يحدث .. أنه يتم إستخدام الإشارات معهم بشكل أساسي .. كما هم متبع في معاهد الصم ( في جميع دول العالم ) .. ولكن هناك وسائل ينصح بها لتحسين إستجابتهم ( بقدر الإمكان ) عن طريق إستخدام طرق التواصل ( الكلي ) .. أي لغة الإشارة – قراءة الشفاة – الكتابة - .. وما يسمى بطريقة اللفظ المنغم ( Verb Tonal ) ..


                    ما يحدث من بعض العاملين في مجال الصم .. أنهم يستخدمون الطريقة المتعارف عليها في تدريب الصم على نطق أصوات الحروف من خلال الإشارة الوصفية .. مع ( الإحساس بمخرج الحرف ) .. مثل مسك يد الطفل ووضعها على الحنجرة للإحساس بحرفي الخاء والغين أو على الصدر للإحساس بحرف الألف أو أمام الفم للإحساس بحرف الفاء .. وهكذا ..

                    مثل هذه الطريقة تجعل الصم بالطبع يستطيعون نطق الحروف .. وبعض المقاطع الصوتية .. والكلمات البسيطة المكونة من مقطع أو مقطعين صوتيين ..


                    ولكنهم لن يستطيعوا نطق الكلمات الطويلة .. ولا نطق الجمل .. ولا إكتساب قواعد اللغة ( الضمائر – الأزمنة – حروف الجر – ..... ) .

                    فاعتمادهم على التواصل سواء لفهم ما يقوله الآخرون لهم .. أو في التفاهم مع هؤلاء الأخرون يكون فقط من خلال إستخدام الإشارات .. وليس النطق بشكل عادي كما ذكرت لكي هذه الأخصائية .

                    بالنسبة لسؤالك عن وجود أخصائيين للصم .. فهذا بالفعل موجود في معاهد الأمل الخاصة بالصم والبكم في المملكة .. ولكن كما ذكرت لكي يقتصر دورهم على بعض التدريبات لمجرد نطق الحروف أو كلمات بسيطة ..


                    وإذا كان عملهم مع الصم فقط ( معلمين بمعنى أصح وليسوا أخصائيين ) .. فهؤلاء لا ينصح أبداً بالتعامل معهم ( للعاديين ) لسببين :


                    السبب الأول .. كما ذكرت لكي .. أنهم ( معلمين ) وليسوا ( أخصائيين ) .. وبالتالي فإن تدريب الصم على نطق بعض الحروف .. لا يؤهلهم أبداً للتعامل مع عيوب النطق والكلام لدى العاديين وخاصةً الحالات التي تحتاج إلى متخصصين .. سواء حالات التأخر اللغوي أو التلعثم أو الحبسة الكلامية أو البحة الصوتية أو الصمت الإختياري .......


                    لأنه سيقتصر دورهم فقط على تعليم نطق الحروف والكلمات البسيطة كما هو الحال مع تعاملهم مع الصم .. وكما سبق أن أشرت لذلك .


                    السبب الثاني .. أن العاملين مع الصم بشكل عام .. وكلما زادت فترة عملهم وخبراتهم .. يعتادون على إستخدام الإشارات أيضاً ( بشكل تلقائي ) حتى أثناء تدريسهم للعاديين .. لأن هذه هي وسيلتهم الأساسية في التواصل يومياً طوال عملهم لسنوات مع طلابهم الأساسيين ممن يعانون من الصمم .

                    ومن أهم المبادئ التي يعرفها جميع الأخصائيين أن هناك تعارض تام بين التخاطب والإشارات ..

                    بمعني ( ممنوع ) إستخدام الإشارات تماماً في جلسات التخاطب .. وأعتقد أن هذا الشرط سيكون من الصعب تحقيقه بالنسبة للمعلمين الذين يتعاملون يومياً بلغة الإشارة مع طلابهم الصم .

                    أرجو أن أكون أجبت على أسئلتك ..

                    أطيب التمنيات لإبنك .. ولجميع المسلمين .. بالشفاء العاجل
                    محمد يسري
                    أخصائي التخاطب بالقاهرة
                    دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                    .
                    ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                    تعليق


                    • Font Size
                      #25
                      رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                      المشاركة الأصلية بواسطة صمت الغروب مشاهدة المشاركة
                      جزاك الله خيرا أخي الكريم
                      موضوعك قيم جدا ونصائحك ثمينة وغالية
                      بارك الله فيك ووفقك لما فيه خير
                      أشكرك الأخت الكريمة صمت الغروب على مرورك ومشاركتك

                      تقبلي تقديري واحترامي
                      محمد يسري
                      أخصائي التخاطب بالقاهرة
                      دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                      .
                      ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                      تعليق


                      • Font Size
                        #26
                        رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                        المشاركة الأصلية بواسطة اسباني تو مشاهدة المشاركة
                        بارك الله فيك يا دكتور

                        واتمني اخواني تستفيدوا من الموضوع

                        ولا تقعوا مع اخصائي ( فااااشل )

                        مثل ما وقعت انا معه وجعلني افقد الامل نهائيا بالعلاج


                        أهلاً بك .. اسباني تو ..

                        هذه المرة .. أنا الذي أتقدم لك بالشكر لموافقتك على عرض موضوعك حتى يستفاد الآخرون منه ولا يقعون في نفس المشكلات الكثيرة التي واجهتك .

                        أرجو أن تكون أنت أيضاً .. أول المستفيدين بالنصائح التي جاءت في هذا الموضوع

                        مع أطيب التمنيات
                        محمد يسري
                        أخصائي التخاطب بالقاهرة
                        دراسـات عليـا جـامعـة نـورث كـارولاينـا الأمريكيــة
                        .
                        ** ** ** سبحـان الله وبحمـده .. سبحـان الله العظيـم ** ** **

                        تعليق


                        • Font Size
                          #27
                          رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                          بارك الله فيك استاذ محمد ..هذا من لطفك وذوقك وطيب اصلك..شكرا لك والي الامام..تحياتي لك.. وطمني عن اخر تطورات الزواج...

                          تعليق


                          • Font Size
                            #28
                            رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                            المشاركة الأصلية بواسطة محمد يسري مشاهدة المشاركة
                            .






                            ثم بعد ذلك يذكر أن العلاج قد يحتاج لسنوات .. أو يحتاج إلى ( 90 ) جلسة على الأقل ..

                            والأكثر من ذلك أنه يترك الحالات ( أثناء الجلسات العلاجية التي يتقاضى مقابل مادي عليها ) للتفرغ للإنترنت !!

                            ** من الأفضل ذهابكم في بداية التشخيص لإحدى الجهات الحكومية المتخصصة ..

                            فالميزة في ذلك لا تتمثل فقط في الخدمات المجانية بتلك الجهات .. ولكن لضمان عدم الإستنزاف المادي الذي يحدث في ( بعض ) الأماكن الخاصة .. والتي قد يتم إجراء بعض الفحوصات ( التي لا ضرورة لها على الإطلاق ) سعياً للمزيد من الإستفادة المادية من كل حالة .


                            ** إذا اضطررتم للذهاب لأحد الأماكن الخاصة ..


                            في مثل هذه الحالة .. من الأفضل الذهاب للأماكن المعروفة والتي لها إسمها وسمعتها ..

                            ** بالرغم من أهمية إسم وسمعة المكان الذي ستذهبون إليه .. ولكن ذلك في حد ذاته غير كافي .. وإذا اتيحت لكم الفرصة لسؤال بعض الحالات التي تعاملت أو تتعامل مع ( نفس ) الأخصائي الذي يعمل بهذا المكان .. فهذا أيضاً شئ ضروري ..

                            لأن هناك بعض الأماكن الخاصة المتميزة .. ولكنها أحياناً تضطر لإلحاق بعض الأخصائيين للعمل بها بسبب العجز الشديد في بعض التخصصات ( كما هو الحال في تخصص التخاطب ) .. وبالتالي قد تكون كفاءة هذا الأخصائي أقل كثيييييييييييييراً من كفاءة غيره في التخصصات الأخرى والتي ترجع سمعة وشهرة المكان إليهم .. وليس إليه .




                            ** فمن المسلمات المتعارف عليها .. أن الأخصائي ( الكفء ) الحالات هي التي تذهب إليه وليس العكس .. لأنه لا يقبل على نفسه أن يترك عيادته للذهاب إلى الحالات في منازلها ( إلا إذا كانت له أسبابه الخاصة والمنطقية وراء قيامه بذلك ) .


                            ** إذا كنتم تصرون على حضور أخصائي إليكم بالمنزل .. فمن حقكم التعرف على تخصصه ومهنته المدونة في الوثائق الرسمية ( الهوية – البطاقة الشخصية – جواز السفر – الإقامة ........ أو بالطبع تصريح العمل ) .

                            وبالتالي معرفة وظيفته الأساسية .. لأن البعض يعتمد على حضور دورات تدريبية ( قد لا تتجاوز عدة أيام أو حتى عدة أسابيع ) ويذكر أنه أخصائي !


                            ** بالنسبة لمن تتواصلون معهم من خلال المنتديات

                            فهنا لاااااااااااااااااابد من الحذر بشكل أكبر وسأقول لكم الآن لماذا ؟!

                            ** أولاً .. ليس المقصود طبعاً كل الأخصائيين بالمنتديات .. لأن بعضهم بالتأكيد يعمل بشكل تطوعي وكل ما يريده فقط هو مساعدة الآخرين .. وهؤلاء نسبة لا يستهان بها أبداً في جميع المنتديات .. وفي جميع التخصصات الطبية والتعليمية .. فجزاهم الله خيراً

                            ** أتحدث على من يشاركون في المنتديات للبحث عن حالات .. وهذا ليس عيباً في حد ذاته .. إذا أعلنوا عن ذلك صراحةً في قسم التوظيف الموجود في معظم المنتديات .

                            ** لكن للأسف البعض يقوم بغير ذلك فيقوم بنقل الموضوعات ( كما هي وبالحرف الواحد ) والتي سبق نشرها في منتديات أخرى .. بل ومنذ سنوات .. وينسبها لنفسه على أساس أنه هو صاحبها !

                            ** المشكلة التي تترتب على ذلك هي مشكلة خطيرة .. فأولاً إذا كان هذا الشخص ليس لديه ( أمانة علمية ) .. ويعتمد على السرقات العلمية في الموضوعات التي يذكر أنه هو مؤلفها ..

                            بل وقد تصل الجرأة إلى قيام البعض منهم بكتابة كلمات أمام الموضوع مثل ( حصري – حوار – هام ..... ) !!

                            .. فكيف تأمنوا مثل هذا الشخص على أنفسكم ( أو على أبنائكم ) !

                            ** الأخطر من ذلك .. أن بعض الأعضاء أو الزوار الذي يبحث عن أحد الأخصائيين سواء لنفسه أو لأحد أبناءه .. عندما يرى بعض الموضوعات لمثل هؤلاء الأشخاص والتي لا يعرف بالطبع أنها منقولة .. فإنه قد ينبهر بها .. ويوجه له عبارات الشكر على المعلومات القيمة التي جاءت بها .. بالرغم أنه ليس له أي دور فيها سوى النسخ واللصق ..

                            أي أن هذا الموضوع القيم الذي قد يكون صاحبه ( الحقيقي ) إستغرق في إعداده شهوراً أو سنوات .. كما هو الحال في الملخصات الخاصة برسائل الماجستير .. يأتي أحد هؤلاء غير الأمناء وينسبوه إلى أنفسهم بالرغم أنهم إذا أضافوا فقط كلمة ( منقـــــــول ) .. فإن هذه الكلمة كانت ستكون كافية لإعطاء كل ذي حق حقه .. ولكنهم بالتأكيد لا يريدون ذلك !

                            ** نصيحة هامة أيضاً بخصوص هؤلاء الأشخاص .. واعتبروا هذه نصيحة وعلى مسئوليتي ..

                            أن من يدعي أنه ( متخصص ) في جميع الإعاقات .. فتأكدوا أنه ( غير متخصص ) في أياً منها !

                            نفس الشئ .. فكيف يكون ( أخصائي التخاطب ) والذي من المفترض إذا كان متخصص بالفعل ومؤهلاته العملية وخبراته العملية في هذا التخصص فقط .. يذكر بكل إستخفاف أنه متخصص في تعديل السلوك وفي التعامل مع حالات التوحد ومتلازمة داون وصعوبات التعلم ...... وأحياناً يكون ليس لديه مانع في العمل كمدرس خصوصي حتى مع العاديين !!

                            مع العلم أن كل تخصص من التخصصات السابقة له متخصصيه الفعليين بناء على دراستهم وعملهم ( لسنوات ) مع كل فئة من الفئات السابقة ..

                            ** الأكثر من ذلك أنني وجدت أن البعض منهم يكتب في موضوعاته أشياء غريبة عن نفسه متناسياً الحكمة القائلة :

                            ( من مدح نفسه فقد ذمها ) !

                            فهذا أحدهم يكتب في موضوعاته أنه شخص متميز ومحبوب من الآخرين .. ولديه القدرة والكفاءة على العمل تحت ضغط !

                            فأعتقد أنه كان الموضوع سيختلف كثيراً إذا ترك هؤلاء ( الآخرون ) هم الذين يتحدثون عنه إذا كان فعلاً متميزاً ..

                            أما بخصوص العمل تحت ضغط .. فلا أعرف لماذا كتب مثل هذه الصفة .. فذلك ليس مطلوب منه أساساً.. لأنه ( من المفترض ) أنه يعمل في عيادة .. وليس في منجماً للفحم !


                            ** بعد كل ذلك إذا كان أيضاً لاااااااا يوجد أمامكم سوى أحد (هذه الفئة )
                            لا تعلييييييييييييييييييييييييييق
                            .. وتريدون منه أن يأتي إليكم في المنزل ..

                            ** فمن الأفضل تشخيص حالتكم ( أو حالة إبنكم ) لدى أكثر من أخصائي لمعرفة هل سيذكر نفس التشخيص أم لا ؟

                            ** لابد أن يحدد لكم النقاط الأساسية للبرنامج العلاجي لمعرفة أن العلاج سيكون في خطوات مرحلية منظمة ومنطقية .. أم سيتم بشكل عشوائي .

                            ** لابد أيضاً من وضع فترة زمنية ( تقريبية ) للبرنامج العلاجي .. وذلك بالتأكيد بناء على صعوبة الحالة وسنها وأسباب المشكلة ومدى إستجابتها للجلسات العلاجية ..



                            ملحوظة أخيرة ..

                            لاااااااااااا توجد لي أي مصلحة شخصية من هذا الموضوع .. لأنني أساساً حتى هذه اللحظة ما زلت أعمل .. ومنذ حوالي 10 سنوات بمركز حكومي
                            سلام عليكم
                            يعنى حضرتك يا أستاذ محمد تسيىء لزملاء المهنة .. وتصف العديد منهم بوصف (مدعى التخصص ) وقليلى الكفاءة المهنية والخبرة وضحالة التكوين العلمى وتقلل من شأنهم ... مع ملاحظة انك تشيد بنفسك كأخصائى محترف والباقى هواة وكومبارس ودخلاء على المهنة والتشكيك فى قدراتهم ... فى نفس الوقت الذى تقول فيه أنه ليس لك مصلحة شخصية فى ذلك !!!
                            برغم عدم صحة العديد مما ذكرته بموضوعك
                            وسوف أذكرها تباعا
                            1- كيف تخطىء وتقول أن بعض (مدعى التخصص) (من وجهة نظرك ) يقول أن العلاج يحتاج الى سنوات أو 90 جلسة ؟؟
                            أليس هذا أمرا صحيحا .... أليس صحيحا أن العديد من حالات متلازمة داون وحالات التوحد واضطرابات النمو الشاملة والشلل الدماغى وبعض الاعاقات الحركية مثل الصلب المشقوق والمتلازمات والاعاقات العقلية الشديدة تحتاج لتأهيل طويل المدى قد يستمر مدى الحياة على كافة المستويات الطبية والوظيفية والتخاطبية والتأهيل المهنى والعلاج الطبيعى والتأهيل الأكاديمى وقبل الأكاديمى وغيرها... وأن خطط العلاج معهم ليس لها جدول زمنى محدد ومنتهى وأن التأهيل ينتقل من مرحلة لأخرى بشكل منظم ومرتب بدون نهاية واضحة
                            2-من قال أن هناك أخصائى يترك الجلسة ويتابع الانترنت مثلما تقول !!!! من قال ذلك ؟؟ وأين يحدث هذه؟؟؟ومن اين جئت بهذه المعلومة؟؟
                            3- من قال أن الجهات الحكومية هى الأفضل ؟؟ بالعكس تماما أسوأ مراكز هى المراكز الحكومية حيث الامكانات قليلة والتمويل المادى لها ضعيف بالاضافة الى دخول المحسوبية (الواسطة ) فى تعيين معظم العاملين بها !!!
                            أما المراكز الخاصة فلها سمعتها ...ولا يعيبها أبدا أنها مكلفة .. بالاضافة الى وجود الامكانات الهائلة والأجهزة الحديثة والكوادر المهنية المتميزة والتى لاعلاقة لتعيينها للواسطة أو المحسوبية وانما للكفاءة المهنية فقط
                            ولذلك سؤالى الأخر .. من قال ان المراكز الخاصة تعين أخصائيين فى تخصصات أخرى لسد العجز ؟؟؟
                            المراكز الخاصة لها هيبتها وسمعتها ومستحيل يحدث ذلك .....
                            4- من قال أن الأخصائى الذى يقوم بجلسات منزلية هو اخصائى غير كفء !!!! ؟؟؟
                            ألا تعلم أن معظم جلسات التدخل المبكر تكون منزلية.... الا تعلم ان جلسات العلاج الطبيعى والوظيفى للاعاقات الحركية الشديدة تكون منزلية ...ثم هناك اخصائى يرفض وأخصائى يوافق ... وهذا لا يقلل منه ابدا
                            بل يزيده تواضعا
                            من اين تأتى بمثل هذه المعلومات !!!
                            5-من قال يا استاذ محمد ان أخصائى التخاطب يكتب فى بطاقته الشخصية وأوراقه الخاصة أنه اخصائى؟؟
                            طبعا الا اذا كان يعمل لدى مركز حكومى أو يعمل فى دول الخليج حيث الاقامة والتأشيرة وجواز السفر
                            عندنا فى مصر لا يحدث ذلك أبدا ... كيف تعمم وتقول ذلك؟؟؟
                            6- وما المانع أن يزيد الاخصائى من قدراته المهنية بالدورات التدريبية والدبلومات وورش العمل والمؤتمرات واللقاءات العلمية ؟؟
                            والعديد من ورش العمل والدورات المكثفة تكون فى تطبيق برنامج عملى محدد بعينه .. ولذا لا يمكن ان تستغرق أكتر من أيام محدودة أو أسابيع معدودة
                            أم اذا كان لا يحمل نفس شهادة حضرتك (نورث كارولينا) لا يستحق أن يطلق عليه لقب أخصائى !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
                            كما حصلت على شهادة من الخارج فقد حصل العديد من الاخصائيين على العديد من الشهادات من داخل مصر ويشهد لهم الجميع بالكفاءة العلمية والعملية ويرفع لهم القبعة تقديرا واحتراما
                            أم أنك تريد ان تبهرنا بشهادتك الخارجية ؟؟
                            ولا أريد ان أقول لحضرتك أن الدراسات العليا مهما كانت تكون فى نهايتها دراسة اكاديمية بحتة
                            أما أجمل المعلومات والتطبيقات العملية تكون من خلال الدورات العلمية والتدريبية والحلقات البحثية وورش العمل
                            8- لا أدرى الهدف فى ربط العلاقة بين مدعين التخصص (من وجهة نظرك) وسارقى المعلومات العلمية ... ام أنك أضفت تهمة اضافية لهم وهو السرقة العلمية وعدم الأمانة العلمية بالاضافة لعدم كفاءتهم من وجهة نظرك ؟؟
                            ثم الأهم من قال أن كل الموضوعات العلمية مخترعة ونتيجة عصير العقل وسهر الليالى فى التفكير ومحاولة الاختراع !!!
                            جميع الموضوعات العلمية اما نتيجة دراسة على نظرية موجودة بالفعل أو تطوير لمعلومة أخرى أونقل معلومات من
                            أبحاث موجودة بالفعل أو ترجمة لدراسات أجنبية أو منقولة من مراجع عربية وأجنبية ومصادر اخرى أو درسناها خلال مراحل تعليمنا المختلفة
                            وصاحب رسالة الماجستير الذى تتحدث عنه من أين أتى بمعلوماته .. هل اخترعها .. أم طورها بناء على نظريات ومعلومات موجودة فعليا فى المراجع وترجمته لأبحاث أجنبية ومصادر عديدة ... يعنى يا أستاذ محمد مش هايخترع
                            وأنا طبعا مع الأمانة العلمية وذكر المصادر ... ولكنى ضد وصف الموضوعات العلمية بالاختراعات
                            الشىء الوحيد الذى له براءة اختراع هو الابتكارات العلمية والطبية والحربية والدوائية والصناعية ... وهذا موضوع أخر
                            عموما كلنا نستفيد من بعضنا طوال الوقت وكلنا يقرأ مواضيع الأخر والكل يستفيد من الأخر.. والعلم ليس له حدود
                            وليس عيبا أن يبحث أى اخصائى على المنتديات عن وظيفة أو حالات يعالجها ولا يقلل هذا من شخصه طالما كان شخص ذو كفاءة مهنية ولا يتلاعب بأحد
                            9- بالنسبة للتخصص الدقيق... بص يا أستاذ محمد ... حضرتك كأخصائى تخاطب .. تتعامل مع حالات التأخر اللغوى واضطرابات النطق لدى كل الفئات سواء التوحد أو الاعاقة العقلية أو متلازمة داون أو صعوبات التعلم وحالات فرط الحركة وتشتت الانتباه وضعف السمع وحالات الصم والبكم والشلل الدماغى
                            كل مايتعلق باضطرابات النطق لدى مختلف الفئات ... حيث كل الفئات المذكورة تعانى من اضطرابات نطق متنوعة
                            هل وقتها سنقول نجعل أخصائى تخاطب للحالات العادية .. ومع التوحد نقول نريد اخصائى تخاطب للتوحد
                            واخصائى تخاطب للاعاقة العقلية ... طبعا لأ ... أخصائى التخاطب والنطق يتعامل مع مختلف الفئات
                            أما التخصصات المنفصلة مثل التدخل المبكر وتنمية المهارات والتأهيل المهنى والعلاج الوظيفى وتعديل السلوك وصعوبات التعلم فمن المؤكد أن لها تخصص منفصل
                            وكل المراكز الكبرى تعمل بهذا النظام وهو التخصص
                            ولكن هنا فى مصر ... يوجد مفهوم لدى الكثيرين وهو أن اخصائى التخاطب يتعامل مع كل الفئات ومع كل التخصصات
                            ولذلك يجد الأخصائى نفسه مضطر للدخول فى أكتر من تخصص لمجاراة سوق العمل
                            وكلام حضرتك غير صحيح بالنسبة للتخصصات خلال سنوات ووجود جهات لتخصصات معينة ... فلا يوجد فى مصر أى جهة رسمية أو غير رسمية تعطيك شهادة انك متخصص فى التوحد أو متلازمة داون أو الاعاقة العقلية أو صعوبات التعلم أو تعديل السلوك
                            كل مافى الامر أن الأخصائى فى مصر يدرس كل الفئات الخاصة ... واذا أراد التخصص الدقيق ( يعمل ) فى المجال الذى يريد التخصص فيه فقط ولا يعمل سواه ...ومع توالى سنوات العمل فى هذا التخصص يصبح متخصص فى هذا النوع من الاعاقة ... هكذا يكون متخصص ... أما أنه يحمل شهادة تقول انه متخصص فى متلازمة داون أو متخصص فى التوحد أو متخصص فى الاعاقة العقلية فهذا أمر غير موجود على أرض الواقع
                            10- أما بالنسبة لموضوع مدح النفس... فدعنى أذكرك يا استاذ محمد بالأية الكريمة التى تقول (بسم الله الرحمن الرحيم .. أتأمرون الناس بالبر وتنسون أنفسكم .. صدق الله العظيم )
                            حضرتك مش واخد بالك يا أستاذ محمد ان حضرتك أهنت كل الأخصائيين داخل وخارج المنتدى ووصفتهم بدخلاء المهنة ومدعين التخصص والتشكيك فى كفاءتهم المهنية ومؤهلاتهم العلمية ونقدك الشديد والمستمر فى اكتر من موقع ومنتدى ( تابعت حضرتك فى أكتر من منتدى ) لزملاء المهنة والتقليل من شأن الكثيرين دون أن تعرفهم .... وجعلت لنفسك منزلة خاصة ومرتبة فريدة من نوعها بأنك متخصص سوبر ودارس فى أميركا وتعمل فى أرقى الجهات الحكومية فى المملكة واقتصرت لقب أخصائى على حضرتك .. برغم أن أى أخصائى ( مهما كان )معرض للقصور والأخطاء والنقد أيضا
                            والكمال لله وحده
                            هل ذنبنا أننا فقراء ولا نعمل فى دولة خليجية ولم تتاح لنا فرصة الدراسة بأميركا أو أوروبا كى تصف زملاء المهنة بتلك الأوصاف
                            لقد بذلنا كل مانملك من جهود داخل مصر وحصلنا على كل معلومة ممكنة ولم نبخل على أنفسنا فى سبيل العلم
                            والكثير منا وصل الى أقصى ماكان يحلم به ... والحمد لله
                            فلا داعى للتقليل من شأن زملاء المهنة
                            لك الله ياشعب مصر
                            التعديل الأخير تم بواسطة عاشق التخاطب; الساعة 12-07-2011, 03:00 AM.

                            تعليق


                            • Font Size
                              #29
                              رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                              استاذ / محمد يسري
                              الموضوع قيم ويحمل الكثير من النصائح التي تهم كل من لديه مشاكل في التخاطب
                              لانه وللاسف نتجه لقلة الاخصائيين وحاجه الناس ظهر الكثير ممن يستغلون هذه الحاجه
                              بارك الله فيك أستاذنا الفاضل على هذا الطرح الرائع والمفيد
                              وعلى هذا المجهود الكبير الذي تبذله في القسم
                              جزاك الله خيراً وبارك الله فيك
                              اعتذر على التأخر في المشاركه
                              دمت ودام عطائك إن شاء الله

                              تعليق


                              • Font Size
                                #30
                                رد: ** لكـي يتـم عـلاج مشكلتكـم .. إحـذروا مـن التعـامـل مـع هـؤلاء !!

                                السيد الدكتور محمد يسرى
                                بارك الله فيك اخى الكريم على جهدك فى المنتدى العظيم
                                تسلم
                                تحياتى


                                وَإِذَا مَرِضْتُ فَهُوَ يَشْفِينِ... صدق الله العظيم

                                تعليق

                                Loading...


                                يعمل...
                                X