تويت
رساله إلى معلم من والدة طفل معاق
رساله إلى معلم من والدة طفل معاق
بقلم Anne Mcqeir
أم لصبي معوق في عمر المراهقه
تم دمجه في المدرسه العاديه.
نرجوكم
الاتركزوعلى العنوان وشكل ما سااكتب
وتتركوا كل شيىء آخر ..
نرجوكم
أن تصغوا لنا ولطفلنا فأي عائلة كعائلتنا
لها طفل وصل الى مرحلة من التعليم والتدريب
هي عائله تكون قد رات الكثير
وواجهت الكثير من الصعوبات
ونحن ممتنين جدا
لهؤلاء المعلمين
الذين رحبوا بنا كأهل وكشركاء .
نرجوكم
أن تشرحوا كيف تشعرون بخطوات الدمج
التي تعتبر بحد ذاتها خطوه هامة و أولى
في طريق تقبله وتعليمه
فليس من الضروري التوافق معكم كشرط
واحترام لكل ما تفعلونه
فاكثر التجارب احباطا
تلك التي عشناها مع المعليمين
الذين لم يكن لديهم الثقه
ليخبرونا بالحقيقه من منظارهم
بل قاموا ببعض التصرفات
التي اساءت اليهم
ولم تساعد طفلنا بالمطلق.
نرجوكم
أن تعتبرونا حلفاء
وليس خصوم او منافسين
واذا بدا لكم أن بعض الاهل
يشككون بهذه المقوله
فتذكروا أننا
عبر السنين الماضيه
اجبرنا على لعب دور المواجهة
لا يوجد هناك سبب يجعلكم تفترضونأن التعامل
مع اباء الاطفال المصنفين سيكون صعب
نرجوكم
دعونا نعلم عندما تصادفكم ايه حاله مستعصيه
فنتدخل نحن من البيت
ان التواصل بين البيت والمدرسه
لا يقلل من اهمية المدرسه.
نرجوكم
أن تتذكروا أن الذنب
الذي اقترفه طفلنا مزعج جدا
لكنه جزء من الشبكة الإجتماعية المعقدة
في المدارس وفي سواها
يجب أن يتعلموا
بعض الاشياء عن العلاقات الانسانيه
وليس كل شيىء يقال عن طفلنا
يجب ان يؤخذ على محمل الجد
فلا يوجد هناك أي مدرسة منزهة
تماما عن التمييز وسوء الفهم.
في المقابل
نرجو الا تحموا طفلنا من العواقب المترتبة
عن أي سؤ تصرف يقوم به
فان تجنب العواقب الناجمه عن سؤ التصرف
بسبب ان المسيىء هو معاق !
هو استغلال
لا نريد تشجيعه على الخطأ
ونطمح أن نعلمه السولك الحسن
والدمج الشامل
يجعل الطفل يتحمل بعض من مسئوليته
ومسؤولية ما يقوم به من تصرفات .
نرجوكم
أن تتبنوا المنجزات التي يحققها طفلنا
وتخبرونا دائما عنها
فمن الممكن ان تروا انجازات كبيره
وذلك من خلال الالعاب التي تحتوي على التحاليل
والتي لم تعطوها انتباهكم من قبل
التقدم الملموس في المهارات الإجتماعيه
والمقدره على التركيز في العمل
المثقل لفترة اطول من قبل
هذه الاسباب الملفتة
تدعونا للاحتفال بـــها.
نرجوكم
أن لا تخشوا من فكرة الحاجة
لوضع منهجية خاصة بطفلنا
نحن سنكون سعداء
بأن نجلس مع الأساتذه في مطلع كل عام
أوفصل دراسي لنضع الاقتراحات
ولكن من منظارنا نحن
فالمبادىء بسيطه جدا
وتحدي الممارسات قد يتمثل
في أن يدرس الطفل الرياضيات
عندما يدرس الاطفال الاخرون شيء مختلف
وهو يجب أن يشارك في الأعمال الجماعية
بحسب ما يتوفر لديه من مقدرة
يحق له بفرصه
لخلق الابداع والتفكير
لدينا حياة معقده ومشاكل كثيرة
مع عامل الوقت
نحن نبدي تعاطفنا معكم
فأنتم معرضون بأن توجهوا الكثير من المشاكل والتحديات
في كل عام
ولكن يجب أن لا نفكروا
بالدمج الكامل والاحتواء الشامل
على انه شرط او مطالب لميزانيه فحسب.
شكرا لكم على مساعدتكم
في جعل هذا العالم مكانا مناسبا لطفلنا ليعيش فيه
وذلك من خلال تفهمكم لأهمية الدمج الأحتواء الشامل
لجميع الاطفال في المدارس العاديه
ولمشاركتنا في معتقد
أن الدمج هو وحده يمهد الطريق لاطفالنا
لكي يكونوا مقبولين في المجتمع .
هذهِ رسالة ( مُعربة )
كماترون من إسم الكاتبة
هي كلمات موجهة
من خلال تعقبي لأحرفها
وتنسيق مقاطعها وعرضها
بدأت لي
غير متناسقة المقاطع والتراكيب جدا
غير مريحة و فصيحة في الترجمة
عدلت عليها بشكل طفيف ماأمكن
حتى لاأمس بالفائدة والجوهر
أستفدت أنا كمعلمة رياض أطفال سابقة
وفهمت نداءات ورجاءات
كل أب وأم
أستودعوا طفلهم الله
وأودعوه مدارس الدمج
وستفهمون بإذن الله أنتم
وسيـعنكم الله
في عملكم وإخلاصكم ويعاونكم
أرجوكم معهم
أن تعيدوا القراءة
وتنفذوا جل ماجاء
في الرسالة
من متطلبات وآمال كبار
نرجوكم
بقلم Anne Mcqeir
أم لصبي معوق في عمر المراهقه
تم دمجه في المدرسه العاديه.
نرجوكم
الاتركزوعلى العنوان وشكل ما سااكتب
وتتركوا كل شيىء آخر ..
نرجوكم
أن تصغوا لنا ولطفلنا فأي عائلة كعائلتنا
لها طفل وصل الى مرحلة من التعليم والتدريب
هي عائله تكون قد رات الكثير
وواجهت الكثير من الصعوبات
ونحن ممتنين جدا
لهؤلاء المعلمين
الذين رحبوا بنا كأهل وكشركاء .
نرجوكم
أن تشرحوا كيف تشعرون بخطوات الدمج
التي تعتبر بحد ذاتها خطوه هامة و أولى
في طريق تقبله وتعليمه
فليس من الضروري التوافق معكم كشرط
واحترام لكل ما تفعلونه
فاكثر التجارب احباطا
تلك التي عشناها مع المعليمين
الذين لم يكن لديهم الثقه
ليخبرونا بالحقيقه من منظارهم
بل قاموا ببعض التصرفات
التي اساءت اليهم
ولم تساعد طفلنا بالمطلق.
نرجوكم
أن تعتبرونا حلفاء
وليس خصوم او منافسين
واذا بدا لكم أن بعض الاهل
يشككون بهذه المقوله
فتذكروا أننا
عبر السنين الماضيه
اجبرنا على لعب دور المواجهة
لا يوجد هناك سبب يجعلكم تفترضونأن التعامل
مع اباء الاطفال المصنفين سيكون صعب
نرجوكم
دعونا نعلم عندما تصادفكم ايه حاله مستعصيه
فنتدخل نحن من البيت
ان التواصل بين البيت والمدرسه
لا يقلل من اهمية المدرسه.
نرجوكم
أن تتذكروا أن الذنب
الذي اقترفه طفلنا مزعج جدا
لكنه جزء من الشبكة الإجتماعية المعقدة
في المدارس وفي سواها
يجب أن يتعلموا
بعض الاشياء عن العلاقات الانسانيه
وليس كل شيىء يقال عن طفلنا
يجب ان يؤخذ على محمل الجد
فلا يوجد هناك أي مدرسة منزهة
تماما عن التمييز وسوء الفهم.
في المقابل
نرجو الا تحموا طفلنا من العواقب المترتبة
عن أي سؤ تصرف يقوم به
فان تجنب العواقب الناجمه عن سؤ التصرف
بسبب ان المسيىء هو معاق !
هو استغلال
لا نريد تشجيعه على الخطأ
ونطمح أن نعلمه السولك الحسن
والدمج الشامل
يجعل الطفل يتحمل بعض من مسئوليته
ومسؤولية ما يقوم به من تصرفات .
نرجوكم
أن تتبنوا المنجزات التي يحققها طفلنا
وتخبرونا دائما عنها
فمن الممكن ان تروا انجازات كبيره
وذلك من خلال الالعاب التي تحتوي على التحاليل
والتي لم تعطوها انتباهكم من قبل
التقدم الملموس في المهارات الإجتماعيه
والمقدره على التركيز في العمل
المثقل لفترة اطول من قبل
هذه الاسباب الملفتة
تدعونا للاحتفال بـــها.
نرجوكم
أن لا تخشوا من فكرة الحاجة
لوضع منهجية خاصة بطفلنا
نحن سنكون سعداء
بأن نجلس مع الأساتذه في مطلع كل عام
أوفصل دراسي لنضع الاقتراحات
ولكن من منظارنا نحن
فالمبادىء بسيطه جدا
وتحدي الممارسات قد يتمثل
في أن يدرس الطفل الرياضيات
عندما يدرس الاطفال الاخرون شيء مختلف
وهو يجب أن يشارك في الأعمال الجماعية
بحسب ما يتوفر لديه من مقدرة
يحق له بفرصه
لخلق الابداع والتفكير
لدينا حياة معقده ومشاكل كثيرة
مع عامل الوقت
نحن نبدي تعاطفنا معكم
فأنتم معرضون بأن توجهوا الكثير من المشاكل والتحديات
في كل عام
ولكن يجب أن لا نفكروا
بالدمج الكامل والاحتواء الشامل
على انه شرط او مطالب لميزانيه فحسب.
شكرا لكم على مساعدتكم
في جعل هذا العالم مكانا مناسبا لطفلنا ليعيش فيه
وذلك من خلال تفهمكم لأهمية الدمج الأحتواء الشامل
لجميع الاطفال في المدارس العاديه
ولمشاركتنا في معتقد
أن الدمج هو وحده يمهد الطريق لاطفالنا
لكي يكونوا مقبولين في المجتمع .
هذهِ رسالة ( مُعربة )
كماترون من إسم الكاتبة
هي كلمات موجهة
من خلال تعقبي لأحرفها
وتنسيق مقاطعها وعرضها
بدأت لي
غير متناسقة المقاطع والتراكيب جدا
غير مريحة و فصيحة في الترجمة
عدلت عليها بشكل طفيف ماأمكن
حتى لاأمس بالفائدة والجوهر
أستفدت أنا كمعلمة رياض أطفال سابقة
وفهمت نداءات ورجاءات
كل أب وأم
أستودعوا طفلهم الله
وأودعوه مدارس الدمج
وستفهمون بإذن الله أنتم
وسيـعنكم الله
في عملكم وإخلاصكم ويعاونكم
أرجوكم معهم
أن تعيدوا القراءة
وتنفذوا جل ماجاء
في الرسالة
من متطلبات وآمال كبار
نرجوكم
تعليق