تويت
. الآن أفهم حروف الأبكم
بسم الله الرحمن الرحيم
لقد انتشر في اعتقاد الكثير من أفراد مجتمعنا أن الأبكم يعني شخص عالة على المجتمع برغم من ان الدراسات أثبت أن الأبكم شخص سليم عقليا وذو مواهب يمكن أن يتحدى بها الشخص العادي السليم لذلك فالبكم هو عضو قادرعلى الإنتاج إذا حاولنا دمجه في المجتمع وذلك إذا وجدنا حلاً لجعله ينطق الحروف بطريقة ما راجية منكم مساعدتنا في الإجابة على الاستبانة والله ولي التوفيق .
ارجو من كل متخصص او من كل من له خبرة في مجال الإعاقة السمعية (الصمم و البكم ) أن يفيدنا و جزاه الله خيرا
هذه استبانه ارجو منك الرد عليها بأجوبة صريحة لكي يتم الإستفادة منها و هيا حول فكرة تم تأييدها ولكن نريد أن نقيس فعاليتها
ألا وهي : (( شرح جدا مبسط و لكن سأحاول في موضوع آخر شرح في التفصيل))
جهاز يوضح كيفيت النطق عن طريق مجسم على شكل رأس ورقبة إنسان توجد به لوحة تحكم يتم بها اختيار الحرف المطلوب تعليمه و من ثم يبدأ الجهاز بالحركة موضحاً طريقة نطق الحروف و هو يكون عبارة عن جسم شفاف لكي يتم رؤية الحركات الغير مرئية بالنسبة للأبكم
مثال : التشابه في حرف التاء والطاء و الدال فهذه الحروف عندما ترى انسان ينطقها تقريبا لا يوجد اختلاف في طريقة تحريك الشفاه و اللسان أما في الواقع فموضع اللسان يختلف فمرة عند (التاء: طرف اللسان + جذور الثنايا العليا) و (الدال: طرف اللسان + الثنايا العليا) و (الطاء: طرف اللسن + أطراف الثنايا العليا ) فعندما يكون سقف الحلق شفاف يسهل رؤية الإختلاف بينهما و هذا هو المطلوب و هنالك ميزات أخرى و لكن لا أريد الاسبال في الموضوع لأن الاستبانه التي نريد الرد عليها هيا في الواقع من الخبرة فأنا راجية منكم المساعدة و لكم مني جزيل الشكر
سـ1 ) هل تجدين لغة الإشارة شاملة ووافية لحاجة الأبكم ؟
1) نعم 2) لا 3) قليلاً
سـ2 ) هل يوجد لدى الأبكم حماس لتعلم النطق و الكلام ؟
1) نعم 2) لا 3) قليلاً
سـ3 ) هل هنالك تجاوب عند الأبكم عند محاولة تعليمه النطق؟
1) نعم 2)لا 3) أحياناً
سـ4 ) ما هي الحروف التي استطاع الأبكم اتقانها ؟
.................................................. .................................................. ................................ .
سـ5 ) ما هي الحروف التي لم يستطع الأبكم نطقها بطريقة صحيحة أو وجد صعوبة في نطقها ؟
.................................................. .................................................. ................................ .
سـ6 ) ما هي أهم المشكلات التي يواجهها الأبكم في عملية النطق ؟
.................................................. .................................................. ................................ .
سـ7 ) هل حاولت تعليم الأبكم كيفية النطق ؟
1) نعم 2) لا 3)قليلاً
سـ8 ) هل يواجه الأبكم صعوبة في محاولة تعليمه النطق بالطرق البدائية ؟
1) نعم 2) لا 3) البعض
سـ9 ) كم تتوقعين نسبة البكم الذين أتقنوا محاولة النطق سواءً كلمات أو حروف ؟
.................................................. .................................................. ........................... .
سـ10 ) هل تتوقعين أنه إذا وجد جهاز يعلم و يوضح كيفية نطق الحروف ( يوضح الحركات الغير مرئية بالنسبة للابكم في عملية النطق ) أن الأبكم سوف يستجيب له ؟
1) نعم 2) لا 3)ربما
سـ11 ) هل ستحاولون توفير هذا الجهاز في مراكزكم إن وجد ؟
1) نعم 2) لا 3) ربما
لكم مني خالص الشكر و العرفان
بسم الله الرحمن الرحيم
لقد انتشر في اعتقاد الكثير من أفراد مجتمعنا أن الأبكم يعني شخص عالة على المجتمع برغم من ان الدراسات أثبت أن الأبكم شخص سليم عقليا وذو مواهب يمكن أن يتحدى بها الشخص العادي السليم لذلك فالبكم هو عضو قادرعلى الإنتاج إذا حاولنا دمجه في المجتمع وذلك إذا وجدنا حلاً لجعله ينطق الحروف بطريقة ما راجية منكم مساعدتنا في الإجابة على الاستبانة والله ولي التوفيق .
ارجو من كل متخصص او من كل من له خبرة في مجال الإعاقة السمعية (الصمم و البكم ) أن يفيدنا و جزاه الله خيرا
هذه استبانه ارجو منك الرد عليها بأجوبة صريحة لكي يتم الإستفادة منها و هيا حول فكرة تم تأييدها ولكن نريد أن نقيس فعاليتها
ألا وهي : (( شرح جدا مبسط و لكن سأحاول في موضوع آخر شرح في التفصيل))
جهاز يوضح كيفيت النطق عن طريق مجسم على شكل رأس ورقبة إنسان توجد به لوحة تحكم يتم بها اختيار الحرف المطلوب تعليمه و من ثم يبدأ الجهاز بالحركة موضحاً طريقة نطق الحروف و هو يكون عبارة عن جسم شفاف لكي يتم رؤية الحركات الغير مرئية بالنسبة للأبكم
مثال : التشابه في حرف التاء والطاء و الدال فهذه الحروف عندما ترى انسان ينطقها تقريبا لا يوجد اختلاف في طريقة تحريك الشفاه و اللسان أما في الواقع فموضع اللسان يختلف فمرة عند (التاء: طرف اللسان + جذور الثنايا العليا) و (الدال: طرف اللسان + الثنايا العليا) و (الطاء: طرف اللسن + أطراف الثنايا العليا ) فعندما يكون سقف الحلق شفاف يسهل رؤية الإختلاف بينهما و هذا هو المطلوب و هنالك ميزات أخرى و لكن لا أريد الاسبال في الموضوع لأن الاستبانه التي نريد الرد عليها هيا في الواقع من الخبرة فأنا راجية منكم المساعدة و لكم مني جزيل الشكر
سـ1 ) هل تجدين لغة الإشارة شاملة ووافية لحاجة الأبكم ؟
1) نعم 2) لا 3) قليلاً
سـ2 ) هل يوجد لدى الأبكم حماس لتعلم النطق و الكلام ؟
1) نعم 2) لا 3) قليلاً
سـ3 ) هل هنالك تجاوب عند الأبكم عند محاولة تعليمه النطق؟
1) نعم 2)لا 3) أحياناً
سـ4 ) ما هي الحروف التي استطاع الأبكم اتقانها ؟
.................................................. .................................................. ................................ .
سـ5 ) ما هي الحروف التي لم يستطع الأبكم نطقها بطريقة صحيحة أو وجد صعوبة في نطقها ؟
.................................................. .................................................. ................................ .
سـ6 ) ما هي أهم المشكلات التي يواجهها الأبكم في عملية النطق ؟
.................................................. .................................................. ................................ .
سـ7 ) هل حاولت تعليم الأبكم كيفية النطق ؟
1) نعم 2) لا 3)قليلاً
سـ8 ) هل يواجه الأبكم صعوبة في محاولة تعليمه النطق بالطرق البدائية ؟
1) نعم 2) لا 3) البعض
سـ9 ) كم تتوقعين نسبة البكم الذين أتقنوا محاولة النطق سواءً كلمات أو حروف ؟
.................................................. .................................................. ........................... .
سـ10 ) هل تتوقعين أنه إذا وجد جهاز يعلم و يوضح كيفية نطق الحروف ( يوضح الحركات الغير مرئية بالنسبة للابكم في عملية النطق ) أن الأبكم سوف يستجيب له ؟
1) نعم 2) لا 3)ربما
سـ11 ) هل ستحاولون توفير هذا الجهاز في مراكزكم إن وجد ؟
1) نعم 2) لا 3) ربما
لكم مني خالص الشكر و العرفان
تعليق