اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

[صوت التوحد]

السلام عليكم،
اتمنى من مجيدين اللغة الانجليزية المساعدة في ترجمة كتاب First 100 Days Kit

سابدا انا بترجمة الفصل الاول ان شاء الله

[صوت التوحد]

رد: اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

للتشجيع هادي ترجمتي من صفحة ١

لماذا تم تشخيص طفلي بالتوحد؟ وماذا يعني ذلك؟

تم تشخيص طفلك بالتوحد وانت تطلب المساعدة. هذه
نقطة تحول مهمة في رحلتك الطويلة. بالنسبة لبعض الأسر،
قد يكون التشخيص هومحطة الإجابة بعد رحلة بحث طويل ، و اخيرا اصبح لديك مسمى لشيء لم تكن تعرف ما تدعوه مع معرفتك انه موجود.
ربما كنت تشتبه ان طفاك مصاب بالتوحد، ولكن كان لديك امل
أن التشخيص من شأنه أن يثبت خلاف ذلك.

كثير من الأسر تواجه مشاعر متناقضة بين
الحزن والفرح عندما يتم تشخيص أطفالهم.

[صوت التوحد]

رد: اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

قد تشعر بالإرهاق تماما. ممكن أيضا ان تشعر بالارتياح بعد معرفة أن مخاوفك تجاه طفلك كانت في محلها. مهما يكن ما تشعر به اعلم أن الآلاف من الآباء يتشاركون معك في نفس المشاعر. انت لست وحدك. هناك سبب لتظل متمسك بالأمل. هناك اشخاص يمكنهم تقديم المساعدة.
الآن وبعد حصولك على التشخيص،
السؤال الاهم هو، ماذا يحب ان تفعل الان؟
هذا الكتيب، التوحد يتحدث ™ 100
تم إنشائه لمساعدتك على تحقيق أفضل استفادة ممكنة من 100 يوما القادمة في حياة طفلك. الكتيب يحتوي على معلومات ونصائح تم جمعها
من خبراء موثوقين ولهم مكانة علمية عالية في مجال التوحد و الآباء مثلك.

[صوت التوحد]

رد: اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

ما هي حاجة طفلي إلى تشخيص التوحد؟
الوالدين عادة يكونون أول من يلاحظ العلامات المبكرة للتوحد على الطفل. ربما لاحظت أن طفلك كان ينمو بطريقة مختلفة عن أقرانه. الاختلافات قد تكون موجودة منذ الولادة، أو قد تكون أصبحت أكثر وضوحا في وقت لاحق. في بعض الأحيان تكون خلافات شديدة وواضحة للجميع.
وفي حالات أخرى تكون خفيفة و معلم رياض الاطفال (الحضانة) هو أول من يقوم باكتشافها. الاختلافات في أعراض التوحد دفعت الآلاف من الآباء والأمهات للبحث بغرض الحصول على اجابات لها مما أسفرعن تشخيص الطفل بالتوحد.
قد نتساءل: ما هي حاجة طفلي إلى تشخيص التوحد؟ هذا سؤال منطقي -
وخصوصا الآن، فلا أحد قادر على أن يقدم لك العلاج الشافي.
ومن المهم أن نتذكر، ان طفلك هو فريد من نوعه، محبوب، شخص رائع كم كان قبل التشخيص. مع العلم انه هناك العديد من الأسباب المهمة لطفلك وراء تشخيصه بالتوحد. التشخيص الدقيق والمفصل يوفر معلومات هامة حول سلوك و نمو الطفل. ويمكن ايضا أن توفر طخطة واضحا للعلاج، من خلال تحديد نقاط القوة والضعف للطفل، وتوفير معلومات مفيدة حول الاحتياجات والمهارات التي يجب ان تستهدف في العلاج. وغالبا ما يتطلب تشخيص الطفل لالحاقه بمراكز العلاج المتخصصة بالتوحد.

بعد التشخيص يجب إحالة الطفل إلى برامج التدخل المبكر والمتخصص لتقييم معدل تطور النمو و السمع و lead exposure باستخدام ادوات مخصصة للتوحد ، مثل قائمة التوحد المعدلة للأطفال الصغار (MCHAT) .
MCHAT، هي قائمة من الأسئلة البسيطة حول طفلك. الأجوبة تحدد ما إذا كان ينبغي تحويل طفلك إلى مختص مثلا طبيب نمو أطفال، طبيب أعصاب، أو طبيب نفساني، لمزيد من التقييم او لا. هناك أدوات أخرى للفحص ولكنها موجهة نحو الأطفال الأكبر سنا أو انواع محددة من اضطرابات طيف التوحد.
من الممكن ان يكون تم تشخيص طفلك من قبل أحد المختصين المذكورين أعلاه. في هذه الحالة، فريق المتخصصين قد يكون قد قييم طفلك و
قدم توصيات للعلاج. ممكن ان ينصح المتخصصين بعمل فحص للسمع، لاستبعاد مشاكل السمع، و اخصائية تخاطب ولغة ، لتحديد المهارات والاحتياجات اللغوية، واخصائية علاج وظيفي لتقييم المهارات البدنية والحركية. إذا لم يكن هذا هو الحال بالنسبة لطفلك، فانت تحتاج إلى التأكد من إجراء المزيد من التقييمات بحيث يمكنك أن تتعلم قدر المستطاع عن نقاط القو و الضعف لدى طفلك .

[صوت التوحد]

رد: اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

كيف يتم تشخيص التوحد؟
في الوقت الحاضر، وليس هناك اختبار طبي لمرض التوحد، ويستند التشخيص على السلوك الملاحظ والاختبارات التعليمية والنفسية. كما تختلف أعراض التوحد، تختلف طرق التشخيص يتم تشخيص بعض الأطفال بالتأخير العام في النمو قبل الحصول على تشخيص مرض التوحد، للأسف، في بعض الأحيان لا تؤخذ مخاوف الآباء على محمل الجد من قبل الطبيب، وذالك يؤدي الى تأخر التشخيص. منظمات التوحد تعمل جاهدة لتثقيف الآباء والأطباء حتى يتم تشخيص الأطفال الذين يعانون من التوحد في أسرع وقت ممكن. منذ الولادة وحتى 36 شهرا من العمر، ويجب فحص تطور كل طفل خلال الزيارات الروتينية بشكل جيد.

[صوت التوحد]

رد: اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

ما هو مرض التوحد؟
التوحد هو مصطلح عام يستخدم لوصف مجموعة من اضطرابات نمو الدماغ المعقدة المعروفة باسم اضطرابات النمو المتفشي (pdd).

Nos pdd (متلازمة اسبرجر، متلازمة ريت واضطراب ضطرابات الطفولة التحللية) تعتبر ايضا من اضطرابات النمو الشائعة. كثير من الآباء والمهنيين يصنفوا التوحد من هذه المجموعة .
التوحد كلاسيكي أو توحد كنر (اعلى اسم أول طبيب نفسي وصف مرض التوحد) هيا مسميات تستخدم لوصف الحالات الشديدة من التوحد.

الرابطة الأمريكية للطب النفسي التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية هي المرجع الرئيسي للتشخيص المستخدم من قبل العاملين في مجال الصحة النفسية ومقدمي خدمات التأمين في الولايات المتحدة.
الطبعة الحالية (الرابعة) من "dsm-iv." والتي نشرت في عام 1994، تتطلب ملاحظ ستة خصائص تنموية وسلوكية على الأقل لتشخيص الطفل بالتوحد. الخصائص تكون موجودة في العادة قبل سن الثالثة. هذه الخصائص ليس هنالك اي دليل يثبت انها مماثلة لاعراض مرض اخر غير التوحد .

[صوت التوحد]

رد: اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

""معايير dsm-iv لتشخيص التوحد

i. ستة (أو أكثر) بنود (a)، (b)، و (c)، مع اثنين على الاقل من (a)، وواحدة في كل من (b) و (c):

(a) ضعف نوعي في التفاعل الاجتماعي، كما هو موضح اعلاه يجب ان يتواجد اثنين على الأقل مما يلي:
• ضعف ملحوظ في استخدام السلوكيات غير اللفظية مثل التواصل البصري ، وتعبيرات الوجه، حركات الجسم، والإيماءات لتنظيم التفاعل الاجتماعي.
• الفشل في تطوير العلاقات مع الأطفال الذين هم في نفس عمره.
• لايسعى الى مشاركة الاخرين له في اللعب او احتياجاته الخاصة (على سبيل المثال، لا يقوم بالتاشير نحو الاشياء باصبعه ليجذب انتباه الأشخاص الآخرين).
• الافتقار إلى تقليد المعاملة الاجتماعية أو العاطفية له.

(b) المشاكل النوعية في مجال الاتصالات كما هو موضح اعلاه يجب ان يتواجد واحد على الأقل مما يلي:
• التأخر في أو الانعدام التام لفي تطور اللغة (لا يرافقه محاولة لتعويض التأخر من خلال وسائط الاتصال البديلة مثل التمثيل الصامت).
• ضعف في القدرة على بدء أو المحافظة على المحادثة مع الآخرين.
• استخدام النمطية والتكرار في اللغة.
• عدم وجود تنوع، عفوية نفي اللعب أو مستوى اللعب غير ملائمة لعمره.
(c) أنماط متكررة ونمطية في السلوك والاهتمامات والأنشطة، كما هو موضح اعلاه يجب ان يتواجد اثنين على الأقل مما يلي:
• الانشغال بواحدة أو أكثر من الأنماط النمطية والمقيدة الغير طبيعية إما في الشدة أو التركيز.
• يهتم بالروتين.
• السلوكيات الحركية النمطية والمتكررة (مثل اليد أو الإصبع أو الرفرفة أو الاتواء).
• انشغال بالأجزاء الثابتة من الكاشياء.

Ii. التأخر أو سلوك غير طبيعي في واحد على الأقل من المجالات التالية، مع بداية او قبل سن 3 سنوات:
(a) التفاعل الاجتماعي.
(b) استخدام اللغة في التواصل الاجتماعي.
(c) اللعب الرمزي أو الخيالي.

المصدر: الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية؛ الطبعة الرابعة ""

[صوت التوحد]

رد: اول 100 يوم بعد التشخيص بالتوحد

ما مدى شيوعة مرض التوحد؟
اليوم، تشير التقديرات إلى أن واحدا من كل 150 طفلا يتم تشخيصه بالتوحد، مما يجعله أكثر شيوعا من سرطان الأطفال، ومرض السكري و الإيدز لدى الأطفال مجتمعة. يقدر بان هنالك حوالي 1.5 مليون شخص مصاب بالتوحد في الولايات المتحدة. بينما هنالك عشرات الملايين من المصابين بالتوحد في جميع أنحاء العالم . وتشير الإحصاءات الحكومية أن معدل انتشار مرض التوحد في ازدياد من 10-17في المئة سنويا. ليس هناك اي تفسير لهذه الزيادة، على الرغم من تحسن طرق التشخيص والتأثيرات البيئية هما السببان المعتبران في كثير من الأحيان. وتشير الدراسات الى ان البنين هم أكثر عرضة للاصابة بالتوحد من البنات. ومعدل حصول البنين على تشخيص التوحد هو ثلاث إلى أربع مرات أعلى من البنات في كثير من الأحيان . تشير التقديرات الحالية في الولايات المتحدة وحدها إلى أن واحد من كل 94 طفل يتم تشخيصه بالتوحد.