مختارات علم طفلك كيف يعتني بنفسه ولا تتدخل في جميع شئونه، أو تبالغ في الخوف عليه والعناية الشديدة به
العودة
منتـديـات تحــدي الإعـاقـه > أقسام الإعاقات والاحتياجات الخاصة > التدخل المبكر
لكل من فقد كلمة مروره او يجد صعوبه في دخول المنتدي يمكنكم التواصل مع الإداره بالضغط علي  (الاتصال بنا)  

البحث في منتـديـات تحــدي الإعـاقـه
     


جديد التدخل المبكر

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 12-01-2014, 06:14 PM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو

إختصاصية تدخل مبكر

مشرفة منتدى التدخل المبكر



الصورة الرمزية نهى عزت

إحصائية العضو
:
 تاريخ التسجيل : 16-2-2009
 رقم العضويـة : 4706
 نوع الإعاقة : لايوجد
 المهنة : اخصائيه تدخل مبكر للاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه
 الجنس : انثى
 الجنسية : مصريه
 الإقامة : الاسكندريه - مصر
 مجموع المشاركات : 784
 بمعدل : 0.24 في اليوم
 آخر زيارة : 01-06-2015 (02:21 PM)
 معدل التقييم : 18
حالة المزاج اليوم
18  
المنتدى : التدخل المبكر"> التدخل المبكر
Ham فن التعامل مع الأطفال المعاقين بشكل عام







ترسم ملامح التعامل مع الأطفال المعاقين عقليا في أطر ومعايير مختلفة، فلا يختلف اثنان حول ان الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لهم الفن الخاص في التعامل معهم.
لذا فتعليم الطفل المعوق عقليا يلزمه محيط تعليمي مميز ، يتند الى اربعة مرتكزات اساسية:


1 المحيط التعليمي: وهو العالم المحيط بالطفل الذي يمارس فيه حياته وتجاربه .
أن اسلوب المعلمة في التحدث مع الطفل والتعامل معه هام للغاية لذا تطلب فنا خاصا به ، فعلى ضوء المجالات الاربعه السابقة يجب ان يتميز المحيط التعليمي الجيد بعنصرين ، هما:_ تنوع المثيرات فيه ، تنظيم المثيرات بشكل فيه معنى او ترتيب.
ان تنوع مجال الاستثارة مهم لنمو الطفل وسعادته فخروج الطفل للتنه او للتسوق او للحدائق يستثير الطفل ويساعده علاوة على ان المجال الذي يعيش فيه الطفل يجب ان يتسم بالنظام بدرجه تسمح للطفل بالعثور على احتياجاته وتعلم اماكن الأشياء زمواقعها .ويقع على عاتق المعلمة ان تعلم الطفل كيف يحيا في المجتمع وان يتعلم نتائج افعاله، فمثلا اذا اقترب من النار احترقت يده واذا حياة الناس يرد التحية...الخ


2_ نماذج السلوك: هو ما تقوم به المعلمة وتطلب من الطفل تعلمه.
يحب الطفل عاده التقليد ويجد متعة في ذلك، وعن طريق التقليد يتعلم الطفل الكثير ، وفي حالة الطفل المعاق عقليا نجد انه محتاج للتقليدأكثر من غيره من الاطفال وعلى المعلمة ان تقوم امامه بالسلوك الذي ترغب في تعليمه للطفل بشكل واضح وببطء ومرات عدة حتى يستطيع الطفل ان يعيده ويقلدهن وعند تعليم الطفل اي نشاط يجب ان تكون مدة قصيرةوعلى فترات مع الخذ بعين الاعتبار ان الطفل صعوبة في الانتقال السريع من نشاط لآخ ، كماان الطفل يفتقرالى المباداه ، ولذا يجب على المعلمة تدريبه على المبادأه بان تجعله يختار ما يريده من لعب ونشاط.


3:الدافعية والتشجيع :
فقد تكون الدافعيةخارجية المصدر كالرغبة في نيل مكافأة أو مكانة او تكون داخلية المصدر مثل رغبةاو فضول يدفع الطفل للقيام بعمل ما،وفي حالة الطفل العاق عقليا فان الدافعية تكون خارجية المصدر ، ويجب على المعلمة ان تشجع وتنمي لدى الطفل الدافعيةالداخلي ة، بان تجعله يجب الاستكشاف ولذلك يجب الا يخاف الطفل من العقاب الذي توقعه المعلمة اذا ما حاول اكتشاف شيء جديد.


4_ التفاعلات والتعليمات والمعلومات:
1) الانتقال من المعلوم الى المجهول
2) معرفه وتحديد ماهو مطلوب من الطفل تعلمه بالضبط
3) الاشاره واعطاء المثل ( اي ان تقوم المعلمه بالمهاره المطلوب تعلمها امام الطفل وتطلب منه تكرارها)د
4) التشكيل
5) التلقين

tk hgjuhlg lu hgH'thg hgluhrdk fa;g uhl










من مواضيع نهى عزت في المنتدى


التوقيع

لا حول ولا قوه الا بالله
سبحان الله العظيم وبحمده
سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
سبحان الله وبحمده زنه عرشه
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات الى يوم يقوم الحساب
حسبى الله الذى لا اله الا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم

رد مع اقتباس
قديم 15-01-2014, 05:49 PM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو


الصورة الرمزية مذهلة

إحصائية العضو
:
 تاريخ التسجيل : 11-11-2011
 رقم العضويـة : 18458
 نوع الإعاقة : حركية
 الجنس : انثى
 الجنسية : عمانية وأفتخر
 مجموع المشاركات : 9,302
 بمعدل : 4.17 في اليوم
 آخر زيارة : 01-08-2014 (02:52 PM)
 معدل التقييم : 47
حالة المزاج اليوم
47  
كاتب الموضوع : نهى عزت المنتدى : التدخل المبكر"> التدخل المبكر
رد: فن التعامل مع الأطفال المعاقين بشكل عام





جزاج الله خيرا









من مواضيع مذهلة في المنتدى


التوقيع

رد مع اقتباس
قديم 21-01-2014, 10:22 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو

إختصاصية تدخل مبكر

مشرفة منتدى التدخل المبكر



الصورة الرمزية نهى عزت

إحصائية العضو
:
 تاريخ التسجيل : 16-2-2009
 رقم العضويـة : 4706
 نوع الإعاقة : لايوجد
 المهنة : اخصائيه تدخل مبكر للاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه
 الجنس : انثى
 الجنسية : مصريه
 الإقامة : الاسكندريه - مصر
 مجموع المشاركات : 784
 بمعدل : 0.24 في اليوم
 آخر زيارة : 01-06-2015 (02:21 PM)
 معدل التقييم : 18
حالة المزاج اليوم
18  
كاتب الموضوع : نهى عزت المنتدى : التدخل المبكر"> التدخل المبكر
رد: فن التعامل مع الأطفال المعاقين بشكل عام





شكرا حبيبتى










من مواضيع نهى عزت في المنتدى

رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كيفية التعامل مع غضب الأطفال نهى عزت التدخل المبكر 2 21-01-2014 10:01 PM
دورة مهارات نفسية في التعامل مع الأطفال إبداعي لهم أخبار المخيمات والملتقيات 1 15-12-2010 05:53 PM
اسلوب التعامل مع الاطقال المعاقين نهى عزت التدخل المبكر 1 14-02-2010 11:22 AM
كيفية التعامل مع الاطفال المعاقين ام حسام المنتـــــدى العــــــــام 5 30-03-2007 11:49 PM


منتـديـات تحــدي الإعـاقـه .. السنة 11، اليوم 307


الساعة الآن 03:37 PM.
مختارات علم طفلك كيف يعتني بنفسه ولا تتدخل في جميع شئونه، أو تبالغ في الخوف عليه والعناية الشديدة به


.Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
adv helm by : llssll
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

جميع المشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر كاتبها ... ولا تعبّر عن وجهة نظر إدارة المنتدى