تويت
تعليم القراءة لطفل الداون حسب احدث دراسة من الجمعية الامريكية للاطفال الداون
تدريس مهارات القراءة للأطفال ذوي متلازمة داون
يجري قراءة جميع الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون من الاستفادة من وإلى المشاركة في تعليم القراءة في سن مبكرة. بحث الدلائل تشير الى ان هذه الأنشطة سوف يحسن لغتهم المحكية ومهارات الذاكرة.
الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون في تعلم القراءة بنفس الطريقة النامية عادة الأطفال. فهي تعتمد على حسن مهارات الذاكرة البصرية ولكنها تجد صعوبة أكبر في استخدام سماع الصوت. وبعبارة أخرى ، فإنها تستفيد من تعلم القراءة من خلال 'كلمة كله' تعلم استراتيجية لتبدأ ، ليصل في سماع الصوت المعرفة في وقت لاحق.
في حين أن الأطفال الذين أدخلت على القراءة في سن ما قبل المدرسة وتظهر أعلى مستويات الإنجاز ، وتشير الدراسات إلى أن المراهقين وصغار البالغين مع متلازمة داون يمكن أن تستمر في تطوير قدراتهم قراءة التعليمات المناسبة إذا ما.
فوائد القراءة التعليمات
القراءة هي المهارة الحياة الأساسية. الطباعة في كل مكان حولنا في حياتنا اليومية ، ونحن اكتساب مهارات القراءة والكتابة للاستخدام العملي (أسماء الشوارع ، وتوقيع وظيفة ، الاعلانات ، تعليمات) وللمتعة (كتابة ورقة ، مما جعل قائمة التسوق ، ويبحث عن برنامج تلفزيوني).
والقراءة تساعد الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون لتطوير المفردات ومعرفة قواعد اللغة وسيعطي الممارسة ، وبالتالي تحسين مهارات اللغة المحكية. وممارسة القراءة تساعد أيضا على تطوير مهارات الذاكرة العاملة. القدرة على القراءة والكتابة يسهل تيسير الوصول إلى المعرفة العامة ، والمناهج الدراسية ، وتدعم المهارات اللازمة لحل المشكلات واستراتيجيات التفكير.
وهناك أيضا أدلة على تأثير مفيد للقراءة في خطاب والمهارات اللغوية. نتائج دراسة القضية تشير الى ان الانشطة القراءة في وقت مبكر لتشجيع التقدم يعد الكلام وتحسين قواعد اللغة في التعبير. وهم يرون أيضا أن يحسن القراءة والتعبير وضوح كلمة (القدرة على أن يكون مفهوما من قبل المستمع).
وبالنسبة لمعظم الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون ، وفهم اللغة (فهم) هو أفضل من إنتاج اللغة (الحديث / التوقيع). وهذا يعني أن الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون فهم أكثر مما يمكن القول ، وربما يرجع ذلك إلى مجموعة متنوعة من القضايا ، والتي قد تشمل مشاكل مع استرجاع كلمة ، الجملة هيكلة والسيطرة على الكلام والحركة.
قد صعوبات الذاكرة العامل يسهم أيضا في الكلام واللغة التي تأخر الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون وغالبا ما تواجه ، مما يحد من المبلغ الذي يمكن للطفل أن تنظيم ونقول بوضوح في الجملة. قراءة يوفر فرصا لممارسة الجمل قائلا أن الطفل غير قادر على توليد تلقائيا حتى من خلال يفهمها لهم.
عندما يكون الأطفال القراءة بصوت عال ، وتنظم لهم الجملة والطباعة المتاحة دون الحاجة إلى تذكر ذلك ، بحيث يتم خفض الطلب على نظام الذاكرة العاملة ويمكن أن تستخدم قدرتها على التخطيط وتوضيح كل كلمة أكثر وضوحا.
مبادئ التعلم
لجميع الأطفال ، والاستماع الى قراءة الكتب يجري لهم على أساس يومي ، من سن الرضاعة طوال طفولتهم ، وسوف تساعدهم على تعلم القراءة. الأطفال الذين تتم قراءة الكتب لمعرفة أن هناك متعة وتوفير الترفيه. الأطفال الذين هم في كثير من الأحيان إلى قراءة مفردات أكبر ، وسوف نعرف أن الكلمات في الصفحة يكون لها معنى وتحكي قصة.
واحدة من أهم الطرق التي آباء الأطفال والمراهقين مع متلازمة داون يمكن أن تساعدهم على أن يكون جاهزا للقراءة وتكون مهتمة في الكتب ، هو قراءة لهم والتحدث معهم حول القصص التي قرأت.
من المهم أن يعلم كل الكلمات ، ووضع القراءة عن المعنى كخطوة أولى تعلم الأصوات الرسالة ستأتي في وقت لاحق --. جميع الأطفال على التعلم مشهد مرئي 'مفردات الكلمات ، تذكرت ومعترف بها والكلمات كلها.
لأنها تبدأ في القراءة ، وأنها تتطور ببطء المهارات صوتي (أصوات الرسالة التي تتألف منها كلمة) ، الأمر الذي سيؤدي إلى أن يكونوا قادرين على جس نبض الكلمات غير المألوفة والإملائي. وينبغي أن يكون الطفل قد مفردات رؤية ما لا يقل عن 50 كلمة ، والتي يمكن قراءتها وفهمها مع الثقة في جمل بسيطة ، وقبل أي تعليم سماع الصوت.
فقدان السمع
حالات خفيفة الى معتدلة فقدان السمع في الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون مرتفع -- يمكنك المساعدة في تعويض عن الصعوبات التي يمكن أن يسبب هذا باتباع بعض الإرشادات البسيطة. كثير من الأطفال قد يكون لها سوى كمية صغيرة من فقدان السمع ، وعلى الرغم من أن مستويات جلسة عرضة للتذبذب ، ولكن حتى كمية صغيرة من فقدان السمع يؤثر على الاستماع ويمكن أن تؤثر على السلوك والأداء وتعلم اللغات. تأخذ في الاعتبار صعوبات في السمع ممكن في جميع الأوقات التي تحظى باهتمام طفلك كامل قبل البدء والعمل في البيئات التي لم يكن لديك ضجيج الخلفية المتنافسة.
بدأت readingGetting الطفل
ويمكن للأطفال للقراءة فقط مع فهم إذا كانوا يعرفون مسبقا وفهم الكلمات ، وقواعد اللغة وهياكل الحكم المستخدمة في النص. ولذلك ، من المهم أن أعرض القراءة الأنشطة على مستوى فهم كل طفل.
وعادة ما الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون يكون تأخر في فهم اللغة بالمقارنة مع غيرهم من الأطفال من نفس العمر ، وأنه من المهم أن تبدأ مع المفردات التي يفهمونها وقصيرة مع هياكل جملة بسيطة. كما تقدم الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون والبدء في قراءة النص بسيطة مع الثقة ، وذلك باستخدام لغة أنهم يعرفون مسبقا ، والقراءة ثم يصبح أداة قوية لاستخدام لتدريس المفردات الجديدة والنحوي.
ويمكن للأنشطة القراءة تبدأ عندما يكون الطفل يفهم الكلمات و50-100 مباراة ويمكن اختيار الصور (على سبيل المثال ألعاب صور لوتو). وسوف تستخدم نفس الأسلوب المستخدم في هذه الأنواع من الأنشطة لتعليم الكلمات الأفق.
الصورة المطابقة
ويمكن للأنشطة القراءة البدء في استخدام الصور لمباراة على لوحة 2 أو 4 صور لوتو.
* اختيار الصورة ويقول "هذا هو.... (كوب) -- الذي هو نفسه واحد؟"
* ومن ناحية دليل طفلك لإكمال المهمة بنجاح ، حتى لو كان ذلك يعني التحرك جسديا له / لها يد في توجيه صورة للمباراة الصحيح.
* توفير الدعم وبقدر ما يحتاج طفلك ليكون ناجحا ويسلب ودعم طفلك يصبح على دراية بهذا النشاط. وهذا ما يسمى 'errorless التعلم. ومن المهم أن نتذكر أن هذا ليس هو المقصود واختبار طفلك على النجاح في كل مرة.
* تدرب على هذه اللعبة حتى يستطيع طفلك المباراة بنجاح كل الصور على لوحة مع الحد الأدنى ، إن وجدت ، والدعم.
اختيار صورة
* استخدام الصور التي قد يقابل فقط طفلك مع الحد الأدنى من الدعم ، ونطلب له / لها الى "أعطني (أو تبين لي)... و.. (كوب)".
* دليل طفلك من خلال الاستجابة الصحيحة ، ومواصلة الممارسة مع هذه الكلمات حتى يستطيع طفلك حدد كل صورة عندما يدعى له.
صور التسمية
* يمكن للأطفال استخدام الكلمات اسم علامات أو كلمات منطوقة.
قد تحدث مشاكل النطق * يعني أن الكلمات ليست واضحة. الثناء والتشجيع تقريبية لقراءة النصوص ، وتساعد الأطفال على ممارسة لجعل الكلام أكثر وضوحا.
* إظهار طفلك الصورة ويقول "ما هذا؟ إنها...... (كوب) ، هل يمكن القول فنجان؟"
* شجع طفلك على تقليد كلمة.
* كرر الكلمات وقال بعد أن تكون قد وقعت أو وتقديم نموذج للالنطق الصحيح.
* استعمال 'التعلم errorless' والأطفال موجه مع الإجابة الصحيحة ، حتى أنها يمكن أن يقول كلمة بدون تردد.
يمكن لطفلك مرة واحدة في المباراة واختيار الصور بثقة في هذه الطريقة ، يمكن عرض الكلمات المكتوبة. ويمكن اختيار الكلمات للقراءة من مفردات طفلك الخاصة (الصور وهم المطابقة واختيار صحيح في كل مرة).
مرة واحدة يمكن لطفلك مباراة صور ، من المهم العودة إلى بداية وعلم نفس الكلمات ، ولكن في شكل مكتوب (بدون صورة) ، ولعب مطابقة نفسه ، واختيار وتحديد الأنشطة مع الكلمات.
جميع الأطفال من المرجح أن يبدأ في تعلم القراءة مع بعض من الكلمات التي هي مألوفة جدا لهم ، واستمعت إلى وواستخدامها في جميع أنحاء الروتينية اليومية ، مثل 'ماما' ، 'الأب' ، اسم الطفل ، شقيق والاسماء الأخت ، المهم الناس أو الحيوانات الأليفة. ثم هم أكثر عرضة لتكون مهتمة في قراءة المباريات عن كلام عن الحيوانات المفضلة لديهم ، والأغذية والمشروبات المفضلة والألعاب المفضلة لديك وتلعب الأنشطة ، والكلمات والاجتماعية ، والأماكن المفضلة لديك.
يمكنك أيضا تعلم الكلمات واللون 'كبيرة' و 'قليلا' ويمكن أيضا أن يتعلم ، وهذه يمكن أيضا أن تستخدم لتعليم الأطفال للانضمام الكلمات معا في خطاب والتوقيع. قراءة لون وشكل وحجم الكلمات ويبدو في كثير من الأحيان من أجل مساعدة الأطفال على فهم لهم.
من المهم أن تبدأ القراءة مع الكلمات التي هي الأسماء ، الأفعال والصفات بحيث يمكنك الانتقال من عبارة واحدة لمجموعات الكلمات بسرعة. يحتاج الأطفال إلى تعلم المفردات فقط مشهد صغير للبدء في الانضمام الكلمات معا بصورة مجدية ومفيدة.
اختيار الأسماء القليلة ، والصفات والأفعال القليلة القليلة التي تشكل أول 8-10 الكلمات ، بحيث يمكنك بناء العبارات القصيرة والجمل وجعل الكتب فرد على الفور. ويمكن للمرء مثلا من كلمة مجلس وتو تكون 'ماما' ، 'الأب' ، اسم الطفل ، والنوم.
اسم مرة واحدة يمكن لطفلك المباراة واختيار هذه الكلمات المكتوبة ، التي يمكن أن تجعل ثم كتاب قليلا مع 'المومياء هو النوم ،' الأب هو النوم الجمل بسيطة '،' الطفل... والنوم ، مع صور المقابلة من كل ينام شخص.
هل يمكن بعد ذلك الانتقال إلى تناول الطعام ، والقفز ، وشرب ، وما إلى ذلك معظم الأطفال يحبون النظر إلى صور من مصادر مطلعة ، لذلك هذا النشاط هي السبيل الأمثل للحفاظ على تركيز طفلك والاهتمام في حين تعلم القراءة.
readingRecommended الطفل لكي مطابقة الأنشطة
* صورة إلى صورة.
* كلمة لكلمة (التصفح ، واختيار وتسمية) -- أي صور.
* كلمة للصورة (يمكن استخدام هذا للتأكد من طفلك يفهم ما هو / هي القراءة).
انظر وتعلم البرنامج
الكرسي وتعلم اللغة وبرنامج القراءة التي نشرتها التعليم متلازمة داون الدولي يوفر خطوة بخطوة التعليمات ، بطاقات صور ، بطاقات كلمة ، ولوحات التصفح والكتب لمساعدة الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون تعلم بعض الكلمات والعبارات باستخدام عملية التصفح ، واختيار التسمية.
أنشطة إضافية
* عندما يكون طفلك قادرا على التواصل صراحة ، واتخاذ ما كان عليه وجعل يقول أقصر الجملة الصحيحة للخروج منه. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يقول "الرمل" أو "الرمال مسرحية" ردا على سؤال "أنا ماذا فعلت اليوم؟" ثم يكتب "لعبت في الرمال" في كتاب صغير ورسم صورة بسيطة للعب طفلك في الرمال (بسيطة العصا الرسومات على ما يرام لهذا). وهذا مثال للتوسع -- مصطلح يستخدم عندما نتحدث للأطفال الصغار ، وتوسيع واحد واثنين من الكلام كلمة. وبهذه الطريقة ، ونحن النماذج البسيطة ، واستخدام الجملة نحويا الصحيح وطفلك ممارسة تحدث في جمل بسيطة الصحيح نحويا عند قراءة الجملة بصوت عال.
* جعل النشاط أعلاه أكثر رسمية باستخدام هذا كحلقة وصل بين المدرسة والبيت -- يوميات المحادثة. في نهاية كل يوم مدرسة حضانة / الكبار يسأل الطفل "ماذا تريد أن تقول ماما وبابا عن المدرسة اليوم؟" اتخاذ كل ما يقول الطفل وجعله جملة بسيطة نحويا ، الصحيح ، مع صورة اضيفت عن المعنى. إذا كان الطفل يحصل على المنزل ، وكان عليه أن أسهم مذكرات مع ماما و / أو أب ، إما عن طريق القراءة أو المشاركة في دعم القراءة (تقليد كلمة كلمة ، أو الإشارة إلى الكلمات كما هي للقراءة من قبل شخص بالغ). الوالدين ثم جعل إدخالات في المنزل للطفل للنزول الى المدرسة ، يجب أن تقرأ مع أحد الكبار في المدرسة.
* جعل الكتب الشخصية مع الصور الفوتوغرافية أو الصور التي تعد خصيصا وفقا لمصالح طفلك خاصة -- استخدام الكلمات والجمل البسيطة لتسمية كل صورة.
* جعل الشخصية الكتب حول حياة طفلك اليومية -- 'الحيوانات المفضلة' ، 'يوم لي في حديقة الحيوان' ، 'أستطيع...' ، 'أود... ، الخ.
* ألعاب العمل حيث تتم قراءة كلمة (فعل) أو العقوبة مع الفعل فيه ، ومن ثم يجرى العمل.
التعلم عن أصوات
الأطفال الصغار مع متلازمة داون تعلم القراءة بواسطة تذكر الكلمات ومعانيها كاملة قبل أن تكون قادرة على فصل الأصوات في الكلمات وتطبيق المعرفة السليمة لرسالة مهمة القراءة. وهم ، مع ذلك ، قادرا على معرفة الحروف والأصوات المرتبطة الرسائل وأسمائها. ولذلك ، ينبغي أن صغار الأطفال مع متلازمة داون من الحصول على والتمتع نموذجية مرحلة ما قبل المدرسة (والمدرسة العمرية) تعلم الألعاب عن الحروف وأصوات لغتهم ، والمشاركة في أنشطة تعليمية سماع الصوت مع أقرانهم.
طفل readingSummary
قيمة تعليم القراءة واستخدام القراءة أنشطة لتطوير مهارات اللغة المحكية للأطفال ذوي متلازمة داون لا يمكن الاستهانة بها. وينبغي الأخذ الأطفال على القراءة بطريقة ممتعة ، والتعلم الأولى لقراءة الكلمات بأكملها من خلال اللعب مطابقة ، واختيار وتسمية الألعاب ومن ثم الانتقال الى قراءة جمل قصيرة وتعد الأحكام في كتب الموضوع.
وتتصل دائما أنشطة وقراءة للمصالح طفلك والخبرات ، ومستويات فهم اللغة (فهم) واللغة الاحتياجات التعليمية. الأطفال الذين لم يتم إحراز تقدم سريع في القراءة سوف يستفيدون من هذه الألعاب والأنشطة القراءة ، لأنها قوية وممتعة في سبل تحسين فهمهم واستخدام اللغة المحكية.
يجري قراءة جميع الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون من الاستفادة من وإلى المشاركة في تعليم القراءة في سن مبكرة. بحث الدلائل تشير الى ان هذه الأنشطة سوف يحسن لغتهم المحكية ومهارات الذاكرة.
الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون في تعلم القراءة بنفس الطريقة النامية عادة الأطفال. فهي تعتمد على حسن مهارات الذاكرة البصرية ولكنها تجد صعوبة أكبر في استخدام سماع الصوت. وبعبارة أخرى ، فإنها تستفيد من تعلم القراءة من خلال 'كلمة كله' تعلم استراتيجية لتبدأ ، ليصل في سماع الصوت المعرفة في وقت لاحق.
في حين أن الأطفال الذين أدخلت على القراءة في سن ما قبل المدرسة وتظهر أعلى مستويات الإنجاز ، وتشير الدراسات إلى أن المراهقين وصغار البالغين مع متلازمة داون يمكن أن تستمر في تطوير قدراتهم قراءة التعليمات المناسبة إذا ما.
فوائد القراءة التعليمات
القراءة هي المهارة الحياة الأساسية. الطباعة في كل مكان حولنا في حياتنا اليومية ، ونحن اكتساب مهارات القراءة والكتابة للاستخدام العملي (أسماء الشوارع ، وتوقيع وظيفة ، الاعلانات ، تعليمات) وللمتعة (كتابة ورقة ، مما جعل قائمة التسوق ، ويبحث عن برنامج تلفزيوني).
والقراءة تساعد الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون لتطوير المفردات ومعرفة قواعد اللغة وسيعطي الممارسة ، وبالتالي تحسين مهارات اللغة المحكية. وممارسة القراءة تساعد أيضا على تطوير مهارات الذاكرة العاملة. القدرة على القراءة والكتابة يسهل تيسير الوصول إلى المعرفة العامة ، والمناهج الدراسية ، وتدعم المهارات اللازمة لحل المشكلات واستراتيجيات التفكير.
وهناك أيضا أدلة على تأثير مفيد للقراءة في خطاب والمهارات اللغوية. نتائج دراسة القضية تشير الى ان الانشطة القراءة في وقت مبكر لتشجيع التقدم يعد الكلام وتحسين قواعد اللغة في التعبير. وهم يرون أيضا أن يحسن القراءة والتعبير وضوح كلمة (القدرة على أن يكون مفهوما من قبل المستمع).
وبالنسبة لمعظم الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون ، وفهم اللغة (فهم) هو أفضل من إنتاج اللغة (الحديث / التوقيع). وهذا يعني أن الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون فهم أكثر مما يمكن القول ، وربما يرجع ذلك إلى مجموعة متنوعة من القضايا ، والتي قد تشمل مشاكل مع استرجاع كلمة ، الجملة هيكلة والسيطرة على الكلام والحركة.
قد صعوبات الذاكرة العامل يسهم أيضا في الكلام واللغة التي تأخر الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون وغالبا ما تواجه ، مما يحد من المبلغ الذي يمكن للطفل أن تنظيم ونقول بوضوح في الجملة. قراءة يوفر فرصا لممارسة الجمل قائلا أن الطفل غير قادر على توليد تلقائيا حتى من خلال يفهمها لهم.
عندما يكون الأطفال القراءة بصوت عال ، وتنظم لهم الجملة والطباعة المتاحة دون الحاجة إلى تذكر ذلك ، بحيث يتم خفض الطلب على نظام الذاكرة العاملة ويمكن أن تستخدم قدرتها على التخطيط وتوضيح كل كلمة أكثر وضوحا.
مبادئ التعلم
لجميع الأطفال ، والاستماع الى قراءة الكتب يجري لهم على أساس يومي ، من سن الرضاعة طوال طفولتهم ، وسوف تساعدهم على تعلم القراءة. الأطفال الذين تتم قراءة الكتب لمعرفة أن هناك متعة وتوفير الترفيه. الأطفال الذين هم في كثير من الأحيان إلى قراءة مفردات أكبر ، وسوف نعرف أن الكلمات في الصفحة يكون لها معنى وتحكي قصة.
واحدة من أهم الطرق التي آباء الأطفال والمراهقين مع متلازمة داون يمكن أن تساعدهم على أن يكون جاهزا للقراءة وتكون مهتمة في الكتب ، هو قراءة لهم والتحدث معهم حول القصص التي قرأت.
من المهم أن يعلم كل الكلمات ، ووضع القراءة عن المعنى كخطوة أولى تعلم الأصوات الرسالة ستأتي في وقت لاحق --. جميع الأطفال على التعلم مشهد مرئي 'مفردات الكلمات ، تذكرت ومعترف بها والكلمات كلها.
لأنها تبدأ في القراءة ، وأنها تتطور ببطء المهارات صوتي (أصوات الرسالة التي تتألف منها كلمة) ، الأمر الذي سيؤدي إلى أن يكونوا قادرين على جس نبض الكلمات غير المألوفة والإملائي. وينبغي أن يكون الطفل قد مفردات رؤية ما لا يقل عن 50 كلمة ، والتي يمكن قراءتها وفهمها مع الثقة في جمل بسيطة ، وقبل أي تعليم سماع الصوت.
فقدان السمع
حالات خفيفة الى معتدلة فقدان السمع في الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون مرتفع -- يمكنك المساعدة في تعويض عن الصعوبات التي يمكن أن يسبب هذا باتباع بعض الإرشادات البسيطة. كثير من الأطفال قد يكون لها سوى كمية صغيرة من فقدان السمع ، وعلى الرغم من أن مستويات جلسة عرضة للتذبذب ، ولكن حتى كمية صغيرة من فقدان السمع يؤثر على الاستماع ويمكن أن تؤثر على السلوك والأداء وتعلم اللغات. تأخذ في الاعتبار صعوبات في السمع ممكن في جميع الأوقات التي تحظى باهتمام طفلك كامل قبل البدء والعمل في البيئات التي لم يكن لديك ضجيج الخلفية المتنافسة.
بدأت readingGetting الطفل
ويمكن للأطفال للقراءة فقط مع فهم إذا كانوا يعرفون مسبقا وفهم الكلمات ، وقواعد اللغة وهياكل الحكم المستخدمة في النص. ولذلك ، من المهم أن أعرض القراءة الأنشطة على مستوى فهم كل طفل.
وعادة ما الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون يكون تأخر في فهم اللغة بالمقارنة مع غيرهم من الأطفال من نفس العمر ، وأنه من المهم أن تبدأ مع المفردات التي يفهمونها وقصيرة مع هياكل جملة بسيطة. كما تقدم الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون والبدء في قراءة النص بسيطة مع الثقة ، وذلك باستخدام لغة أنهم يعرفون مسبقا ، والقراءة ثم يصبح أداة قوية لاستخدام لتدريس المفردات الجديدة والنحوي.
ويمكن للأنشطة القراءة تبدأ عندما يكون الطفل يفهم الكلمات و50-100 مباراة ويمكن اختيار الصور (على سبيل المثال ألعاب صور لوتو). وسوف تستخدم نفس الأسلوب المستخدم في هذه الأنواع من الأنشطة لتعليم الكلمات الأفق.
الصورة المطابقة
ويمكن للأنشطة القراءة البدء في استخدام الصور لمباراة على لوحة 2 أو 4 صور لوتو.
* اختيار الصورة ويقول "هذا هو.... (كوب) -- الذي هو نفسه واحد؟"
* ومن ناحية دليل طفلك لإكمال المهمة بنجاح ، حتى لو كان ذلك يعني التحرك جسديا له / لها يد في توجيه صورة للمباراة الصحيح.
* توفير الدعم وبقدر ما يحتاج طفلك ليكون ناجحا ويسلب ودعم طفلك يصبح على دراية بهذا النشاط. وهذا ما يسمى 'errorless التعلم. ومن المهم أن نتذكر أن هذا ليس هو المقصود واختبار طفلك على النجاح في كل مرة.
* تدرب على هذه اللعبة حتى يستطيع طفلك المباراة بنجاح كل الصور على لوحة مع الحد الأدنى ، إن وجدت ، والدعم.
اختيار صورة
* استخدام الصور التي قد يقابل فقط طفلك مع الحد الأدنى من الدعم ، ونطلب له / لها الى "أعطني (أو تبين لي)... و.. (كوب)".
* دليل طفلك من خلال الاستجابة الصحيحة ، ومواصلة الممارسة مع هذه الكلمات حتى يستطيع طفلك حدد كل صورة عندما يدعى له.
صور التسمية
* يمكن للأطفال استخدام الكلمات اسم علامات أو كلمات منطوقة.
قد تحدث مشاكل النطق * يعني أن الكلمات ليست واضحة. الثناء والتشجيع تقريبية لقراءة النصوص ، وتساعد الأطفال على ممارسة لجعل الكلام أكثر وضوحا.
* إظهار طفلك الصورة ويقول "ما هذا؟ إنها...... (كوب) ، هل يمكن القول فنجان؟"
* شجع طفلك على تقليد كلمة.
* كرر الكلمات وقال بعد أن تكون قد وقعت أو وتقديم نموذج للالنطق الصحيح.
* استعمال 'التعلم errorless' والأطفال موجه مع الإجابة الصحيحة ، حتى أنها يمكن أن يقول كلمة بدون تردد.
يمكن لطفلك مرة واحدة في المباراة واختيار الصور بثقة في هذه الطريقة ، يمكن عرض الكلمات المكتوبة. ويمكن اختيار الكلمات للقراءة من مفردات طفلك الخاصة (الصور وهم المطابقة واختيار صحيح في كل مرة).
مرة واحدة يمكن لطفلك مباراة صور ، من المهم العودة إلى بداية وعلم نفس الكلمات ، ولكن في شكل مكتوب (بدون صورة) ، ولعب مطابقة نفسه ، واختيار وتحديد الأنشطة مع الكلمات.
جميع الأطفال من المرجح أن يبدأ في تعلم القراءة مع بعض من الكلمات التي هي مألوفة جدا لهم ، واستمعت إلى وواستخدامها في جميع أنحاء الروتينية اليومية ، مثل 'ماما' ، 'الأب' ، اسم الطفل ، شقيق والاسماء الأخت ، المهم الناس أو الحيوانات الأليفة. ثم هم أكثر عرضة لتكون مهتمة في قراءة المباريات عن كلام عن الحيوانات المفضلة لديهم ، والأغذية والمشروبات المفضلة والألعاب المفضلة لديك وتلعب الأنشطة ، والكلمات والاجتماعية ، والأماكن المفضلة لديك.
يمكنك أيضا تعلم الكلمات واللون 'كبيرة' و 'قليلا' ويمكن أيضا أن يتعلم ، وهذه يمكن أيضا أن تستخدم لتعليم الأطفال للانضمام الكلمات معا في خطاب والتوقيع. قراءة لون وشكل وحجم الكلمات ويبدو في كثير من الأحيان من أجل مساعدة الأطفال على فهم لهم.
من المهم أن تبدأ القراءة مع الكلمات التي هي الأسماء ، الأفعال والصفات بحيث يمكنك الانتقال من عبارة واحدة لمجموعات الكلمات بسرعة. يحتاج الأطفال إلى تعلم المفردات فقط مشهد صغير للبدء في الانضمام الكلمات معا بصورة مجدية ومفيدة.
اختيار الأسماء القليلة ، والصفات والأفعال القليلة القليلة التي تشكل أول 8-10 الكلمات ، بحيث يمكنك بناء العبارات القصيرة والجمل وجعل الكتب فرد على الفور. ويمكن للمرء مثلا من كلمة مجلس وتو تكون 'ماما' ، 'الأب' ، اسم الطفل ، والنوم.
اسم مرة واحدة يمكن لطفلك المباراة واختيار هذه الكلمات المكتوبة ، التي يمكن أن تجعل ثم كتاب قليلا مع 'المومياء هو النوم ،' الأب هو النوم الجمل بسيطة '،' الطفل... والنوم ، مع صور المقابلة من كل ينام شخص.
هل يمكن بعد ذلك الانتقال إلى تناول الطعام ، والقفز ، وشرب ، وما إلى ذلك معظم الأطفال يحبون النظر إلى صور من مصادر مطلعة ، لذلك هذا النشاط هي السبيل الأمثل للحفاظ على تركيز طفلك والاهتمام في حين تعلم القراءة.
readingRecommended الطفل لكي مطابقة الأنشطة
* صورة إلى صورة.
* كلمة لكلمة (التصفح ، واختيار وتسمية) -- أي صور.
* كلمة للصورة (يمكن استخدام هذا للتأكد من طفلك يفهم ما هو / هي القراءة).
انظر وتعلم البرنامج
الكرسي وتعلم اللغة وبرنامج القراءة التي نشرتها التعليم متلازمة داون الدولي يوفر خطوة بخطوة التعليمات ، بطاقات صور ، بطاقات كلمة ، ولوحات التصفح والكتب لمساعدة الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون تعلم بعض الكلمات والعبارات باستخدام عملية التصفح ، واختيار التسمية.
أنشطة إضافية
* عندما يكون طفلك قادرا على التواصل صراحة ، واتخاذ ما كان عليه وجعل يقول أقصر الجملة الصحيحة للخروج منه. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يقول "الرمل" أو "الرمال مسرحية" ردا على سؤال "أنا ماذا فعلت اليوم؟" ثم يكتب "لعبت في الرمال" في كتاب صغير ورسم صورة بسيطة للعب طفلك في الرمال (بسيطة العصا الرسومات على ما يرام لهذا). وهذا مثال للتوسع -- مصطلح يستخدم عندما نتحدث للأطفال الصغار ، وتوسيع واحد واثنين من الكلام كلمة. وبهذه الطريقة ، ونحن النماذج البسيطة ، واستخدام الجملة نحويا الصحيح وطفلك ممارسة تحدث في جمل بسيطة الصحيح نحويا عند قراءة الجملة بصوت عال.
* جعل النشاط أعلاه أكثر رسمية باستخدام هذا كحلقة وصل بين المدرسة والبيت -- يوميات المحادثة. في نهاية كل يوم مدرسة حضانة / الكبار يسأل الطفل "ماذا تريد أن تقول ماما وبابا عن المدرسة اليوم؟" اتخاذ كل ما يقول الطفل وجعله جملة بسيطة نحويا ، الصحيح ، مع صورة اضيفت عن المعنى. إذا كان الطفل يحصل على المنزل ، وكان عليه أن أسهم مذكرات مع ماما و / أو أب ، إما عن طريق القراءة أو المشاركة في دعم القراءة (تقليد كلمة كلمة ، أو الإشارة إلى الكلمات كما هي للقراءة من قبل شخص بالغ). الوالدين ثم جعل إدخالات في المنزل للطفل للنزول الى المدرسة ، يجب أن تقرأ مع أحد الكبار في المدرسة.
* جعل الكتب الشخصية مع الصور الفوتوغرافية أو الصور التي تعد خصيصا وفقا لمصالح طفلك خاصة -- استخدام الكلمات والجمل البسيطة لتسمية كل صورة.
* جعل الشخصية الكتب حول حياة طفلك اليومية -- 'الحيوانات المفضلة' ، 'يوم لي في حديقة الحيوان' ، 'أستطيع...' ، 'أود... ، الخ.
* ألعاب العمل حيث تتم قراءة كلمة (فعل) أو العقوبة مع الفعل فيه ، ومن ثم يجرى العمل.
التعلم عن أصوات
الأطفال الصغار مع متلازمة داون تعلم القراءة بواسطة تذكر الكلمات ومعانيها كاملة قبل أن تكون قادرة على فصل الأصوات في الكلمات وتطبيق المعرفة السليمة لرسالة مهمة القراءة. وهم ، مع ذلك ، قادرا على معرفة الحروف والأصوات المرتبطة الرسائل وأسمائها. ولذلك ، ينبغي أن صغار الأطفال مع متلازمة داون من الحصول على والتمتع نموذجية مرحلة ما قبل المدرسة (والمدرسة العمرية) تعلم الألعاب عن الحروف وأصوات لغتهم ، والمشاركة في أنشطة تعليمية سماع الصوت مع أقرانهم.
طفل readingSummary
قيمة تعليم القراءة واستخدام القراءة أنشطة لتطوير مهارات اللغة المحكية للأطفال ذوي متلازمة داون لا يمكن الاستهانة بها. وينبغي الأخذ الأطفال على القراءة بطريقة ممتعة ، والتعلم الأولى لقراءة الكلمات بأكملها من خلال اللعب مطابقة ، واختيار وتسمية الألعاب ومن ثم الانتقال الى قراءة جمل قصيرة وتعد الأحكام في كتب الموضوع.
وتتصل دائما أنشطة وقراءة للمصالح طفلك والخبرات ، ومستويات فهم اللغة (فهم) واللغة الاحتياجات التعليمية. الأطفال الذين لم يتم إحراز تقدم سريع في القراءة سوف يستفيدون من هذه الألعاب والأنشطة القراءة ، لأنها قوية وممتعة في سبل تحسين فهمهم واستخدام اللغة المحكية.
تعليق