تويت
السؤال الذي يجب ان يطرح هل من الضروري تعليم الطفل التوحدي الحاسب ؟
وما هي الفائدة المتوقعة من ذلك؟
ان الحاسب الالي لا يمثل مشكلة بالنسبة للطفل المصاب بالتوحد:
مثلا ( الخوف من الجهازاو احد مكوناته_ ولكن يتضح الرغبة في التعامل والاستعداد والمبادرة والتقبل وايضا سرعة التعلم والاستمتاع به).
ومن الفوائد المتوقعة من تعلم الحاسب الالي والتدريب عليه ما يلي :
1- التركيز والانتباه (من المعروف ان فترة انتباه الطفل التوحدي قصيرة وكذلك تركيزه ،ولكن قد تزداد فترة انتباهه وتركيزه اثناء تعامله مع الحاسب الالي من خلال النظر في الشاشة لفترات طويلة ويتتبع التطبيقات المختلفة للبرنامج
2- الجلوس بطريقة صحيحة امام الحاسب الالي يحقق لنا الجلوس لفترات طويلة ،فهو بالعادة لايبقى جالسا لاداء المهام التعليمية ويعانون من نشاط زائد .
3- تقليل من السلوكيات النمطية والسلوكيات الغير مقبولة (وضع اليد في الفم ،العض ،مص الاصبع )لانشغال ايديهم .اثناء التعامل مع الحاسب الالي
4- التقليل من الاستثارة الذاتية.
5- زيادة التواصل البصري من خلال تدريبات النظر للشاشة وتحريك الاعين للمتابعة والتركيز.
6- تساعد على النطق والكلام من خلال المقاطع الصوتية المصاحبة او التعليمات اللفظية اوالاناشيد اذا كان فيها عنصر الجذب .
7- فيها تدريب تأزر حركي بصري من خلال تحريك المأوس باليد والمتابعة بالنظر لحركة المؤشر.
8-اعتبارها وسيلة تعليمية والاستفادة منها في التدريس والتدريب للمهام الاخرى واستغلال حب الطفل لهذه الوسيلة لتعليمه المهام التي يجد صعوبة في استيعابها بالطرق التقليدية.
9-ان الطفل التوحدي بحاجة دائمة للتكرار ولذا من خلال الحاسوب يمكنه من التكرار افضل من المعلم .
10-البرامج التي تعرض او تصمم لهم بطريقة معينة امر جيد لان استثارة الطفل التوحدي ولفت انتباههم امر صعب.
11-ان بتعاملهم مع الحاسب الالي يكون بطريقة ثابته لا تغيير فيها وبالتالي لايخاف من المفاجأة.
12- تنمية هواية لهم والتطلع الى ذلك مستقبلا قد يفيده الحاسب الالي لشغل وقت فراغه او للالتحاق بوظيفة ما .
ملاحظة : من المهم جدا تنظيم وقت التعامل مع الحاسب الالي لدى الطفل التوحدي حتى لايكون له اثر سلبي على الطفل
دمتم بخير
دمتم بخير
مادري شلون اعلمه يطلب المساعده بدون صراخ وعصبيه
تعليق