تويت
[align=center]
بسم الله الرحمن الرحيم
إخوتي الكرآم لا يخفا علينا
ما هالنا من نسب تزايد عدد المصآبين بإعاقة التوحد
وإن في هذا الأمر ما يدفعنا لقياس مقدار الوعي
لدينا تجاه ماتحمله هذه الإعاقه من معلومات وخفايا
~*~ ~*~
ومن هذا المنطلق أردت من حضراتكم
الإجابه على الإستبانه الآتيه بإختيار أحد الخيارات المقدمه
وإرسال الأجوبه على الخاص لأفياء
وشكرا الله لكم هذا التعاون السامي من حضراتكم
\
/
\
/
\
يندرج موضوع الإعاقة الغامضة " التوحد" تحت مظلة :
أ. الإعاقة العقلية
ب.الاضطرابات السلوكية
ج . الاعاقه السمعية
التوحد بين العجز والإبداع فماذا تعتبر المصاب به :
أ. معاق عاجز
ب . مبدع كالموهوب
ج .قد تكون منهم فئة عاجزة وأخرى مبدعه
في نظرك هل المجتمع واعي بكيفية التعامل مع المعاق وخاصة طفل التوحد :
أ.نعم
ب.لا
ج.بعض الشيء
هل حققت التربية الخاصة أهدافها حيال هذه الفئة :
أ.نعم
ب.لا
ج.بعضا منها
يتم تعليم طفل التوحد في :
أ.مدارس العاديين للتعليم العام
ب.المدارس الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة
ج.لا يتعلم أبدا
هل تؤيد دمج طفل التوحد مع الطفل العادي في المدارس :
أ.نعم
ب.لا
ج.نعم ولكن بشرط ..........
لو سنحت لك الفرصة لتعليم هذه الفئة " التوحد " هل ستوافق :
أ.نعم
ب.لا
ج.غير متأكد
إذا كنت ممن يوافق على العمل مع هذه الفئة فما السبب في نظرك :
أ.الفضول وحب الاكتشاف لغموض هذه الاعاقه
ب.الشفقة والرحمة بهذه الفئة
ج.تقديم المساعدة بحكم أنها بحاجة شديدة لكوادر تعليمية
برأيك هل خدم الإعلام بكل جهاته سواء< التلفاز أو الإذاعة أو الصحف أو حتى شبكة الانترنت > خدمة أنتجت ثمارها لهذه الفئة :
أ.نعم
ب.لا
ج.بعض الشيء
لو عرضت عليك ثلاث نصائح لتقديم واحده منها لأسرة تحتضن طفلا توحدي فأيها تختار :
أ.الصبر والاستسلام للأمر
ب.الصبر مع بذل الجهد لتحقيق الكفائه الشخصية والاجتماعية لهم بقدر المستطاع
ج.أن يأخذوا أطفالهم بمنحى عن المجتمع حتى لا يتعرضون للسخرية والحرج
[/align]
بسم الله الرحمن الرحيم
إخوتي الكرآم لا يخفا علينا
ما هالنا من نسب تزايد عدد المصآبين بإعاقة التوحد
وإن في هذا الأمر ما يدفعنا لقياس مقدار الوعي
لدينا تجاه ماتحمله هذه الإعاقه من معلومات وخفايا
~*~ ~*~
ومن هذا المنطلق أردت من حضراتكم
الإجابه على الإستبانه الآتيه بإختيار أحد الخيارات المقدمه
وإرسال الأجوبه على الخاص لأفياء
وشكرا الله لكم هذا التعاون السامي من حضراتكم
\
/
\
/
\
يندرج موضوع الإعاقة الغامضة " التوحد" تحت مظلة :
أ. الإعاقة العقلية
ب.الاضطرابات السلوكية
ج . الاعاقه السمعية
التوحد بين العجز والإبداع فماذا تعتبر المصاب به :
أ. معاق عاجز
ب . مبدع كالموهوب
ج .قد تكون منهم فئة عاجزة وأخرى مبدعه
في نظرك هل المجتمع واعي بكيفية التعامل مع المعاق وخاصة طفل التوحد :
أ.نعم
ب.لا
ج.بعض الشيء
هل حققت التربية الخاصة أهدافها حيال هذه الفئة :
أ.نعم
ب.لا
ج.بعضا منها
يتم تعليم طفل التوحد في :
أ.مدارس العاديين للتعليم العام
ب.المدارس الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة
ج.لا يتعلم أبدا
هل تؤيد دمج طفل التوحد مع الطفل العادي في المدارس :
أ.نعم
ب.لا
ج.نعم ولكن بشرط ..........
لو سنحت لك الفرصة لتعليم هذه الفئة " التوحد " هل ستوافق :
أ.نعم
ب.لا
ج.غير متأكد
إذا كنت ممن يوافق على العمل مع هذه الفئة فما السبب في نظرك :
أ.الفضول وحب الاكتشاف لغموض هذه الاعاقه
ب.الشفقة والرحمة بهذه الفئة
ج.تقديم المساعدة بحكم أنها بحاجة شديدة لكوادر تعليمية
برأيك هل خدم الإعلام بكل جهاته سواء< التلفاز أو الإذاعة أو الصحف أو حتى شبكة الانترنت > خدمة أنتجت ثمارها لهذه الفئة :
أ.نعم
ب.لا
ج.بعض الشيء
لو عرضت عليك ثلاث نصائح لتقديم واحده منها لأسرة تحتضن طفلا توحدي فأيها تختار :
أ.الصبر والاستسلام للأمر
ب.الصبر مع بذل الجهد لتحقيق الكفائه الشخصية والاجتماعية لهم بقدر المستطاع
ج.أن يأخذوا أطفالهم بمنحى عن المجتمع حتى لا يتعرضون للسخرية والحرج
[/align]
تعليق