تويت
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احبتى
لاحظت من اختبارات الذكاء التى تقام لاطفالنا وجود اشياء ثابتة فى الاختبار تظهر مدى ادراك الطفل وذكائه
وقد قررت تدريب سما
على بعض هذه المهارات منها طبعا الصور التى ندرب اطفالنا عليها كثيرا ومنها ما صنعته بنفسى لانى لم اجد ما مثله فى الاسواق وهى هذه المكعبات
وهذه هى اوجه المكعبات الستة منفردة صورتها لكى اصنعها بنفسى
احضرت مكعبات عادية تقريبا 1.5 سم * 1.5 سم وغلفتها بالشريط الذى نستعمله للكهرباء شريط لحام
كونت منها 6 مكعبات يحملون نفس الاوجه
تمسك الام باحد المكعبات والاخر بيد الطفل
على ان تعلمه ان يقلب المكعب بيديه ويلفه فى جميع الاتجاهات
وتختار وجه للمكعب وتطلب من الطفل ان يأتى لها بما مثله على المكعب الذى معه
(( ان شاء الله هنزل فيديو لسما اثناء تدريبها عليه ))
بذلك نبدأ تدريب الطفل على الانتباه الدائم وادراك الاشكال على المكعب (( انا عن نفسى بدرب سما 5 دقائق كل يوم مش علشان اختبار الذكاء انما لانه بينمى الادراك جدا ))
فيه كمان الزهر (( نرد الطاولة ))
انا برضه عملته بنفس الطريقه مكعب وغلفته ولصقت عليه الدوائر زى الزهر تمام لكن طبعا ده اكبر علشان يعرف يتحكم بيه الطفل
ونفس اللى عملناه فى المكعب هنعمله مع الزهر ونطلب من الطفل انه يختار وجه من وجوه الزهر اكون انا اخترته وبينته للطفل واقوله هات زى ده او هات اللى زيه
فيه كمان طريقة ترتيب المكعبات اللى بطلب من الطفل يعمل زيها
زى الاشكال دى مثلا
موجوده برضه باختبار الذكاء
يارب اكون قدرت افيدكم بالتجربة دى
احبتى
لاحظت من اختبارات الذكاء التى تقام لاطفالنا وجود اشياء ثابتة فى الاختبار تظهر مدى ادراك الطفل وذكائه
وقد قررت تدريب سما
على بعض هذه المهارات منها طبعا الصور التى ندرب اطفالنا عليها كثيرا ومنها ما صنعته بنفسى لانى لم اجد ما مثله فى الاسواق وهى هذه المكعبات
وهذه هى اوجه المكعبات الستة منفردة صورتها لكى اصنعها بنفسى
احضرت مكعبات عادية تقريبا 1.5 سم * 1.5 سم وغلفتها بالشريط الذى نستعمله للكهرباء شريط لحام
كونت منها 6 مكعبات يحملون نفس الاوجه
تمسك الام باحد المكعبات والاخر بيد الطفل
على ان تعلمه ان يقلب المكعب بيديه ويلفه فى جميع الاتجاهات
وتختار وجه للمكعب وتطلب من الطفل ان يأتى لها بما مثله على المكعب الذى معه
(( ان شاء الله هنزل فيديو لسما اثناء تدريبها عليه ))
بذلك نبدأ تدريب الطفل على الانتباه الدائم وادراك الاشكال على المكعب (( انا عن نفسى بدرب سما 5 دقائق كل يوم مش علشان اختبار الذكاء انما لانه بينمى الادراك جدا ))
فيه كمان الزهر (( نرد الطاولة ))
انا برضه عملته بنفس الطريقه مكعب وغلفته ولصقت عليه الدوائر زى الزهر تمام لكن طبعا ده اكبر علشان يعرف يتحكم بيه الطفل
ونفس اللى عملناه فى المكعب هنعمله مع الزهر ونطلب من الطفل انه يختار وجه من وجوه الزهر اكون انا اخترته وبينته للطفل واقوله هات زى ده او هات اللى زيه
فيه كمان طريقة ترتيب المكعبات اللى بطلب من الطفل يعمل زيها
زى الاشكال دى مثلا
موجوده برضه باختبار الذكاء
يارب اكون قدرت افيدكم بالتجربة دى
تعليق