السؤال الذي اطرحه مهم ودائما وكوني بالمجال كنت أشعر أن ملاحقة المظاهر عامل مؤثر في جعل الاطفال لا يستجيبون ولا يتحسنون ، فعلى سبيل المثال هنالك مراكز تمتلك امكانيات ضخمة مهولة لكن بالمقابل تأخذ كثير من الأهل والنتيجة لا يتحسن الطفل بسبب عدم وجود الكفاءة او التقليل من الكفاءة لحساب المظاهر والسؤال الان هل هذا ما تريدون لأطفالكم أن تدفعوا الوف مؤلفة لسنين وبالنتيجة الطفل لا يتحسن متى ستجتمع الامكانيات مع الكفاءة فالمراكز التي فيها كفاءة ليس فيها امكانيات والعكس صحيح فإلى متى سيظل الحساب المظاهر هل تظنون ان مركز بلا برامج متخصصة ووتعاون اهل تام سينتج تحسن على اولادكم لا اظن فكروا فقط بطريقة لجمع الاثنين معا اليس ذلك افضل ن لايهم ماذا يمتلك المركز او كم أدفع اذا كان النتيجة ساء أو لم يتحسن بل المهم أن يتحسن وحبذا لو كان هناك امكنيات مع الكفاءة ، للأسف هذا واقع حال مراكز الآردن وبعد تجربة 14 سنة بالتربية الخاصة ومع التوحد بالذات
الاحصائيات المتقدمة
تقليص
إعـــــــلان
تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.
كيف يمكن ان يكون المركز ناجح اذا كان المقياس المظاهر ؟
تقليص
X
Loading...
Powered by vBulletin® Version 5.7.5
Copyright © 2024 MH Sub I, LLC dba vBulletin. All rights reserved.
Copyright © 2024 MH Sub I, LLC dba vBulletin. All rights reserved.
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش+3. هذه الصفحة أنشئت منذ دقيقة واحدة.
يعمل...
X
تعليق