السلام عليكم ورحمة الله
اخواني أخواتي
أتطرق اليوم الى موضوع هام جدااا وهو كيفية ادماج أطفالنا بالمدارس الحكومية.
-أو نقطة عندما تذهب الى المدير بالمدرسة يقول لك ذوي الاحتياجات الخاصة بدون استثناء لهم الحق والأولوية في الدراسة والتعليم ...هذا جميل ومنطقي .
-لكن المشكلة هل يستطيع الطفل استوعاب مايجري في قسم به45 تلميذ؟
-أكيد لا......لا .........وألف لا .
-من جهة المخاطبة الشفهي لا يستطيع المتابعة تكون ناقصة جداااا .
-بأمريكا يوجد ما يعرف بـ:المعلمة المرافقة أو الأم المرافقة للطفل في القسم بحيث تقوم هي على شرح كل ما تقوله المعلمة له ببطء وبطريقته المتعود عليها.
-لكن في بلادنا لما تقول توحد القليل يعرف ما معناه لأنه جديد عندنا والدعم والمراكز منعدمة الا ما سبق ذكره من الاخوان .
بلاد البترول وكل شيء معدووووم.
حسبي الله ونعم الوكيل.
اخواني أخواتي
أتطرق اليوم الى موضوع هام جدااا وهو كيفية ادماج أطفالنا بالمدارس الحكومية.
-أو نقطة عندما تذهب الى المدير بالمدرسة يقول لك ذوي الاحتياجات الخاصة بدون استثناء لهم الحق والأولوية في الدراسة والتعليم ...هذا جميل ومنطقي .
-لكن المشكلة هل يستطيع الطفل استوعاب مايجري في قسم به45 تلميذ؟
-أكيد لا......لا .........وألف لا .
-من جهة المخاطبة الشفهي لا يستطيع المتابعة تكون ناقصة جداااا .
-بأمريكا يوجد ما يعرف بـ:المعلمة المرافقة أو الأم المرافقة للطفل في القسم بحيث تقوم هي على شرح كل ما تقوله المعلمة له ببطء وبطريقته المتعود عليها.
-لكن في بلادنا لما تقول توحد القليل يعرف ما معناه لأنه جديد عندنا والدعم والمراكز منعدمة الا ما سبق ذكره من الاخوان .
بلاد البترول وكل شيء معدووووم.
حسبي الله ونعم الوكيل.
تعليق