تويت
الاساسية الثانية من اساسيات التواصل الاجتماعي
التواصل اللفظي
مالم يكن طفلك ناطق للغاية، وربما كنت على دراية تامة بعجز طفلك عن الكلام،ومتحفزة جدا لمساعدته على التغلب على هذا العجز.قبل ان نبدا استراتيجيات بناء اللغة ، من المهم ان نناقش التمهيد لكل الكلام عند اطفال التوحد
----------------------------------------------------------------------------------------
يجب ان تؤمني ان طفلك يستطيع الكلام
ابغى اتكلم لحظات مع اللي عندهم طفل ابدا ما اتكلم قبل كده ، الفخ اللي يطيحوا فيه معظم الناس هو انهم يؤمنوا ان طفلهم لا يستطيع الكلام- حتى لو احد قالهم كده او انتظروا مدة طويلة عشان يسمعوا كلمة منهم، النقص الحالي لكلام طفلك ما ينبئك باي شيء عن مستقبل طفلك في الكلام ولا يقولك عن امكانيته للكلام . عجزه الحالي عن الكلام يقولك شي واحد انه فقط الان ما يقدر يتكلم
فيه فرق شاسع بين ولدي ما حيقدر يتكلم وبين
ولدي للان ما اتكلم
بعنى اخر ولدي حيقدر يتكلم ان شاء الله في القريب العاجل
وحدة من برامج سن رايز ، يكون الطفل يعمل معه احد مدرسي سن رايز والاهل يكونوا خارج الغرفة يفصلهم عن ولدهم جدار زجاجي يشوفوا ايش بيصير مع ولدهم خطوة بخطوة لمدة خمسة ايام يكون جدولهم حسب احتياج العائلة وطفلهم عندنا امثلة كثيرة لاطفال نطقوا من اول يوم في البرنامج
لذلك من المهم ان تؤمني بانه ولدك يقدر يتكلم اعتقادك يعطيكي دافع انك تشتغلي عليه اكثر وما يجيكي احباط وتكوني متحمسة له بشكل اكبر
--------------------------------------------------------------------------------------
اعطي معنى للغة :
في بعض الاحيان عندما نجتهد ليتكلم اطفالنا بنكون مركزين على تكرار الكلمة ، كنت اشوف الاباء والامهات يطيحوا في نفس الفخ ده على طريقتين : الاولى : ياشروا على الشيء ويسموه ويحولوا يخلوا ولدهم يكرر الكلمة اللي قالوله اياها ، الثانية : يقولوا جملة ويسيبوا اخر كلمة ويشجعوا ولدهم عشان يقولوا اخر كلمة : مثلا : جا وقت ــــــــــــ ويحاولوا يخلوا ولدهم او بنتهم تقول كلمة النوم .
المشكلة في هذي الاستراتيجية انه حتى نجحتي في انك تخلي ولدك يقول الكلمة
بس ما كان فيه أي تواصل حقيقي اتعلمه . ولدك مو عارف الكلمة دي ايش معناها وما بيستمتع باستقلالية لمعنى الكلمة اللي اتعلمها
الكثير من الامهات والاباء يجو لبرنامج البداية لسن رايز يطلوبوا المساعدة للغة طفلهم
واحد هذه البرامج جاتنا شارلوت مع ولدها جيمس الغير ناطق على الاطلاق وخلال اسبوع اتعلم جيمس ثلاث كلمات
ديبسي ( احد شخصيات تليتابيز المفضلة لدى جيمس)
كرة حمراء( الكورة النطاطة اللي يحبها)
نمر( حيوانه اللعبة المفضلة له انه يلعب بيها)
واحب اقولك انه هذي اهم نقطة علميه الحاجات اللي يحبها ويستمتع بيها
هو ما قالها لانه امه تبغى تعلمه اياها هو اتعلمها بسرعة لانها مهمة بالنسبة له ويستمتع بيها
دايما ساعدي طفلك انه ينطق الكلمات اللي تمثل اهمية له بكده حتحسني من تواصلك معاه
مو يضطر يقولها عشان ياخد معزز منك او من اخصائي يشتغل معاه
احنا نبغاه يتواصل مو بس يتكلم لمجرد الكلام
التواصل اللفظي
مالم يكن طفلك ناطق للغاية، وربما كنت على دراية تامة بعجز طفلك عن الكلام،ومتحفزة جدا لمساعدته على التغلب على هذا العجز.قبل ان نبدا استراتيجيات بناء اللغة ، من المهم ان نناقش التمهيد لكل الكلام عند اطفال التوحد
----------------------------------------------------------------------------------------
يجب ان تؤمني ان طفلك يستطيع الكلام
ابغى اتكلم لحظات مع اللي عندهم طفل ابدا ما اتكلم قبل كده ، الفخ اللي يطيحوا فيه معظم الناس هو انهم يؤمنوا ان طفلهم لا يستطيع الكلام- حتى لو احد قالهم كده او انتظروا مدة طويلة عشان يسمعوا كلمة منهم، النقص الحالي لكلام طفلك ما ينبئك باي شيء عن مستقبل طفلك في الكلام ولا يقولك عن امكانيته للكلام . عجزه الحالي عن الكلام يقولك شي واحد انه فقط الان ما يقدر يتكلم
فيه فرق شاسع بين ولدي ما حيقدر يتكلم وبين
ولدي للان ما اتكلم
بعنى اخر ولدي حيقدر يتكلم ان شاء الله في القريب العاجل
وحدة من برامج سن رايز ، يكون الطفل يعمل معه احد مدرسي سن رايز والاهل يكونوا خارج الغرفة يفصلهم عن ولدهم جدار زجاجي يشوفوا ايش بيصير مع ولدهم خطوة بخطوة لمدة خمسة ايام يكون جدولهم حسب احتياج العائلة وطفلهم عندنا امثلة كثيرة لاطفال نطقوا من اول يوم في البرنامج
لذلك من المهم ان تؤمني بانه ولدك يقدر يتكلم اعتقادك يعطيكي دافع انك تشتغلي عليه اكثر وما يجيكي احباط وتكوني متحمسة له بشكل اكبر
--------------------------------------------------------------------------------------
اعطي معنى للغة :
في بعض الاحيان عندما نجتهد ليتكلم اطفالنا بنكون مركزين على تكرار الكلمة ، كنت اشوف الاباء والامهات يطيحوا في نفس الفخ ده على طريقتين : الاولى : ياشروا على الشيء ويسموه ويحولوا يخلوا ولدهم يكرر الكلمة اللي قالوله اياها ، الثانية : يقولوا جملة ويسيبوا اخر كلمة ويشجعوا ولدهم عشان يقولوا اخر كلمة : مثلا : جا وقت ــــــــــــ ويحاولوا يخلوا ولدهم او بنتهم تقول كلمة النوم .
المشكلة في هذي الاستراتيجية انه حتى نجحتي في انك تخلي ولدك يقول الكلمة
بس ما كان فيه أي تواصل حقيقي اتعلمه . ولدك مو عارف الكلمة دي ايش معناها وما بيستمتع باستقلالية لمعنى الكلمة اللي اتعلمها
الكثير من الامهات والاباء يجو لبرنامج البداية لسن رايز يطلوبوا المساعدة للغة طفلهم
واحد هذه البرامج جاتنا شارلوت مع ولدها جيمس الغير ناطق على الاطلاق وخلال اسبوع اتعلم جيمس ثلاث كلمات
ديبسي ( احد شخصيات تليتابيز المفضلة لدى جيمس)
كرة حمراء( الكورة النطاطة اللي يحبها)
نمر( حيوانه اللعبة المفضلة له انه يلعب بيها)
واحب اقولك انه هذي اهم نقطة علميه الحاجات اللي يحبها ويستمتع بيها
هو ما قالها لانه امه تبغى تعلمه اياها هو اتعلمها بسرعة لانها مهمة بالنسبة له ويستمتع بيها
دايما ساعدي طفلك انه ينطق الكلمات اللي تمثل اهمية له بكده حتحسني من تواصلك معاه
مو يضطر يقولها عشان ياخد معزز منك او من اخصائي يشتغل معاه
احنا نبغاه يتواصل مو بس يتكلم لمجرد الكلام
تعليق