تويت
سماعة أم زراعة قوقعة..كيف أقرر؟؟؟ ارجو المساعدة من الاختصاصيين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف الحال جميعا؟
المفروض بما إني أخصائية سمع ونطق أن أجيب أنا عن هذا الاستفسار (سماعة أم زراعة قوقعة؟) لكن فعليا أنا لا اعرف الاجابة
عندي طفل عمره 3 سنوات (بشهر 11 القادم يتم الثالثة من العمر ان شا الله) لديه ضعف سمع حسي عصبي شديد وحاليا يستخدم سماعات مناسبة لسمعه بناء على تقارير أخصائية السمع المسؤولة عن حالته
هذا الطفل يتعالج عندي منذ حوالي سبع شهور.. خلال هذه الفترة تحسن في أكثر من جانب أهمها التمييز السمعي للأصوات البيئية ووللاصوات الكلامية في حالة الإفراد وفي مقاطع
الان انتقلنا لمرحلة الكلمات المكونة من مقطع واحد وللاسف توقفنا هناااا
لم يتطور بالشكل المطلوب حتى الان على الرغم من استمرارنا في هذه المرحلة لما يقارب الشهرين الان
يفاجئنا أحيانا بلفظ بعض الكلمات المكونة من مقطع وأحيانا مقطعين وتكون مباشرة وهادفة واحيانا تكون كتكرار معي فالجلسة او مع والدته فالمنزل لكن غالبا ما ينطق الكلمة لمرة واحد ولا يقبل إعادة تكرارها مرة اخرى مما يعيق قياس وتقدير تطوره...
المشكلة الآن أن أخصائية السمع نصحت بزراعة القوقعة بدلا من السماعات نظرا لشدة ضعف السمع لديه، لكنها لم تقرر ذلك بشكل قاطع وأخبرت أهل الطفل أن معالجة النطق هي من يجب أن تقرر ذلك بناء على تطوره اللغوي والنطقي...
ولأكون صريحة (رغم ما قد يكون لهذه الصراحة من تأثير على صورتي كمعالجة ) أنا لا أعرف كيف أقرر؟؟؟...ربما لقلة خبرتي العملية بشكل عام (لم أكمل العامين بعد) وخصوصا في مجال تأهيل ضعاف السمع
ولذلك لجأت إلى أعزائي في المنتدى لارشادي حول كيفية تقرير القرار الأصح..وهل فعلا يجب أن يكون هذا القرار بيد أخصائي النطق؟؟؟؟
يا ريت لو فيكم تساعدوني لأقدر أساعد هالطفل وأهله عالوجه المطلوب...
ودمتم بخيييييير جمييييييييييييعاً ^_^
كيف الحال جميعا؟
المفروض بما إني أخصائية سمع ونطق أن أجيب أنا عن هذا الاستفسار (سماعة أم زراعة قوقعة؟) لكن فعليا أنا لا اعرف الاجابة
عندي طفل عمره 3 سنوات (بشهر 11 القادم يتم الثالثة من العمر ان شا الله) لديه ضعف سمع حسي عصبي شديد وحاليا يستخدم سماعات مناسبة لسمعه بناء على تقارير أخصائية السمع المسؤولة عن حالته
هذا الطفل يتعالج عندي منذ حوالي سبع شهور.. خلال هذه الفترة تحسن في أكثر من جانب أهمها التمييز السمعي للأصوات البيئية ووللاصوات الكلامية في حالة الإفراد وفي مقاطع
الان انتقلنا لمرحلة الكلمات المكونة من مقطع واحد وللاسف توقفنا هناااا
لم يتطور بالشكل المطلوب حتى الان على الرغم من استمرارنا في هذه المرحلة لما يقارب الشهرين الان
يفاجئنا أحيانا بلفظ بعض الكلمات المكونة من مقطع وأحيانا مقطعين وتكون مباشرة وهادفة واحيانا تكون كتكرار معي فالجلسة او مع والدته فالمنزل لكن غالبا ما ينطق الكلمة لمرة واحد ولا يقبل إعادة تكرارها مرة اخرى مما يعيق قياس وتقدير تطوره...
المشكلة الآن أن أخصائية السمع نصحت بزراعة القوقعة بدلا من السماعات نظرا لشدة ضعف السمع لديه، لكنها لم تقرر ذلك بشكل قاطع وأخبرت أهل الطفل أن معالجة النطق هي من يجب أن تقرر ذلك بناء على تطوره اللغوي والنطقي...
ولأكون صريحة (رغم ما قد يكون لهذه الصراحة من تأثير على صورتي كمعالجة ) أنا لا أعرف كيف أقرر؟؟؟...ربما لقلة خبرتي العملية بشكل عام (لم أكمل العامين بعد) وخصوصا في مجال تأهيل ضعاف السمع
ولذلك لجأت إلى أعزائي في المنتدى لارشادي حول كيفية تقرير القرار الأصح..وهل فعلا يجب أن يكون هذا القرار بيد أخصائي النطق؟؟؟؟
يا ريت لو فيكم تساعدوني لأقدر أساعد هالطفل وأهله عالوجه المطلوب...
ودمتم بخيييييير جمييييييييييييعاً ^_^
تعليق